2023年環(huán)?；顒又鞒衷~

2021年環(huán)?；顒又鞒衷~環(huán)保是一件攸關全人類、全地球的大事，我們的每一個舉動都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來!下面是為大家的關于2021年環(huán)?；顒又鞒衷~，希望對大家有所幫助。合：各位領導、各位老師、同學們：大家好!A：今天，我們在這里隆重舉行“參與環(huán)保行動營造綠色校園”的活動，希望通過這次活動，進一步增強我們保護環(huán)境的意識，共同把我們的家園建設得更加美麗溫馨。B:今天的活動主要有以下幾項議程：A：首先進行第一項議程請王舒禾宣讀建議。B:讓我們積極響應建議的號召，從點滴小事做起，保護我們美麗的地球。接下來，我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。A：21世紀呼喚環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純潔……這是時代賦予你、我、他的責任，綠地、碧水、藍天誰都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天。B：環(huán)保是一件攸關全人類、全地球的大事，我們的每一個舉動都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來!A：古人云“勿以善小而不為”，因為環(huán)保就在我們的身邊B：它表達在隨手關燈、隨手擰緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。A：親愛的同學們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環(huán)境的好壞直接影響到我們的學習和生活;同時，環(huán)境也是一個城市文明程度的重要標志，我們有義務為建設家園出自己的一份力!B：近年來，我校倡導綠色文明，生態(tài)文明，學校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，為全體師生營造了和諧的生活環(huán)境，也希望我們將綠色延續(xù)，將美好渲染。A：美好家園需要你我創(chuàng)造!B：美好家園需要你我守護!A：讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點滴做起，保護環(huán)境，自我約束。讓愛心在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)!B：“參與環(huán)保行動營造綠色家園”活動到從現(xiàn)在起行動起來!合：讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個美麗、溫馨的家園而努力吧!方：同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關于環(huán)保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。倪：綠是植物放射的生命之光。方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。方：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……倪：綠色養(yǎng)育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。倪：那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!方：我們時刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責任。合：下面進入第一樂章《環(huán)保無價》。第一樂章《環(huán)保無價》方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里?？?，這是聞名世界的桂林山水，這里山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!(點擊播放桂林山水視頻)第二樂章《環(huán)保憂思》方：感謝大自然創(chuàng)造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。合：下面進入第二樂章《環(huán)保憂思》。倪：地球這么美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。(點擊播放多媒體展示圖)方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。倪：蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最正確自然環(huán)境。如今，科學技術高速開展，生產資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請同學們看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。第三樂章《環(huán)保行動》合：下面進入第三樂章《環(huán)保行動》倪：可見，保護環(huán)境對于人類來說太重要了。方：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。倪：既然綠色是無價的，讓我們班的環(huán)保小天使行動起來吧。方：我們期盼天空再次蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純潔?？墒?，我們少先隊員能為環(huán)境保護做些什么?倪：面對這些問題，我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們采取環(huán)保知識搶答和討論的方式進行。首先，進行環(huán)保知識搶答。方：第一題，為保護藍天，我們在出門時，應該怎么做?請大家搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)倪：第二題，減少“白色污染”我們應該怎么做?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)方：第三題，植樹節(jié)為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)方：下面我們進行討論。一，我們應該怎樣節(jié)約用水?(組織同學們討論，然后得出結論)倪：第二，我們應該怎樣節(jié)約用電?方：第三，我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?倪：第四，我們應該怎樣節(jié)約糧食?是的，同學們的回答都很好。糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。方：是啊，就像我們學的《閔農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的建議書。倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望，應該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向少先隊員建議：人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。第四樂章《環(huán)保暢想》方：下面進入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環(huán)境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識。倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。(表演同學們上場)你拍一我拍一，不要亂扔臟東西;你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;你拍三我拍三，用完電燈隨手關;你拍四我拍四，認真寫字節(jié)約紙;你拍五我拍五，少坐私車多走路;你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;你拍八我拍八，電器不用插頭拔;你拍九我拍九，節(jié)約用水要持久;你拍十我拍十，爭當節(jié)能小衛(wèi)士。方：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節(jié)約用水》。(第二組表演者繼續(xù)上)水，水，水，很珍貴。一滴水，不浪費。點點滴滴珍惜它，節(jié)約用水靠大家。今天我來教一教，節(jié)約用水有高招：洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養(yǎng)多;洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。一水多用真聰明，節(jié)水還靠有心人。人人都做有心人，有限資源享不盡!方：感謝同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌荨Ｏ旅孢M行第五樂章《環(huán)保旋律》。第五樂章《環(huán)保旋律》方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。倪：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。方：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。合：讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。倪：如果不再擁有綠色的波瀾。方：如果不再擁有小鳥的歌聲。倪：人類在這世界上將會多么孤單。合：我們同住一個家，我們同在藍天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻出我們的心，我們的愛，永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!方：班會到此結束。下面請講話，大家歡迎!尊敬的吳院長、同志們：上午好!今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環(huán)保講臺”系列活動的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)立國家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎，提供技術支撐，指明前進方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請到環(huán)境保護部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長為我們作專題講座。吳院長是國務院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導師。擔任了科學學會常務理事，科學學會環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會主任委員，環(huán)境經濟分會和固廢分會副主任委員，國家重大科技水專項流域組專家，國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務。吳院長長期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項重要規(guī)劃。獲得了部科技進步一等獎、環(huán)境保護部環(huán)境科技進步一等獎、全國優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎在內的多項獎勵。吳院長既是高層領導，又是專家學者，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，近年來為促進我國環(huán)保事業(yè)的順利開展提出了一系列新方略、新思路，制定落實了許多富有實效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻。吳院長在公務繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!提出的生態(tài)開展和“美麗中國”的建設目標是我們每個環(huán)保人乃至每個公民的終極目標，而我區(qū)啟動的“創(chuàng)立環(huán)保模范城市”工作是這一目標近期的具體表達。今天舉辦這個講座，就是為了進一步解放思想，增長知識，開闊思路，對我們在更高起點上謀劃環(huán)保事業(yè)開展，必將起到重要的指導和推動作用，我們一定要認真學習領會，并在工作實踐中抓好貫徹落實。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。尊敬的各位家長們，親愛的老師和小朋友們，大家上午好!我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個特殊而美好的日子。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歡快的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，來到今天這個屬于我們小朋友的節(jié)日。在這里，讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節(jié)快樂!今天，讓我們的心像花朵一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋吧!首先，請杜園長為我們送上最真心的祝福，大家掌聲歡迎。感謝杜園長對小朋友們真誠的祝福和期望。孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門，迎己暢談收獲與喜悅的時刻，在這么一個屬于孩子的節(jié)日里，他們想對我們說些什么呢?讓我們一起來聽一聽，有請—代表上臺講話，大家掌聲歡迎!小朋友說得真好，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他!現(xiàn)在，我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。來到草地上，來到花園里，讓我們手拉手，一起唱歌跳舞，慶祝六一!在我們的心中都有一個夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候，紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞;天會更藍，水會更清。為倡導環(huán)保理念，我們上浩幼兒園結合自己的種植特色，將在今天舉行一個特別而有意義的六一活動——我型我秀時裝表演。孩子們即將穿著由家長和孩子一起精心制作的服裝登臺，他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料，自主設計、大膽構思，變廢為寶。接下來讓我們把時間交給小朋友，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現(xiàn)在，我宣布幼兒園20--年六一我型我秀活動正式開始!親愛的小朋友們，你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎?(在這里)沒錯，這就是我們可愛又活潑的小小班，他們和自己的爸爸媽媽一起設計制作了今天的環(huán)保時裝，在老師們的帶著下，他們已經換上各式各樣、奇思妙想的服裝?，F(xiàn)在的他們已整裝待發(fā)，正迫不及待地等著為大家表演呢!不過，在這之前，他們的老師將給大家送上一個大驚喜，是什么呢?那就是一個特別節(jié)目，一個不一樣的閃亮開場!接下來，我們小小班的汪老師和馮老師將給大家?guī)硪欢位馃岬拈_場舞，大家想看嗎?掌聲在哪里?讓我們一起屏住呼吸，拭目以待!讓我們用掌聲將他們請出來吧!感謝老師們的精彩表演(停頓)。走秀串詞：瞧，小小班一個個可愛的萌娃勇敢地向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油!看!別出心裁的時裝秀向我們走來，小朋友的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛!他們的動感隨音樂而現(xiàn)，活力隨腳步而出。接下來展示的服裝，可是精心設計，構思奇妙，他們穿上這樣的衣服，個個顯得身手非凡，生龍活虎，向我們展示了小小男子漢的風采。衣服時尚多彩，不僅表達了環(huán)保理念，還引導和開展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙，高貴典雅，精巧別致。閃動著亮麗的身影，洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨特的美麗吧!現(xiàn)在正在進行的是小朋友和家長聯(lián)手演繹的親子時裝秀，看，他們正神采奕奕地向我們走來。小小班年齡小，3個月前，很多孩子還哭鬧著要回家，今天她們能站在六一的舞臺上大膽表演，進步真的非常大，家長朋友們，伸出你的雙手，把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。(孩子有點差的時候說)也許他們的手腳還不協(xié)調，也許他們的動作還不那么優(yōu)美，但是，今天，他們能在舞臺上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的，讓我們給他們一些鼓勵。走秀串詞：在我們的生活中，有很多的需要，比方漂亮的衣服。(5個女孩出場)…(第一個女孩往回走)生活中，除了這些，我們還需要……(香甜的水果、新鮮的蔬菜、好看的書包…全體亮相)這些普通而又必不可少的東西讓我們的生活變得更美好，(背景音樂突變)可是，在我們使用了這些東西以后，也會產生很多垃圾。這些垃圾給我們帶來了很多負擔，細菌滋生、空氣污染。(垃圾車出場)幸好勤勞的清潔工人每天都幫我們清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我們要做的就是把垃圾分好類，放在對應的垃圾箱里面。(話筒給小朋友結尾)點評：保護環(huán)境，人人有責;垃圾分類，從我做起。感謝大班小朋友的精彩表演!走秀中串詞：看，這是我們小班的小朋友走過來了，他們朝氣蓬勃，他們熱情活潑。點評：小朋友們的時裝走秀真是別具匠心、精彩絕倫，讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝他們的精彩演出!走秀串詞：點評：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。相信通過還原農民伯伯的農耕場景，大家應該更加懂得種植的不易、糧食的珍貴，感謝中班小朋友帶來的充滿感染力的演出!結束語：(需要組織)短暫而精彩的環(huán)保時裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領者，是幼兒園的合作者，家長們富有想象的設計和制作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們)，感謝老師們的精心編排，更感謝孩子們活力四射的表演。是你們，每一個人的傾情付出，成就了今天這一場精彩紛呈的演出!保護環(huán)境人人有責，保護家園從我做起。我們只為了心中那個綠色的夢!在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻的印象，共同祝愿每個人都擁有一個金色的童年吧!我宣布幼兒園20--年六一我型我秀活動圓滿結束!再一次衷心地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂，謝謝各位家長的光臨，我們明年六一再