2023年下學(xué)期科學(xué)教師工作總結(jié)

2023-2023下學(xué)期科學(xué)教師工作總結(jié)

在課堂教學(xué)中，真正的發(fā)揮了試驗(yàn)室的各項(xiàng)功能，學(xué)生可以在試驗(yàn)室中開展各項(xiàng)試驗(yàn)。熬煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦力量，在科學(xué)課堂上他們能夠自由的進(jìn)展試驗(yàn)，爭論

這是五年一班學(xué)生在搭支架這一課搭建的支架

能做試驗(yàn)的盡量帶著學(xué)學(xué)生進(jìn)展試驗(yàn)，最大限度的提高學(xué)生的積極性，培育學(xué)生科學(xué)探究的好習(xí)慣。在平常的上課時(shí)我是這樣做的：1、課前預(yù)備：課前要備好課，肯定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗(yàn)材料，這對學(xué)生的探究和試驗(yàn)特別重要，所以，我會提前預(yù)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。這個(gè)學(xué)期，我們在上好每一堂科學(xué)課以外，還重點(diǎn)上好了幾堂討論課。磨課，是本學(xué)期校本研訓(xùn)中提出的一個(gè)新的做法。我們覺得，這在科學(xué)教學(xué)中顯得猶為重要。由于，科學(xué)教師任教的課頭比擬多，假如不在課堂上下功夫，那么課后根本就沒有時(shí)間去補(bǔ)，唯獨(dú)提高課堂教學(xué)效率是真方法，而磨課對于提高一個(gè)人的課堂駕馭水平來說有很大的幫忙。仔細(xì)進(jìn)展作業(yè)輔導(dǎo)。對于學(xué)生作業(yè)中的典型錯(cuò)誤，我們能夠準(zhǔn)時(shí)記錄并整理成復(fù)習(xí)資料，在期末復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)。2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況：我會在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況，了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)展引導(dǎo)。3、討論教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問傳授給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培育方向不同，所以要實(shí)行不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)年級的幾個(gè)班狀況各不一樣，所以要依據(jù)各班學(xué)生已有的學(xué)問和技能進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。4、課堂上的狀況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學(xué)生，特殊是試驗(yàn)操作，要留意觀看每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參加到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓舞，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生深厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。5、做到喜愛學(xué)生：公平的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要進(jìn)展思想教育，使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。6、不斷學(xué)習(xí)：積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。7、我?guī)缀踝龅搅嗣空n都有作業(yè)，課課有筆記，課后對學(xué)生的作業(yè)準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展批改，做到課課批，準(zhǔn)時(shí)復(fù)批。落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，我們仔細(xì)地做著。課堂是我永久追求的目標(biāo)，我將一如既往，努力工作每一天。在這次考試中學(xué)生都取得了特別優(yōu)異的成績，有一名同學(xué)不及格，一共有8名學(xué)生得了總分值，其中六年級有7名學(xué)生取得的總分值是好成績，對于高年級學(xué)生來說考試得了100分是一件很不簡單的事。在教研方面，除了仔細(xì)完成教研手冊還積極參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)在五、六月份連續(xù)參與了學(xué)校組織的仿師課，和平區(qū)的同課異構(gòu)、市教研室的調(diào)研課，最終得到市教研室李教師的好評，那段日子無論是在做什么都在想著怎么樣才能上好這堂課，雖然那多日子是勞碌的、辛苦的，但是收獲也是豐厚了，真是付出多少就收獲到少，在這里我要對校長說聲感謝，是您在每天的班后時(shí)間幫我導(dǎo)課，改課，我還要感謝張教師，寶教師，李娜教師，梁丹教師，他們幫我聽課，還給了我特別珍貴的意見。參與活動(dòng)教師根本功上學(xué)期期末我接到了一個(gè)任務(wù)，就是在三月份參與沈陽市教師根本功競賽，雖然在最終變成了參加第一競賽其次，但是我們開頭時(shí)并不知道，始終在備戰(zhàn)這次競賽，連新年都沒過好，做夢時(shí)都在競賽，這是我的團(tuán)隊(duì)，我負(fù)責(zé)的是教師特色根本功的展現(xiàn)，競賽進(jìn)展的很順當(dāng)，但是有一點(diǎn)圓滿的是沒能參與我們的棋盤山之行。科技夢想畫我與李娜教師組織學(xué)生參與了遼寧省科技夢想畫競賽，利用了一個(gè)星期中午休息時(shí)間完成的，我校有26名學(xué)生參與了競賽。

一等獎(jiǎng)：2二等獎(jiǎng)：17三等獎(jiǎng)：7

七巧板競賽5月份我和王璐教師利用中午時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)七巧板，并于六月初組織了我校其次屆七巧板競賽，有93名學(xué)生參與了競賽。在這里我要感謝各位班主任教師，沒有你們的支持，也不會有這么多的學(xué)生參與這次活動(dòng)，感謝你們的支持。于7月11日帶著我校5名學(xué)生參與沈陽市進(jìn)行的七巧板競賽。雖然競賽結(jié)果沒有下來，但是同學(xué)們的表現(xiàn)很精彩，信任肯定會取得好成績的。綠色校園資料的編寫參與學(xué)校綠色校園資料的編寫工作，我負(fù)責(zé)的是科技活動(dòng)這一塊。其他活動(dòng)還參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏迥甓嗟母卑嘀魅喂ぷ?，幫忙孟教師組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中處處都有我的身影，我們班參與活動(dòng)時(shí)的ppt大多是我制作的。努力方向：回憶這這一學(xué)期的工作，還有許多的缺乏，

1、根本功：教師的根本功始終是一個(gè)我最想攻克的難關(guān)，在以后的學(xué)習(xí)工作中連續(xù)努力，還盼望各位同事多多幫忙。

2、教學(xué)方法：討論教學(xué)方法：考慮教法,解決如何把新學(xué)問傳授給學(xué)生,要實(shí)行不同的教學(xué)方法。要依據(jù)各班學(xué)生已有的學(xué)問和技能進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

3、教材：對教材的鉆研會不夠，有時(shí)還把握不住教學(xué)重點(diǎn)，在這方面還要連續(xù)努力，認(rèn)真研讀教材，多向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，盡快的提升自己，多爭取外出聽課的時(shí)機(jī)，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也漸漸地有了自己的一套思維。

4、專業(yè)學(xué)問：由于對科學(xué)教學(xué)閱歷缺乏,總覺得自己在學(xué)問上還欠缺,在以后的工作學(xué)習(xí)中多看書，多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在緊急工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷缺乏，總覺得自己在各個(gè)方面的學(xué)問還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些學(xué)問上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲藏一些學(xué)問，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。

很多事已成為過去，不管圓滿也罷，快樂也罷，淚水也罷，彷徨也罷，它們都是我工作中的一局部，是我人生經(jīng)受中的一筆財(cái)寶，我會讓它們在我內(nèi)心深處珍藏。缺乏的地方改良，讓自己少一些圓滿，多一些勝利。以后的工作中一如繼往的連續(xù)，信任下一年我的收獲將會更多。

一學(xué)期的工作馬上完畢,端詳