小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)

作為一名老師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)了《學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中吸收養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體味新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。我還深知要教導(dǎo)好同學(xué),老師必需時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),努力使同學(xué)能接受我、喜愛?我。在工作中,我樂觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受小學(xué)布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教導(dǎo)教學(xué)方面,我擔(dān)任3個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課是以培養(yǎng)同學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)為宗旨的數(shù)學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話向來指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作越發(fā)完美。我是這樣舉行教學(xué)活動(dòng)的:

1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前預(yù)備:備好課。

①仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才干教好。

②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),注重信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的故意注重,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,課堂提問面對(duì)全體同學(xué),特殊是試驗(yàn)操作,要注重觀看每位同學(xué),使每一位同學(xué)都參加到數(shù)學(xué)探索活動(dòng)中,多鼓舞,多使用加到益處的評(píng)價(jià)性語言,使同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好,提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性,從而做到自主探索,使數(shù)學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。注重引發(fā)同學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

2、討論教學(xué)辦法:考慮教法,解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué),要實(shí)行不同的教學(xué)辦法。要按照各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能舉行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

3、做到熱愛同學(xué):平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感觸到教師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從贊美著手,全部的人都盼望得到別人的理解和敬重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的同學(xué)交談時(shí),對(duì)他的境況、主意表示深刻的理解和敬重,不能一味地批判,要舉行思想教導(dǎo),使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才干有長進(jìn)。

6、不斷學(xué)習(xí):樂觀參加聽課、評(píng)課,謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)光,并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)光做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了仔細(xì)做好自己的教學(xué)工作之外,還樂觀參加小學(xué)分配的各項(xiàng)活動(dòng),幫助其他教師做好小學(xué)的各項(xiàng)工作;盡自己最大的努力把教導(dǎo)教學(xué)工作做到更好。平常能準(zhǔn)時(shí)把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯

報(bào),并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,聽從支配,相互關(guān)懷,相互協(xié)助,相互交流。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

在緊急工作之余,時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感觸,要為自己充充電,特殊是作為一名數(shù)學(xué)老師,在同學(xué)的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足,總覺得自己在各個(gè)方面的學(xué)問還欠缺,教學(xué)上時(shí)常碰到一些學(xué)問上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒方法,只能平常自己多看些雜書了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些學(xué)問,這樣面向同學(xué)的難題時(shí),能夠坦然相對(duì)。在教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),希翼自己能夠全面提高。

總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動(dòng),理論學(xué)問不夠,教學(xué)閱歷不