八級語文巴金短文兩篇

短文兩篇巴金第一頁，共20頁。巴金，1904年出生，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。中國現當代著名文學家。1928年發(fā)表處女作長篇小說?滅亡?，發(fā)表時開始使用“巴金〞筆名。長篇小說?激流三部曲??愛情三部曲??家?

?春?

?秋??霧?

?雨?

?電?走近作者第二頁，共20頁。本文寫于抗戰(zhàn)時期的1940—1941年，當時中國大地正遭受日本帝國主義的蹂躪，光明被黑暗取代，和平被屠殺侵淫。為了中華民族的獨立與生存，千千萬萬不甘做亡國奴的人們，拿起武器，走上戰(zhàn)場，不惜犧牲。作者寫此文，就是由此而發(fā)。寫作背景第三頁，共20頁。字詞讀音夸父皓月姮娥旸谷瞬間kuāhàohéngyángshùncuōzu?撮合，一撮灰一撮頭發(fā)，一撮胡子lòulù露馬腳，露怯露臺，暴露撮露寧nìngníng寧愿，寧可寧靜，安寧第四頁，共20頁。解釋以下詞語皓月：明亮的月亮。露臺：曬臺。旸谷：古書上指日出的地方。yáng，日出。倘使：假使。第五頁，共20頁。?日?段落結構第一局部〔l、2段〕：寫飛蛾、夸父為追求光和熱而甘愿犧牲。第二局部〔3、4段〕：寫人間沒有了光和熱，只是黑暗的寒冷世界。第三局部〔5段〕：寫作者甘愿做人間的飛蛾，去追求光和熱。第六頁，共20頁。合作研討－?日?1、作者寫“日〞，卻用主要篇幅來贊美飛蛾撲火，這是為什么？因為這里的飛蛾已不僅僅是單純的生物，它寄托了作者的理想，它成為了一種象征，是為了追求光明不惜犧牲自己生命的美好人格的象征，作者寫的雖然是“日〞，但主要表達的卻是飛蛾努力追求“日〞，追求光和熱的行為。第七頁，共20頁。2.“飛蛾〞為什么值得贊美？因為飛蛾為了追求光和熱，將身子撲向燈火，或者浸在油中，這是為了追求光明、不惜犧牲自我的一種偉大行為。合作研討－?日?第八頁，共20頁。合作研討－?日?3、在表達完夸父、飛蛾之后，為什么作者突然筆鋒一轉，說起了“為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命〞？因為前面所說的夸父和飛蛾都是為了后面的鋪墊而產生的，目的是引出后面這句話。這才是作者要表達的重點，為著追求光和熱，不惜犧牲自己的生命，這是作者理想中的人格。第九頁，共20頁。合作研討－?日?4、如何理解“沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？〞這是本文要表達的中心，正是為了整個世界的光明和熱力，才會有飛蛾、夸父的犧牲行為，他們熱烈追求光和熱的行為，一方面是自己本身的向往，一方面也是為了整個世界不被黑暗所籠罩。第十頁，共20頁。合作研討－?日?5、文中寫道：“生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。〞聯系特定的時代背景，你如何理解作者的這種人生追求？因為這里的飛蛾已不僅僅是一個單純的生物，它寄托了作者的理想，它成為了一種象征，是為了追求光明不惜犧牲自己生命的美好人格的象征，作者寫的雖然是“日〞，但主要表達的卻是飛蛾努力追求“日〞，追求光和熱的行為。第十一頁，共20頁。?日?主題?日?，不直接寫太陽，而贊美撲向燈火的飛蛾，渴死旸谷的夸父，表達了作者要給“黑暗的寒冷的世界〞帶來“光和熱〞，要像飛蛾那樣“轟轟烈烈的死〞的浪漫情懷。這里作者要表達的是，對光和熱的贊美。作者寫?日?，以飛蛾、夸父的追求光和熱，象征抗日將士為國捐軀。第十二頁，共20頁。?月?段落結構第一局部〔1～3段〕：寫月下對冷有了別種獨特的感受。第二局部〔4、5段〕：寫在孤寂凄清的月下，整理思緒：憂愁沉重的。第三局部〔6段〕：寫姮娥為了理想——改變冰冷的月光，使這個已死的星球再生而奔月。第十三頁，共20頁。最突出的感覺是寒冷。譬如：“我望著明月，總覺得寒光冷氣侵入我的身子。〞“月光冷的很〞“望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。〞使人聯想到，李白的“床前明月光，疑是地上霜〞；蘇軾的“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間〞；李商隱的“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒〞等。1、月亮在文中帶給的突出感覺是什么？你是通過哪些描寫體會出來的？你能聯想到哪些古詩文的哪些詩句？合作研討－?月?第十四頁，共20頁。表達了作者對光和熱的一種向往和渴求.“冷〞“死〞感情色彩強烈，形象地傳達出作者對黑暗現實的不滿和憎恨。2、“月的光是死的光〞表達了作者怎樣的思想感情？文章一再地寫月的“冷〞“死〞有什么含義？合作研討－?月?第十五頁，共20頁。她象征著那些希望可以用一己之力改變現狀的人們。引用傳說結尾是因為姮娥也是為了某種理想，為了改變月亮的冰冷，為了這個已死了的星球而奔月的，作者雖用疑問語氣，但在姮娥身上，作者也寄托了自己的人格理想。。3、姮娥象征什么？為什么作者在?月?的末尾引用“姮娥奔月〞的傳說？合作研討－?月?第十六頁，共20頁。對這冰冷世界的憎惡與厭倦對溫暖和光明的無比向往4、本散文詩表達了作者怎樣的心情？最后一句，請你發(fā)揮想像，猜猜“她〞看見了什么人的人影？合作研討－?月?第十七頁，共20頁。?月?主題?月?，集中表達巴金細膩幽靜的一面。作者筆下的月，只覺冷光撲面。一個人在月光下踱步，孤寂清冷。這正反襯出巴金對光和熱的渴求。此后，寫到了“姮娥奔月〞。姮娥，為了一個不知名的理想而放棄原有的一切，卻“妄想〞去改變這個冰冷的星球，改變那冰冷的月光。其目的仍是追求光和熱。可以說，飛蛾、夸父和姮娥的精神都是值得贊頌的。他們都是作者的理想的化身。第十八頁，共20頁。課堂小結在?日?中，作者主要寫光和熱，同時提到了冷；在?月?中，作者主要寫冷，卻同樣提到了光和熱；把兩文貫穿起來，你對作品的主題有什么深一層的理解？冷和熱是一種極強的比照，而事物在比照之下，特征才會更加明顯突出，這就是為什么作者會在不同的兩篇文章中提到了同樣的東西，正因為對光和熱