專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次專題復(fù)習(xí)_第1頁
專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次專題復(fù)習(xí)_第2頁
專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次專題復(fù)習(xí)_第3頁
專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次專題復(fù)習(xí)_第4頁
專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次專題復(fù)習(xí)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次專題復(fù)習(xí).第一頁,共73頁。1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)并使用

專題復(fù)習(xí)顯微鏡和細(xì)胞2.臨時(shí)裝片的制作

3.比較動(dòng)植物細(xì)胞的異同

4.細(xì)胞是結(jié)構(gòu)功能的基本單位

復(fù)習(xí)目標(biāo)第二頁,共73頁。顯微鏡的結(jié)構(gòu)第三頁,共73頁。目鏡第四頁,共73頁。物鏡第五頁,共73頁?!镜淅?.實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇(見下圖),要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為

A.④和⑤

B.④和⑥

C.①和④

D.②和⑥

C.①和④第六頁,共73頁?!咀兪健?.如圖所示,A.B為物鏡,C.D為目鏡,E.F為物鏡與標(biāo)本之間的距離,欲獲得最大放大倍數(shù),其正確的組合是 A.ACE B.BDF C.BCE D.BDE

ABCDEF

C.BCE第七頁,共73頁。2.使用顯微鏡的操作步驟

(1)、取鏡和安放(2)、對(duì)光(3)、觀察第八頁,共73頁。(1)取鏡和安放右手握,左手托,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)左側(cè)距離邊緣7cm第九頁,共73頁。(2)對(duì)光①轉(zhuǎn)

,使

物鏡正對(duì)通光孔;②轉(zhuǎn)遮光器,使較

的光圈正對(duì)通光孔;③轉(zhuǎn)反光鏡,通過目鏡看見

的視野。轉(zhuǎn)換器低倍大白亮第十頁,共73頁。(3)觀察順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩

,眼睛看

避免壓碎玻片;逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩

,眼睛看

;③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋微調(diào),使物像更加清晰。下降物鏡上升目鏡第十一頁,共73頁。(1)視野明亮度的調(diào)節(jié):外界光線強(qiáng)時(shí),用

面反光鏡和

光圈;外界光線弱時(shí),用

面反光鏡和

光圈。

3.使用顯微鏡的技能凹大平小第十二頁,共73頁。(2)顯微鏡所成的像為

像:

3.使用顯微鏡的技能倒d移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像將移向

的方向。相反如:字母”P”放在顯微鏡下觀察,那么視野中看到的圖像是第十三頁,共73頁。(3)放大倍數(shù)對(duì)視野的影響放大倍數(shù)倍數(shù)越大,視野范圍越

,細(xì)胞數(shù)量越

,光線越

;放大倍數(shù)倍數(shù)越低,視野范圍越

,細(xì)胞數(shù)量越

,光線越

。

3.使用顯微鏡的技能

小少暗

大多亮第十四頁,共73頁。物鏡4×10×

40×

第十五頁,共73頁。例:使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),由低倍鏡換到高倍鏡,視野內(nèi)的變化是A.視野變亮,細(xì)胞數(shù)目減少B.視野變亮,細(xì)胞數(shù)目增多C.視野變暗,細(xì)胞數(shù)目減少D.視野變暗,細(xì)胞數(shù)目增多C.視野變暗,細(xì)胞數(shù)目減少第十六頁,共73頁?!镜淅?/p>

】2.用顯微鏡觀察時(shí),視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)裝片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),那么污點(diǎn)應(yīng)該在()A.目鏡上B.在裝片上C.在反光鏡上D.在物鏡上

D.在物鏡上第十七頁,共73頁?!咀兪健?.在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)對(duì)光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無效的?A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡D.調(diào)整反光鏡的位置

C.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡第十八頁,共73頁。【典例】3.請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答問題:(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:

。①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開)④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野②.①.③.④第十九頁,共73頁。(2)小明在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往

方向移動(dòng)。若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是

。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋第二十頁,共73頁?!咀兪健?.在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物象如下圖所示。哪位同學(xué)的觀察效果最好?√甲乙丙丁第二十一頁,共73頁。(二)臨時(shí)裝片的制作1.玻片標(biāo)本的類型與區(qū)分:根據(jù)制作方法可將玻片標(biāo)本分為

片、

片、

片切涂裝第二十二頁,共73頁。

1.切片——用從生物體上切取的薄片制成;

2.涂片——用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成;

3.裝片——用從生物體上撕下或

挑取的少量材料制成。

觀察材料必須薄而透明第二十三頁,共73頁。2.下圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟。⑤.

④.③.①.②第二十四頁,共73頁。

(2)圖①所示的操作方法,可以減少裝片里的

;圖④中的取材的部位是

.

氣泡洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋下第二十五頁,共73頁。(3)圖⑤中往裝片上滴加的液體是

,滴加該液體的目的是

。保持細(xì)胞狀態(tài)清水第二十六頁,共73頁。(4)由于表皮細(xì)胞薄而透明,對(duì)制好的裝片還要進(jìn)行

以使

更清晰。染色細(xì)胞核稀碘液為了便于觀察,對(duì)光時(shí)應(yīng)使用

光圈

面反光鏡。小平第二十七頁,共73頁。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片一擦二滴三撕四展五蓋六染七吸第二十八頁,共73頁。3.在“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)(1)圖⑤中往裝片上滴加的液體是

,滴加該液體的目的是

;圖⑤

生理鹽水維持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)區(qū)別:把附有碎屑的牙簽在載玻片上的

中涂抹幾下,以使細(xì)胞

。生理鹽水離散均勻第二十九頁,共73頁。

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片一擦二滴三刮四涂五蓋六染七吸第三十頁,共73頁。對(duì)比制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片洋蔥表皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片不同點(diǎn)液滴取細(xì)胞的方法防止細(xì)胞重疊的方法相同點(diǎn)清水涂展刮撕生理鹽水擦、滴、蓋、染、吸第三十一頁,共73頁。【典例】4.觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)很多細(xì)胞破裂了,引起的原因可能是 A.染色劑碘液濃度過高 B.染色劑碘液濃度過低 C.載玻片上的生理鹽水濃度過高 D.載玻片上的生理鹽水濃度過低 D.載玻片上的生理鹽水濃度過低第三十二頁,共73頁?!咀兪健?.在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),A、B、C、D四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示?!桃曇罢麧?,細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整清晰第三十三頁,共73頁。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)123456第三十四頁,共73頁。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)123456細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡第三十五頁,共73頁。123456(1)具有支持和保護(hù)作用的是[]

。1細(xì)胞壁第三十六頁,共73頁。123645(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]

。2細(xì)胞膜第三十七頁,共73頁。123645(3)能進(jìn)行光合作用,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是[]

。3葉綠體第三十八頁,共73頁。123645(4)紫色洋蔥呈現(xiàn)紫色的結(jié)構(gòu)是[]

。而洋蔥呈紫色的性狀則是由[]

控制的.4液泡6細(xì)胞核第三十九頁,共73頁。人體口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核

2.繪圖:畫一個(gè)口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖點(diǎn)線繪圖第四十頁,共73頁。人的口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞(三)對(duì)比動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第四十一頁,共73頁。細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡細(xì)胞壁3、對(duì)比動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同

第四十二頁,共73頁。

人體各種細(xì)胞形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)是一樣的。第四十三頁,共73頁。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體植物動(dòng)物細(xì)菌真菌病毒知識(shí)聯(lián)系√√√√√√√√√√√√√√√√第四十四頁,共73頁。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1.動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

第四十五頁,共73頁。溫馨提示細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)都需要物質(zhì)和能量。需要的物質(zhì)有無機(jī)鹽、水、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。需要的能量來自于分解有機(jī)物獲得。只有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物中儲(chǔ)存能量。水、礦物質(zhì)中不含能量。第四十六頁,共73頁。名稱分布功能能量葉綠體植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存能量線粒體動(dòng)物和植物都有(活細(xì)胞)分解有機(jī)物,釋放能量釋放能量2.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器——葉綠體和線粒體(1)二者的區(qū)別第四十七頁,共73頁。3.遺傳信息庫——細(xì)胞核——控制中心細(xì)胞核遺傳信息的物質(zhì)——DNA,載體是染色體。DNA分子含有特定的遺傳信息的片段是基因。(1)一條染色體上通常有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因。(2)染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的,這對(duì)于生物正常生活和傳宗接代都是非常重要的。第四十八頁,共73頁。4.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)中的________和________是細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器;遺傳信息在細(xì)胞核中。葉綠體線粒體第四十九頁,共73頁。細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化1.細(xì)胞生長(zhǎng)(1)概念:新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小,通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積逐漸________,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。(2)結(jié)果:細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。增大

第五十頁,共73頁。2.細(xì)胞分裂(1)概念:一個(gè)細(xì)胞形成____個(gè)細(xì)胞的過程。(2)過程:兩

第五十一頁,共73頁。細(xì)胞分化形成組織1.細(xì)胞分化(1)概念:在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在________、________和生理功能上發(fā)生差異性的變化。(2)結(jié)果:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同________。2.組織(1)概念:由形態(tài)_______,結(jié)構(gòu)、功能_______的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。形態(tài)

結(jié)構(gòu)

組織

相似

相同

第五十二頁,共73頁。組織名稱組成主要細(xì)胞類型主要功能舉例上皮組織上皮細(xì)胞保護(hù)、分泌等皮膚上皮各種管腔壁內(nèi)表面結(jié)締組織種類很多支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)骨、血液、肌腱、皮下脂肪肌肉組織肌細(xì)胞收縮、舒張等骨骼肌心肌平滑肌神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮腦、脊髓等(2)人體基本組織第五十三頁,共73頁。名稱功能分布分生組織能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根尖和芽中保護(hù)組織對(duì)內(nèi)部各種組織起到保護(hù)作用,植物體的表面營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能果肉、葉片的葉肉輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管;運(yùn)輸有機(jī)物的篩管根、莖、葉脈(3)植物體的主要組織

第五十四頁,共73頁。3.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化之間的關(guān)系①圖示:第五十五頁,共73頁。器官1.概念:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起共同完成一定的功能的結(jié)構(gòu)。2.舉例:(1)動(dòng)物器官:心臟、胃、小腸、肝臟、脾臟、腎臟等。(2)植物器官:營(yíng)養(yǎng)器官——根、莖、葉、生殖器官——花、果實(shí)、種子第五十六頁,共73頁。系統(tǒng)1.概念:能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。2.人體的主要系統(tǒng):消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。第五十七頁,共73頁。生物體的結(jié)構(gòu)層次1.單細(xì)胞生物身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。2.病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單:由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。只能過寄生生活。3.大多數(shù)高等的多細(xì)胞生物:細(xì)胞→組織→器官→植物體細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體(人體)第五十八頁,共73頁?!镜淅?.小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動(dòng)物。判斷依據(jù)應(yīng)該是 A.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 B.該組織細(xì)胞沒有葉綠體 C.該組織細(xì)胞沒有線粒體 D.該組織細(xì)胞沒有成型的細(xì)胞核

A.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁第五十九頁,共73頁?!咀兪健?.下列哪種材料不能直接放在載玻片上觀察到葉綠體()

A.蘚類的葉片 B.天竺葵葉橫切片 C.菠菜葉下表皮 D.根尖分生區(qū)

D.根尖分生區(qū)

第六十頁,共73頁。1.當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時(shí),學(xué)生在視野中看到的圖像如圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是A.2個(gè)B.4個(gè)C.10個(gè)D.40個(gè)【限時(shí)訓(xùn)練】A.2個(gè)第六十一頁,共73頁。2.如圖,要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2,下列操作步驟正確的排序是()【限時(shí)訓(xùn)練】①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋③移動(dòng)裝片④調(diào)節(jié)光圈⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A.③一⑤一④一①B.④一③一②一⑤C.③一①一④一⑤D.③一⑤一②一①圖1圖2A.③一⑤一④一①第六十二頁,共73頁。3.某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于()A.反光鏡未調(diào)節(jié)B.標(biāo)本切得厚薄不均C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好D.顯微鏡物鏡損壞【限時(shí)訓(xùn)練】B.標(biāo)本切得厚薄不均第六十三頁,共73頁。4.小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在低倍鏡下,觀察到一個(gè)外圈黑色,中間發(fā)亮的結(jié)構(gòu)位于視野的右上方邊緣,他直接轉(zhuǎn)換上高倍物鏡想進(jìn)一步觀察該結(jié)構(gòu),最可能的結(jié)構(gòu)是()【限時(shí)訓(xùn)練】A.該結(jié)構(gòu)變大,視野變亮B.該結(jié)構(gòu)變大,位于視野右上方C.該結(jié)構(gòu)變大,位于視野正中央D.在視野中看不到該結(jié)構(gòu)D.在視野中看不到該結(jié)構(gòu)第六十四頁,共73頁。5.成人大約有一千多萬億個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞的共同點(diǎn)是()A.形態(tài)基本相似B.大小基本相似C.結(jié)構(gòu)基本相似D.功能基本相似

【限時(shí)訓(xùn)練】C.結(jié)構(gòu)基本相似第六十五頁,共73頁。6.小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞,他的操作過程是:取一塊潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水;用涼開水把口漱干凈,取一

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