蘇教版三上第七單元第三課時(shí)《分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版三上第七單元第三課時(shí)《分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算單元七學(xué)科數(shù)學(xué)年級三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法的探索過程，能解決實(shí)際問題。2、 能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。3、能主動(dòng)參與有關(guān)的操作和探索活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)會(huì)簡單的同分母分?jǐn)?shù)加，減法計(jì)算方法。難點(diǎn)學(xué)會(huì)簡單的同分母分?jǐn)?shù)加，減法計(jì)算方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、寫一寫，填一填。（）把長方形平均分成（）份，取其中的（）份。（）把長方形平均分成（）份，取其中的（）份。2、想一想，填一填。eq\f(3,6)里有（）個(gè)eq\f(1,6),eq\f(5,8)里有5個(gè)（）。2個(gè)eq\f(1,7)是（），8個(gè)eq\f(1,12)是（）。3、談話：今天我們來研究分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立完成。通過獨(dú)立完成，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，為新知識的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。講授新課二、學(xué)習(xí)新知：分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算1、出示例題5：兩人一共吃這塊巧克力的幾分之幾？（1）說一說：eq\f(5,8)是什么意思？eq\f(2,8)呢？教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)總結(jié)：可以表示：把一塊巧克力平均分成8份，小明吃了5份，小紅吃了2份。也可以說小明吃了5個(gè)eq\f(1,8)，小紅吃了2個(gè)eq\f(1,8)。（2）你能列出算式嗎？教師總結(jié)：eq\f(5,8)+eq\f(2,8)（3）觀察這兩個(gè)分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？教師總結(jié)：兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同。（4）你知道計(jì)算結(jié)果是多少嗎？教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)總結(jié)：通過畫一畫，涂一涂，再寫出算式得數(shù)。先把長方形的eq\f(5,8)上粉紅色，再把長方形的eq\f(2,8)涂上綠色。所以結(jié)果是eq\f(7,8)。②可以這樣想：（5個(gè)eq\f(1,8)加上2個(gè)eq\f(1,8)，是7個(gè)eq\f(1,8)，就是eq\f(7,8)。通過剛才的計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么？教師總結(jié)：同分母分?jǐn)?shù)相加，只把分子相加，分母不變。2、試一試。eq\f(3,5)-eq\f(2,5)=和同學(xué)交流你的計(jì)算方法。3、說一說：通過剛才的計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么？教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)總結(jié)：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。三、鞏固練習(xí)師談話：本領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了，本領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我們進(jìn)行闖關(guān)練習(xí)，看看我們把知識掌握得怎樣。第一關(guān)：小蝸牛找家。第二關(guān)：森林醫(yī)生。第三關(guān)：計(jì)算下面各題。eq\f(3,9)+eq\f(3,9)=eq\f(7,12)-eq\f(1,12)=eq\f(4,11)+eq\f(7,11)=eq\f(1,6)+eq\f(2,6)=eq\f(7,7)-eq\f(1,7)=eq\f(2,15)-eq\f(2,15)=第四關(guān)：填空并列式計(jì)算。第五關(guān)：解決問題。1、一根繩子第一次用去全長的eq\f(3,10)，第二次用去全長的eq\f(5,10)，兩次一共用去這根繩子的幾分之幾?2、有紅、黃、藍(lán)三根彩棒共長eq\f(13,15)米，紅棒長eq\f(3,15)米，藍(lán)棒長eq\f(6,15)米。黃棒長多少米？第六關(guān)：求出下面圖形的周長。（單位：cm）我們連闖六關(guān)，說明大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)了，你們真棒。下面我們來總結(jié)一下。指名說一說。指名說一說。指名說一說。學(xué)生小組合作，計(jì)算結(jié)果。指名說一說。學(xué)生獨(dú)立完成。學(xué)生小組討論，展示匯報(bào)。學(xué)生獨(dú)立完成。通過說一說，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義，為學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法做準(zhǔn)備。通過說一說，感知兩個(gè)分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)。通過小組合作完成，感知解決問題的方法不止一種。通過說一說，總結(jié)出同分母分?jǐn)?shù)相加，只把分子相加，分母不變。通過獨(dú)立完成，總結(jié)出同分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法。通過小組討論，總結(jié)出同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則。通過闖關(guān)練習(xí)，鞏固本節(jié)課所學(xué)容。課堂