2023高二年級教師會(huì)參考發(fā)言稿

高二年級教師會(huì)參考發(fā)言稿

老師們，大家好！昨天晚上開了一個(gè)特別成功的高三年級老師會(huì)，老師們到得齊，到得快，各項(xiàng)議程都順利完成，到達(dá)預(yù)期的目的。今天晚上的會(huì)議時(shí)間不長，我做一個(gè)中心發(fā)言，等一下鐘主任就去年的期末考試進(jìn)展總結(jié)，最后就星期天的高二年級的學(xué)生大會(huì)進(jìn)展部署。今天的中心話題是高二年級的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考咨詢題，為節(jié)約時(shí)間，我們不展開討論。

一、透徹研究學(xué)考考綱，緊扣考綱進(jìn)展教學(xué)與復(fù)習(xí)。以綱為綱，綱舉目張，加強(qiáng)學(xué)考復(fù)習(xí)的針對性。首先我想就高中學(xué)業(yè)水平考試這種制度和大家一起來學(xué)習(xí)一下，湖南省一般高中學(xué)業(yè)水平考試是一種面向全體一般高中學(xué)生的達(dá)標(biāo)性的考試。新課程要求到達(dá)的三維目的是：知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀。下面我以物理學(xué)科為例談一談學(xué)業(yè)水平考試咨詢題。物理學(xué)考考察學(xué)生對物理學(xué)二方面的根本要求，1、核心物理知識(shí)、根本物理原理、思想、方法的理解與掌握程度；2、運(yùn)用物理知識(shí)與方法分析和處理咨詢題的才能。通過學(xué)業(yè)水平考試，促使學(xué)生掌握根本的物理知識(shí)和技能，理解科學(xué)研究方法，開展探究自然的興趣，加強(qiáng)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)與實(shí)踐才能，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)考的命題根據(jù)是兩個(gè)，即湖南省一般高中學(xué)業(yè)水平考試施行方案以及2020年湖南省學(xué)業(yè)水平考試大綱。命題的原則有六個(gè)即科學(xué)性、客觀性、根底性、公平性、選擇性和友好性?？荚嚥拍苌系囊笥兴膫€(gè)層次即理解、認(rèn)識(shí)、理解、應(yīng)用。命題的要求顯然遠(yuǎn)低于高考，所考的內(nèi)容也有限，我仍以高中物理為例。學(xué)考物理的考試內(nèi)容為必修1、必修2以及選修1-1（這是偏文科），選修3-1（這是偏理科），這些內(nèi)容在高二年級的上學(xué)期就已經(jīng)完成，也確實(shí)是說一般在高二上期就能夠完成學(xué)考所考的教學(xué)內(nèi)容。物理試卷構(gòu)造是選擇題60分，填空題20分，計(jì)算與簡答題20分，必修內(nèi)容占了80分，選修占了約20分。試題難度與分值是容易題70分，中等難度題20分，稍難題10分。因而，我們要如此去研究考綱，研究考試內(nèi)容，考試難易程度以及各部分知識(shí)所占的比例，哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是熱點(diǎn)，哪些題型是必考題，哪些定理、定律是必考的，哪些方法是最根本的方法，可能學(xué)生在哪些地點(diǎn)會(huì)丟分，在哪些標(biāo)題中可能會(huì)失誤，實(shí)驗(yàn)題有可能是哪些實(shí)驗(yàn)，計(jì)算題又可能是哪幾種？等等，如此，我們關(guān)于學(xué)考做到心中有數(shù)，胸中有數(shù)。在這個(gè)根底上進(jìn)展復(fù)習(xí)備考，高屋建瓴，游刃有余，才能夠有的放矢，事半功倍的搞好我們的復(fù)習(xí)，以提高我們的復(fù)習(xí)效果和效率。

二、根據(jù)考綱進(jìn)展教學(xué)，狠抓根底，培養(yǎng)才能，不要過難，尤其是關(guān)于藝術(shù)班和第三層次的班級。同志們，我們這個(gè)學(xué)期教育教學(xué)工作的主要目的確實(shí)是針對學(xué)考，既要保證全體湘鄉(xiāng)二中的學(xué)生人人學(xué)考過關(guān)即超過去年96.4%的合格率，又要超過去年的優(yōu)良率。去年我們感到遺憾的是，優(yōu)良率和平均成績有幾科低于湘鄉(xiāng)四中。下面我對這個(gè)年級的情況進(jìn)展一些分析。第一，我們明白，本屆高二年級的學(xué)生是湘鄉(xiāng)二中歷史上生源最差的一屆，優(yōu)質(zhì)生源只有12人，特別是差生人數(shù)較多而且分?jǐn)?shù)又低，總分低于576分的學(xué)生超過100（今年高一新生低于576分的一個(gè)也不同意招收），有的學(xué)生成績只有300、400來分，最低的甚至只有200多分，所以這些學(xué)生是以專長生的身份招入學(xué)校的。另外，這屆學(xué)生進(jìn)入學(xué)校以后，我們正好開場大張旗鼓的進(jìn)展特色教育的探究，在高一年級開展了比擬多的活動(dòng)，尤其是高一下學(xué)期，因而雙休日的補(bǔ)課時(shí)間也要少一些，因而學(xué)生的高中根底也相應(yīng)的要差一些，盡管進(jìn)入高二以后我們立即又狠抓學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高。第二，社會(huì)上新的讀書無用論對學(xué)生的沖擊比擬大，所以這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，對各所學(xué)校各個(gè)年級的學(xué)生都有較大的沖擊和妨礙。認(rèn)為只要家里有錢有關(guān)系有背景，不讀書照樣能夠有好的工作，照樣能夠賺大錢。第三，對學(xué)業(yè)水平考試持幸運(yùn)心理的人不少。畢竟去年的學(xué)考，有的同學(xué)不是憑真本領(lǐng)通過的，而是