![初二上冊(cè)第十一章三角形_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da1.gif)
![初二上冊(cè)第十一章三角形_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da2.gif)
![初二上冊(cè)第十一章三角形_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da3.gif)
![初二上冊(cè)第十一章三角形_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da4.gif)
![初二上冊(cè)第十一章三角形_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da/31ae4bee178b37befa73c118bb1309da5.gif)
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初二上冊(cè)第十一章三角形第1頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,整理本章知識(shí),形成知識(shí)體系,
體會(huì)研究幾何問(wèn)題的思路和方法.
2.進(jìn)一步發(fā)展推理能力,能夠有條理地思考、解決
問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):
復(fù)習(xí)本章內(nèi)容并運(yùn)用它們進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算與證明,構(gòu)建本章知識(shí)結(jié)構(gòu).
第2頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日問(wèn)題1
請(qǐng)同學(xué)們回答下列問(wèn)題:(1)三角形的三邊之間有怎樣的關(guān)系?得出這個(gè)結(jié)論
的依據(jù)是什么?(2)三角形的三個(gè)內(nèi)角之間有怎樣的關(guān)系?如何證明
這個(gè)結(jié)論?梳理知識(shí)第3頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日問(wèn)題1
請(qǐng)同學(xué)們回答下列問(wèn)題:(3)直角三角形的兩個(gè)銳角之間有怎樣的關(guān)系?三角
形的一個(gè)外角和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之間有怎樣
的關(guān)系?這些結(jié)論能由三角形內(nèi)角和定理得出嗎?(4)n邊形的n個(gè)內(nèi)角有怎樣的關(guān)系?如何推出這個(gè)
結(jié)論?(5)n邊形的外角和與n有關(guān)嗎?為什么?梳理知識(shí)第4頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日建構(gòu)體系
邊
高中線(xiàn)角平分線(xiàn)多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和與三角形有關(guān)的線(xiàn)段三角形三角形的內(nèi)角和三角形的外角和第5頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日課堂練習(xí)
A組復(fù)習(xí)與三角形有關(guān)的線(xiàn)段:1.若三角形的兩邊分別為3和5,則第三邊長(zhǎng)m的取值
范圍是__________.
2<m<8第6頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日課堂練習(xí)
A組復(fù)習(xí)與三角形有關(guān)的線(xiàn)段:2.如圖:
(1)若AD⊥BC,垂足為D,則:∠_____
=∠_____
=90°;ADBADCABCDEF第7頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日課堂練習(xí)
A組復(fù)習(xí)與三角形有關(guān)的線(xiàn)段:2.如圖:
(2)若∠BAE=∠CAE,
AE與BC相交于點(diǎn)
E,則:線(xiàn)段AE是△ABC
的_________;角平分線(xiàn)ABCDEF第8頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日課堂練習(xí)
A組復(fù)習(xí)與三角形有關(guān)的線(xiàn)段:2.如圖:
(3)若AF=CF,BF與
AC相交于點(diǎn)F,
則:△ABC的中
線(xiàn)是
.BFABCDEF第9頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日課堂練習(xí)
B組鞏固與三角形有關(guān)的角:如圖,在△ABC中,∠BAC=80°,∠ABC=60°.(1)∠C=
;(2)若AE是△ABC的角平分線(xiàn),則:
∠AEC=
;(3)若BF是△ABC的高,與角平分線(xiàn)
AE相交于點(diǎn)O,則∠EOF=
.40°100°130°ABCOEF第10頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日例1已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為10和6,則三角形的周長(zhǎng)是
.變式1
若等腰三角形的周長(zhǎng)為20,一邊長(zhǎng)為4,則其他兩邊長(zhǎng)為
.22或268和8典型例題第11頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日典型例題變式2
小明用一條長(zhǎng)20
cm的細(xì)繩圍成了一個(gè)等腰三角形,他想使這個(gè)三角形的一邊長(zhǎng)是另一邊長(zhǎng)的2倍,那么這個(gè)三角形的各邊的長(zhǎng)分別是多少?
解:設(shè)較短的邊長(zhǎng)為x
cm,則較長(zhǎng)的邊長(zhǎng)為2x
cm.
若較短的邊為腰,則x
+
x
+2x
=20.
解得x
=5.即2x
=10.
因?yàn)?
+5
=10,不符合三角形兩邊的和大于第
三邊,所以不能?chē)裳L(zhǎng)5
cm的等腰三角形.第12頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日典型例題變式2
小明用一條長(zhǎng)20
cm的細(xì)繩圍成了一個(gè)等腰三角形,他想使這個(gè)三角形的一邊長(zhǎng)是另一邊長(zhǎng)的2倍,那么這個(gè)三角形的各邊的長(zhǎng)分別是多少?
解:若較長(zhǎng)的邊為腰,則x
+2x
+2x
=20.
解得x
=4.所以,這個(gè)三角形的三邊分別為:
4cm,8cm,8cm.第13頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日典型例題例2如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線(xiàn)BD,CE交于點(diǎn)O.
若∠ABC=40°,∠ACB=60°,則:∠BOC=
.ABCOED130°第14頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日典型例題例2如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線(xiàn)BD,CE交于點(diǎn)O.變式1
若∠A
=80°,則∠BOC
=
.變式2
你能猜想出∠BOC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系嗎?130°∠BOC=90°+
∠AABCOED第15頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日ABCOED典型例題變式3
如圖,若換成兩外角平分線(xiàn)相交于O,則∠BOC與∠A又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?∠BOC=90°-
∠A第16頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日典型例題變式4
如圖,若換成一內(nèi)角與一外角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)O,則∠BOC與∠A又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
∠BOC=
∠AABCOED第17頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日典型例題變式5
如圖,若換成兩條高相交于點(diǎn)O,∠A與∠BOC又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?∠BOC=
180°-∠AABCOED第18頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期日(1)本章的核心知識(shí)有哪些?這些知識(shí)間有什么樣
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