五年級下數學分數的意義

分數的意義1第一頁，共31頁。分數的產生2第二頁，共31頁。把桌上的東西平均分給兩個同學。121212我能分到個每人平均分到＿＿

個，＿＿包3第三頁，共31頁。

在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用分數來表示。4第四頁，共31頁。你能舉例說明的含義嗎？5第五頁，共31頁。把一把香蕉或四根香蕉看成一個整體，把它平均分成四根，其中的一根就是它的：6第六頁，共31頁。把8個面包看成一個整體，把它平均分成四份，其中的一份就是它的：7第七頁，共31頁。8第八頁，共31頁。一個物體、一個計量單位、一些物體等都可以看作一個整體，把這個整體平均分成假設干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。一個整體可以用自然數1來表示，通常把它叫做單位“1〞。9第九頁，共31頁。把單位“1〞平均分成4份，表示其中的1份，就是它的四分之一。14分子分數線分母表示有這樣的幾份表示把單位“1〞平均分成幾份4110第十頁，共31頁。34表示有這樣的3份表示把單位“1〞平均分成4份把單位“1〞平均分成4份，表示其中的3份，就是它的四分之三。4311第十一頁，共31頁。分數的意義?把單位“1〞平均分成假設干份，表示這樣的一份或幾份就可以用分數來表示。12第十二頁，共31頁。351657說一說，下面分數的意義：把單位“1”平均分成5份，表示其中的3份就是35把單位“1”平均分成6份，表示其中的1份就是16把單位“1”平均分成7份，表示其中的5份就是5713第十三頁，共31頁。任意寫出一個分數，并說一說它的意義14第十四頁，共31頁。23如：的分數單位是。13把單位“1”平均分成若干份，表示其中的數叫分數單位。一份的分數單位是的分數單位是15第十五頁，共31頁。分數單位：分數單位：說出每一個分數的分數單位和它有多少個這樣的分數單位1個2個分數單位5個分數單位：4個16第十六頁，共31頁。分數單位是由一個分數的分母決定的，分母是幾，它的分數單位就是幾分之一。17第十七頁，共31頁。1.用分數表示下面各圖中涂色的局部。

3459352412穩(wěn)固練習：18第十八頁，共31頁。2.每個圖標是這排圖標的。(

)()每塊月餅是這盒月餅的。(

)()1813每個茶杯是這套茶杯的。(

)()1519第十九頁，共31頁。3.每袋粽子是這些粽子的。(

)(

)每種顏色的跳棋是這盒跳棋的。(

)(

)141620第二十頁，共31頁。4.按要求涂色。23

涂上紅色，其余的涂上你喜歡的顏色。13(

)(

)

涂上綠色，其余的涂上你喜歡的顏色。12(

)(

)1221第二十一頁，共31頁。5.這包餅干有12塊，我們把它平均分了吧。每人分包。(

)(

)13包是

___塊。(

)(

)13422第二十二頁，共31頁。23第二十三頁，共31頁。6.讀出下面的分數，說說他們的具體含義。頭部的高度約占身高的。18長江干流約的水體受到不同程度的污染。35保護環(huán)境，人人有責！24第二十四頁，共31頁。死海表層的水中含鹽量達到。31025第二十五頁，共31頁。本課小結同學們你們學了這節(jié)課有什么收獲？

26第二十六頁，共31頁。猜猜一共有幾枝？16拓展提高27第二十七頁，共31頁。16猜