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高考英語(yǔ)寫作必殺技之連接詞近年來(lái),高考英語(yǔ)寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了重大調(diào)整,新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)了“語(yǔ)言的連貫性”。顯然,考生要想在寫作部分得高分,除了文章要點(diǎn)全、語(yǔ)法對(duì)、邏輯順、卷面潔外,還得注意運(yùn)用起承轉(zhuǎn)合的技巧,使行文通順流暢。好的高考作文要求段落中句與句之間以一種明晰的、合乎邏輯的順序組織與安排,做到條理清楚,層次分明。這樣的篇章結(jié)構(gòu)會(huì)讓閱卷老師在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確獲取文章信息。而要做到這一點(diǎn),連接詞的運(yùn)用必不可少。連接詞的運(yùn)用不僅使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、渾然一體,而且能夠增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力,保證段落或篇章的連貫性。漢語(yǔ)講究意合,文中不必大量使用連接詞也能表達(dá)出各種邏輯關(guān)系,但英語(yǔ)講究的是形合,這不僅體現(xiàn)在英語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)法和詞形變化上,還體現(xiàn)在英語(yǔ)篇章中句與句之間常用連接詞來(lái)銜接的傳統(tǒng)上。連接詞不僅是區(qū)分中英文寫作的重要標(biāo)志,也是在短時(shí)間內(nèi)提高高考英語(yǔ)寫作分?jǐn)?shù)的有效手段。常用連接詞連接詞在英文各種文體中均有使用。按其功能劃分,最常用的連接詞有以下八種類型。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系是邏輯關(guān)系中最常見(jiàn)的一種,在高考英語(yǔ)寫作中常常會(huì)用到,比如在記敘文中表達(dá)事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)折、在議論文中表達(dá)不同的觀點(diǎn)等。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系常用的連接詞有but、yet、however、nevertheless、inspiteof、although、onthecontrary、otherwise、incontrast、whereas等。在寫作時(shí),同學(xué)們不要總用最簡(jiǎn)單的but,而應(yīng)選擇使用不同的轉(zhuǎn)折連接詞,以豐富文章用詞。例如:Tobehonest,itwasSu'sfaultbutLiwasalsotoblame-theywerenotcalmenoughandbothsaidsomereallymeanthings.(2012年江蘇卷Everyonehashisdream.However,itisnotalwayseasyforpeopletorealizetheirdreams.(2013年北京卷表示添加信息在寫作時(shí),除了主要信息,你可能還需要以羅列或遞進(jìn)的方式添加一些其他信息來(lái)豐富文章內(nèi)容。有時(shí)候是通過(guò)一個(gè)句子連接多個(gè)信息,此時(shí)多半是在羅列,常用的連接詞有and、either...or、neither...nor、notonly...butalso、aswell(as等;有時(shí)候是歹舉一些事件、觀點(diǎn)、原因或目的后再添加一些信息表示遞進(jìn),此時(shí)常用的連接詞有furthermoresbesidessmoreoversinadditionswhatismore、worsestill等。例如:I'vebeenlearningEnglishfor10years,andIspeakfluentEnglish.Whatismore,I'llbeabletotellstudentsfromothercountriesaboutChinaandlearnabouttheircountriesaswell.(2006年陜西卷InChina,theseknotsstandforfriendship,loveandgoodluck.Peoplecaneithergivethemasgiftstofriendsorhangthemintheirhouses.(2013年新課標(biāo)卷II表示因果關(guān)系因果關(guān)系在記敘文和議論文中都很常見(jiàn)。表示因果關(guān)系的連接詞可分兩種,分別為引出原因的連接詞和引出結(jié)果的連接詞。當(dāng)原因較少且易于總結(jié)時(shí),可用引出原因的連接詞,常用的有because、becauseof、owingto、dueto、thanksto、onaccountof、since等。當(dāng)需要分幾句話來(lái)闡明原因時(shí),可以先闡明原因,再用引出結(jié)果的連接詞來(lái)闡述結(jié)果,常見(jiàn)的此類連接詞有therefore、asaresult、consequently、asaconsequence、thus、hence等。例如:SomeexpertsbelievethatitwouldbeverydifficulttoliveonMarsbecauseofthecoldweather,loneliness,andfear.(2013年廣東卷Atfirst,Ididmostofthedutiesmyself,whileotherstudentscaredlittleaboutclassactivities.Asaresult,Iwastiredoutanddepressed.(201年1湖北卷表示條件關(guān)系表?xiàng)l件關(guān)系常用的連接詞有if、as/solongas、onconditionthat、only...can…等。其中if從句分虛擬語(yǔ)氣和非虛擬語(yǔ)氣兩種,寫作時(shí)需注意。例如:Ifanyonewantstoknowmoreabouttheknots,letthemwritetome.(2013年新課標(biāo)卷IIOnlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.(2013年江蘇卷5.表示解釋、說(shuō)明關(guān)系常用的表示解釋、說(shuō)明關(guān)系的連接詞有actuallysinfact、suchas、forexample/instance、thatistosay、inotherwords、totellyouthetruth、accordingto、tobespecificstoillustrate等,這類連接詞在議論文中較常用到。例如:Inadditiontothesetraditionalactivities,wehaveawiderrangeofchoices,suchastravellingandvisitingourrelativesorfriends.(2013年遼寧卷Infact,Ididn'trealizeitsimportanceuntilIwaschosenmonitorofmyclassinmyseniormiddleschool.(2011年湖北卷表示強(qiáng)調(diào)常用的表示強(qiáng)調(diào)的連接詞有nodoubt、especially、withoutanydoubt、truly、obviously、aboveall等。例如:Themaninthepictureistryingtocopyus.Obviouslyheisdoingitthehardway.(2009年北京卷Itisalsoavirtuetoforgiveandforget,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.(2012年江蘇卷表示時(shí)間順序在記敘文中,記述一件事情的發(fā)展過(guò)程離不開表示時(shí)間順序的連接詞。常用的表示時(shí)間順序的連接詞有after、afterwardssfirst、secondsmeanwhilesafterthat、afterawhile、atfirst、inthebeginning、tobeginwith、later、next、then、finally、immediately、allofasudden、atthemoment、assoonas、fromnowon、not...until、duringsintheend、eventually等。例如:Atthisverymoment,myparentscamebackandwerequitesurprisedtoseealltheroomstidyandfloorsshining.(2013年陜西卷NotuntilthendidIrealizewordscouldbepowerfulinbothpositiveandnegativeways.(2013年湖北卷表示空間關(guān)系空間關(guān)系在與方位有關(guān)的說(shuō)明文中比較常用,不過(guò)近幾年全國(guó)各地高考對(duì)說(shuō)明文的考查較少。使用表示空間關(guān)系的連接詞可以使文章變得更加條理,信息變得更加具體。常用的此類連接詞有ontheright/left、onthesideof...ontheothersideof、onthetopof、inthemiddle/center/frontof、nextto等。例如:Ourlibraryisinthecenteroftheschool.Thereisabeautifulgardeninfrontofit,andourbuildingisrightbehindit.(2006年北京卷范文解析上面列舉了高考英語(yǔ)寫作中較為常用的八類連接詞,下面我們一起來(lái)看看連接詞在一篇作文中的應(yīng)用?!菊骖}再現(xiàn)】(2013年安徽卷假設(shè)你校英語(yǔ)社團(tuán)舉辦以“講求文明,從我做起”為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)你以“OntheWaytoSchool”為題,寫一篇英語(yǔ)短文。內(nèi)容主要包括:遵守交通法規(guī);注意舉止文明。注意:1.詞數(shù)120左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息;短文的題目已為你擬好,不計(jì)入總詞數(shù)?!痉段摹縊ntheWaytoSchoolThesedays,breakingtrafficrulesandlitteringarenotuncommon,causingseriousharmtolifeandtheenvironment.Changingthissituationwillrequireconsiderableeffortonthepartofeveryone.Asforme,itshouldstartonmywaytoschool.Iwillkeeptrafficrulesinmindalltheway.IfIrideabike,I'llalwayskeeptotherightandnevercrossaroaduntilthetrafficlightturnsgreen.IfIwalk,I'llneverforgettousethepedestriancrossing.Meanwhile,Iwillregarditasmydutytohelpkeepourenvironmentcleanandhealthy.NotonlywillIkeepfromlitteringandspittinganywhere,Iwillalsohelpcleanuptheroadsidelitterwheneverpossib
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