小班下學期老師個人工作計劃

小班下學期老師個人工作計劃小班下學期老師個人工作方案1

一、本學期幼兒進展總目標

1、培育幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務力量。

2、培育幼兒對運動的愛好，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培育幼兒大膽、自信、英勇的共性心理品質。

3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探究的愛好，鼓舞膽子小的幼兒在集風光前多表達、培育良好的學習習慣。

4、開展自主性活動和學習性活動，鼓舞幼兒樂觀參與活動

二、詳細目標與措施

(一)、生活活動

目標：

1、開心來園，情愿參與幼兒園的各類活動，能連續(xù)適應集體生活。

2、學習使用小勺吃飯，在老師的關心提示下能吃得潔凈，不將飯菜含在嘴里。

3、訂正不良的睡眠習慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。

6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不潔凈東西放進嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。依據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。

8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓舞幼兒高興奮興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長準時溝通，指導家長正確協(xié)作老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、嬉戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

3、在學習性嬉戲中供應一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子熬煉的機會。

4、在分組教學中進行個別幼兒的訓練。

5、通過每天的進餐活動，培育幼兒文明進餐習慣。

6、班級三位一體，共同管理好班級工作。

(二)、運動活動

目標：

1、在體育熬煉中，能做到愛護好自己，不到危急的地方玩。

2、在老師的鼓舞下情愿參與各類活動。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會玩中型運動器具。

5、學習仿照操和器具操。

措施：

1、開展區(qū)域性體育活動，培育幼兒的參加性與愛好，促進肌體的協(xié)調進展。

2、保證每天二小時的戶外熬煉時間。

3、學會玩具仿照操、小兵操和響環(huán)操。

4、制作并供應多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育熬煉活動內容。

(三)、學習活動

目標：

1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜愛老師，愛爺爺奶奶，情愿上幼兒園。

2、在老師的引導下，產生對四周事物的愛好。學著用各種感官感知四周四周的事物，感知其明顯的特征。

3、觀看幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。

4、常常看聽觸摸四周生活中各種顏色、外形、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生愛好，喜愛音樂活動、美工活動。

5、在老師的指導下學唱簡潔的歌曲，做簡潔的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。

6、學聽一般話，能與同伴一起寧靜地聽老師講話。學說一般話情愿仿照老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡潔短句。情愿用語言回答別人的問題。

7、能口手全都點數(shù)1-3，熟悉幾何圖形，學習排序歸類，學習辨別白天黑夜，拼簡潔的人物動物拼版。

8、能以開心心情參與英語活動，學會用英語問老師好。

措施：

1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，依據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參加環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

2、定期將幼兒作品進行展現(xiàn)活動，使每個幼兒體驗成就感。

3、創(chuàng)設英語環(huán)境，使小伴侶在其中開心參加學習，學會一些簡潔的口語、兒歌、歌曲。

4、參與各項活動，學會動手動腦想結合。(敬老節(jié)活動、愛祖國學問競賽活動、國慶游園活動、運動會等)

5、在帶幼兒走出去的活動中，賜予幼兒豐富的學問，滿意他們的奇怪???心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿意，得到開心的體驗。(如秋游等活動)

(四)、嬉戲活動

目標：

1、豐富生活閱歷，能用語言和動作去仿照，樂觀體驗角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設條件，豐富幼兒的學問閱歷，感性閱歷和嬉戲語言。

3、初步把握一些進行角色嬉戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

5、初步把握結構嬉戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛惜玩具，嬉戲后送玩具回家。

措施：

1、供應符合小班幼兒的大玩具，

2、在嬉戲中留意觀看幼兒的活動并為他們供應需要的嬉戲材料。

3、鼓舞幼兒從家里帶來廢舊物品，老師制作一些成品娃娃家用品。

4、幼兒自選主題，充當角色，并在嬉戲中感到歡樂。

(五)、家長工作

1、召開家長會，彼此溝通。

2、邀請家長參與“敬老活動”并準時做好反饋工作。

3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的訓練觀，連續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園狀況。

4、準時做好家長工作。

5、請家長協(xié)作老師收集家里的廢物支持教學，參與園內的各項親子活動。

小班下學期老師個人工作方案2

一、指導思想

本學期我們以訓練部頒發(fā)的《幼兒訓練指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前訓練綱要》為指導，依據(jù)幼兒園的園務工作方案、教研教學工作方案、衛(wèi)生保健和后勤工作方案，結合我班幼兒的實際進展水平和老師的特長，為了更好的落實我園的訓練理念，更好的服務于家長，為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍，促進幼兒和老師的共同進展，特制定了本學期的班級工作方案。

二、班級狀況分析(每班不同)

三、班級工作重點：

1、初步營造敬重公平，溫馨歡樂，樂觀自主的班級活動氛圍，讓班級成為我們小伴侶、家長、老師共同寵愛、共同進步的家園。(小班班級組、班級訓練理念)

2、做好小班迎新工作。

3、扎實開展好日常教學和特色活動，嚴格落實園保教工作目標，保證幼兒平安和身心健康進展。

4、加強常規(guī)的引導和培育工作，初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和老師工作常規(guī)。

5、嘗試做好班級幼兒的共性化觀看記錄。促進幼兒個體的和諧進展，培育幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣，培育幼兒的口語表達力量。

6、做好家長工作，家長樂觀參加幼兒園的活動，樂觀關注幼兒的進展。

四、詳細措施：

(一)班級平安工作：

1、嚴格執(zhí)行各項平安制度，仔細制定班級平安工作的詳細內容和措施，簽訂“平安責任書”。

2、老師要重視幼兒平安工作，給幼兒創(chuàng)設平安、健康的生活環(huán)境，老師要時刻提高警惕，常常相互提示，不松懈。發(fā)覺隱患準時匯報。

3、要有目的、有方案地對幼兒進行平安訓練，把平安訓練貫穿于一日生活中。幼兒的平安訓練主要以日常訓練為主、與教學活動結合，使每個幼兒都初步具有的平安意識和防范的基本力量。(將在學期、月、周方案中體現(xiàn)。)

4、分析每日活動，找出簡單出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手