四川省南充市八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷7480

四川省南充市八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、句子默寫(xiě)(共1題；共6分)1.（6分）(2018七上·長(zhǎng)春月考)名句積累與運(yùn)用（1）________，若出其中。________，若出其里。（（2）________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，________。（（3）王灣的《次北固山下》揭示自然理趣的兩句（4）《天凈沙·秋思》點(diǎn)明主旨的句子（5）春天是美好的，是令人向往的。古往今來(lái)無(wú)數(shù)的人們都在一恰好與朱自清的《春》一文中________，________。這一句有異曲同工之妙。曹操《觀滄海》）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）詩(shī)是________，________。：________，________。次次地對(duì)春天進(jìn)行歌頌，“紅杏枝頭春意鬧”，二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(共1題；共4分)2.（4分）(2019八上·椒江期末)閱讀下面這段文字，根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。文化的（zī）養(yǎng)、城市的肌理，如同一本古書(shū)，而建筑是凝固的文字，是一座城市的文脈。在新一輪城市化進(jìn)程中，椒江區(qū)堅(jiān)持突出本地特色，前（zhān）謀劃，科學(xué)布局，使歷史文化街區(qū)與山海水城相______相映。章安古郡、海門(mén)衛(wèi)城、葭沚老街……不同年代的歷史建筑是椒江這座古老而年輕的濱城延續(xù)的文脈，我們借此讀懂椒江這座城。“粉墻黛瓦曲巷，小橋流水人家，吾心安處即故鄉(xiāng)?！保?）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。zīzhān________養(yǎng)前________謀劃（2）填入文中_“_____”最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.溶B.融（3）劃線字曲“”在文中的正確讀音是（）A.qūB.qǔ三、名著閱讀(共1題；共1分)3.（1分）(2019八上·深圳期末)閱讀名著，回答問(wèn)題。我“認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和，”當(dāng)別人請(qǐng)他的妻子談一談她認(rèn)為她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí)，她說(shuō)道：其“次，他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話?！薄八麑?duì)弟兄們說(shuō)話非常樸實(shí)，他們都能聽(tīng)得懂。有時(shí)要是他不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上。他非常強(qiáng)健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒(méi)有什么特別愛(ài)吃的東西，因?yàn)樗撬拇ㄈ?。他晚上?頁(yè)共9頁(yè)非到十一、二點(diǎn)鐘不睡，早晨總是五、六點(diǎn)鐘起床?！保?）本文選自________，文中的“他”是________。（2）你從選段中看出“他”有怎樣的性格特點(diǎn)。四、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共11分)4.（11分）(2017九上·鎮(zhèn)江月考)閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：近幾年，隨著智能手機(jī)的普及，各種實(shí)用的移動(dòng)端軟件也應(yīng)運(yùn)而生，針對(duì)學(xué)生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強(qiáng)大的自動(dòng)解題功能，受到學(xué)生的追捧。不少學(xué)生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學(xué)習(xí)方式。材料二：“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問(wèn)他作業(yè)、學(xué)霸君”……只要從手機(jī)應(yīng)用就能找到十幾個(gè)解題的軟件?！?0個(gè)伙伴9個(gè)都在用；拍照搜題，秒出答案；作文搜索，高分作文隨手材料三：據(jù)一位初二學(xué)生小華說(shuō)，他們班大部分有智能手機(jī)的同學(xué)都下載了這些只要拿起手機(jī)對(duì)著題目拍個(gè)照，上傳上去，快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來(lái)問(wèn)作業(yè)也成為時(shí)下學(xué)生交流的時(shí)髦商店搜索“作業(yè)”兩個(gè)字，拈來(lái)。”作業(yè)軟件，方式。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上面三則材料（2）針對(duì)眾多學(xué)生使用“作業(yè)軟件”這件事，初三（1）利弊兩個(gè)角度各陳述一條理由。所表達(dá)的主要內(nèi)容。班準(zhǔn)備開(kāi)展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你從五、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共40分)5.（15分）(2011·陜西)閱讀下面的文字，完成下列各題。古蜀棧道劉小方打開(kāi)古舊地圖，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)中通道、米倉(cāng)道和荔枝道，如同一張精致斜織在秦嶺山脈和大巴山脈代的天府之國(guó)。秦中自古帝王之都。長(zhǎng)期作為川盆地物產(chǎn)豐富，兩地的溝通勢(shì)在必然。《史記四方輻湊并至而會(huì)，地小人眾，故其民益玩巧而事末也。南則巴蜀。巴蜀亦沃野，地饒卮、姜、丹沙、石、銅、鐵、竹、木之器?！凰娜??！睂?duì)于古蜀先民而言，閉塞成為其發(fā)展的最大障礙，關(guān)中地區(qū)是經(jīng)濟(jì)文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)，來(lái)自北邊的吸引力巨大。而向的米倉(cāng)山和大巴山脈成為南北相通的第一道天然屏障，漢中以北的秦嶺成為第二道屏障。因此，必須穿越米倉(cāng)山、大巴山，再穿越秦嶺，巴蜀先民才有可能與關(guān)中地區(qū)溝通聯(lián)系。所以，打通北邊的交通線是蜀道的關(guān)鍵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)為打通陜西到四川的道路，于公元前267年開(kāi)始修筑褒斜棧道。這條起自千米的斜水谷，到南麓褒城縣北5千米的褒水河谷，長(zhǎng)全200多千米的棧道，是在峭崖陡壁上開(kāi)山孔架木并在其上鋪板而成。當(dāng)時(shí)火藥還沒(méi)有發(fā)明，在上為絕壁、下為激流的自然條件下，先民們先是采用“火焚水往漢中的陳倉(cāng)道、褒斜道、儻駱道、子午道以及由漢中通往四川的金牛中的大網(wǎng)，連接著八百里秦川與四川盆地這兩個(gè)古國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化中心的關(guān)中地區(qū)，面臨著人口劇增與生產(chǎn)生活資料短缺的矛盾，》記載：“（秦）昭治咸陽(yáng)，因以漢都，長(zhǎng)安諸陵，而四?貨殖列傳北面呈東西秦嶺北麓眉縣西南15達(dá)秦嶺破石，鉆第2頁(yè)共9頁(yè)激”的方法開(kāi)山破石，然后再巖壁上鑿成30厘米見(jiàn)方、50厘米深的孔洞，分上、中、下三排，均插上木樁，接著在上排木樁上鋪板成路，下排木樁上搭遮雨棚，中排木樁上支木為架，最終于公元前259年完成，歷時(shí)八年之久。修筑者因地制宜，創(chuàng)造了標(biāo)準(zhǔn)式、石積式、千梁無(wú)柱式、依坡搭架式、凹槽式和多層立柱平梁式等多種棧道形制。這些都反映了古人在修建古蜀棧道過(guò)程中付出的智慧和汗水。蜀道的通行，使得大批錢(qián)糧賦稅源源不斷由四川運(yùn)往長(zhǎng)安，使先后在長(zhǎng)安建都的管理基礎(chǔ)?！皣?guó)家富有巴蜀，是天府之藏。自隴右及河西諸州，軍國(guó)所資，郵驛所給，商旅莫不取給于蜀?！蓖瑫r(shí)，關(guān)中地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)方式、社會(huì)文明、管理體制也不斷進(jìn)入四，川并進(jìn)而川延伸到更西部的貴州、云南、青海、周秦漢唐獲得殷實(shí)富足的統(tǒng)治西藏等地，為古中國(guó)西部的發(fā)展提供了巨大的智力支持。古往今來(lái)，在蜀道上來(lái)來(lái)往往的人，留下了數(shù)不清的故事，沉淀為難以統(tǒng)計(jì)的文化遺產(chǎn)，凝結(jié)成燦若星河的文化景觀。這些故事、遺產(chǎn)和景觀，無(wú)時(shí)不在溫暖著我們的精神家園，無(wú)時(shí)不在滋養(yǎng)著我們的文化。（選文有刪改）（1）本文主要是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹古蜀棧道的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2）第二段引用《史記?貨殖列傳》中的文字有什么作用？（3）第三段最后一句中的“這些”具體指代哪些內(nèi)容？（4）下列表述與原文內(nèi)容相符的一項(xiàng)是（）A.古蜀棧道由連接關(guān)中與漢中的米倉(cāng)道、褒斜道、儻駱道、子午道以及連接漢中與四的川金牛道、陳倉(cāng)道和荔枝道組成。B.對(duì)于古代先民來(lái)說(shuō)，如果從巴蜀來(lái)關(guān)中，或由關(guān)中入四，川都必須先穿越米倉(cāng)山、大巴山脈，然后嶺這道屏障。穿越秦C.古蜀棧道中的褒斜道，其南北起點(diǎn)分別為秦嶺南麓褒城縣西南15千米的斜水谷和秦嶺北麓眉縣北5千米的褒水河谷。D.由于古蜀棧道的通行，關(guān)中地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)方式、社會(huì)文明、管理體制為古中國(guó)西部的發(fā)展提供了巨大的智力支持。6.（25分）(2018·江西)閱讀下面文章，完成下列小題。廊·亭·橋陳從周廊“別夢(mèng)依依到謝家，小廊回合曲闌斜?！币磺Ф嗄昵暗奶圃?shī)，就點(diǎn)出了廊在庭院中的妙用。我國(guó)古代建筑的單第3頁(yè)共9頁(yè)體與單體之間，必依靠廊來(lái)作聯(lián)系，才能成為一個(gè)整體。在園林等風(fēng)景區(qū)，則更是因地制宜，巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。廊在園林中是游覽線，又起著分隔空間、組合景物的作用。廊引人隨，水石其間，移步換影，幅幅成圖。像馳名中外的北京頤和園的長(zhǎng)廊，漫步其間，得以飽覽昆明湖的湖光景色。而蘇州拙政園的水廊，則輕盈婉約，人行其上，宛如凌波漫步。揚(yáng)州西園前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于蘇州滄浪亭的復(fù)廊，用花墻分隔，使園有界非界，似隔非隔，令人遐思無(wú)限。揚(yáng)州園林主體建筑用樓，其廊亦作樓式，即復(fù)道廊，形成了多層的游覽線，寄嘯山莊是為佳例廊之運(yùn)用得當(dāng)與否，有關(guān)全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可無(wú)之間，益見(jiàn)功力華，亦必婉轉(zhuǎn)宜人。至于千步長(zhǎng)廊，闿爽平直，則又為別調(diào)了。。。即竹廊三折，雅素?zé)o亭人們?cè)诼猛鹃g，或在游覽中，每見(jiàn)，借以恢復(fù)暫時(shí)的疲勞與觀賞四周的景色，即“亭者，停也”。同時(shí)，因?yàn)樗旧硇问降呢S富多彩，成為點(diǎn)綴風(fēng)景的主要建筑小品之一。亭之美，除造型外，還在于所處之景與所對(duì)之景，水邊亭、山際亭、林間亭、花畔亭不同，景因而異。佇云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之類，又因時(shí)而殊。可見(jiàn)亭之構(gòu)筑非孤立的一座建筑物。亭在園林等風(fēng)景區(qū)中，起著“點(diǎn)景”與“引景”的作月。北京的景山五亭，為城內(nèi)的最高點(diǎn)，每到北京的人，常為它所吸引，必登高一快，以飽覽首都景色。蘇州拙政園的扇面亭，亭名“與誰(shuí)同坐軒”，小亭臨流，靜觀自得。如蓋，半枕山腰。而網(wǎng)師園之月到風(fēng)來(lái)亭又正點(diǎn)出此亭觀景之妙。至于亭的形式，真是變化多端，可分方、圓、多邊、海棠、梅花等等多種。按材料的不同，又有饒多野趣的茅亭、雅潔玲瓏的竹亭、莊嚴(yán)凝重的石亭與翚飛多姿的木構(gòu)亭，它在園林建筑中展示了最美麗的一頁(yè)。一亭，總想小憩片刻、橋上亭、廊中亭，地位笠亭橋橋，古代稱為“河梁”，是架在水上的行道，雖屬解決交通問(wèn)題的一項(xiàng)工程，但是聰敏的我國(guó)古代人民，總是設(shè)法把它和生活、感情、藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，是那么富于詩(shī)情畫(huà)意?！靶蛄魉弊阋粤钊讼胪纤l(xiāng)景色，而風(fēng)景區(qū)的“斷橋殘雪”、交通要道藝術(shù)中的精品。北京頤和園十七孔長(zhǎng)橋臥波，陸水之間，平分秋色，為該園增添上幾許光彩。晶瑩如雪的玉帶橋，一亭翼然的的“盧溝曉月”，又使人必與四周的風(fēng)物人情聯(lián)系在一起。而園林中的橋，正是建筑石橋，輕輕地劃破了湖面的平整，淡淡地點(diǎn)醒了山影的靜穆，又烘托了四時(shí)佳景。江南園林之橋，以雅潔精巧取勝。玲瓏空透的橋拱，崛起空間，人橋倒影，更顯得山高水闊，而水平線條的梁板石橋，則貼水而過(guò)，觀賞游鱗蓮蕖，益得情趣。蘇州拙政園是以動(dòng)觀為主的園林，曲橋不但使水面分隔空間，更與曲廊一樣起著“橋引人隨”的作用，其分庭妙運(yùn)，思致相同。網(wǎng)師園園小而精，以靜觀為主，廉泉橋小小一，拱橫枕澗上，隱處園隅，安排得那么妥帖，游著至此，往往留步。美麗的中國(guó)園林橋梁，形式豐富多姿，有梁式橋、橋拱、浮橋、廊橋、亭橋等，在世界建筑藝術(shù)上放出一種獨(dú)特光彩。第4頁(yè)共9頁(yè)（略有改動(dòng)）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。①園林等風(fēng)景區(qū)中的廊、亭、橋各有怎樣的作用？它們?cè)谛问缴嫌惺裁垂餐攸c(diǎn)？②廊的運(yùn)用有哪些原則？亭之美體現(xiàn)在哪些方面？（2）文章多處運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，請(qǐng)選一處具體分析其作用。（3）文中大量的四字短語(yǔ)，不僅概括力強(qiáng)，而且使文章的語(yǔ)言典雅而富有韻味，試簡(jiǎn)要分析。六、課內(nèi)閱讀(共1題；共16分)7.（16分）(2016七上·孝南月考)閱讀下文，回答問(wèn)題?！对佈分x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，《陳太丘與友期》陳太丘與友期行，期日中，答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸爸粒瑒t是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。左將軍王凝之妻也。過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”君與家君期日中，日中不（1）解詞：①驟②差③舍④顧（2）把下列句子譯成白①未若柳絮因風(fēng)起。②非人哉！與人期行，相委而去。（3）話文“寒雪日、內(nèi)集、欣然、大笑樂(lè)”等詞在文中有什么作用？（4）友人心理變化的兩個(gè)字是：________，________。（5）《陳太丘與友期》這篇短文說(shuō)明了什么？七、作文(共1題；共5分)第5頁(yè)共9頁(yè)8.（5分）(2019九上·河源期末)閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。守望一詞出自《孟子·滕文公上》中：“出入相友，守望相助，疾病相扶持。”意思是看守瞭望。我們守望春天，守望明月，守望大海，守望親情，守望責(zé)任，守望未來(lái)……守望是信念，是堅(jiān)守，是期盼。也許，不是每一個(gè)守望都能圓滿；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)，生命就變得豐盈。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；在守望中，我們走向成熟……請(qǐng)你以“守望”為題目，選好角度，確定立意，寫(xiě)一文篇章。要求：自選文體；不少于500