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第第頁2022年高三語文第一輪復習技巧
2022高考即將開戰(zhàn),你準備好了嗎?高考網(wǎng)我為各位考生整理了一些高考復習方法,供大家參考閱讀!
一、閱讀,是語文學習的根
抓住了閱讀,也就抓住了語文學習的根本,從而也就扼住了語文高考的命門。讓閱讀成為一種學習習慣,從而成為一種生活常態(tài)。
措施:抓好課外閱讀,繼續(xù)讀書文化節(jié)活動,做好課外閱讀指導,上好閱讀課,拓寬學生眼界,提升思想高度。
落實課內(nèi)閱讀,通過專題訓練,掌握做題技巧,規(guī)范答題步驟,提高閱讀理解能力。2.寫作,是語文學習的最終目的之一。
措施:兩周一次大作文,第一周寫作,第二周升格,可以整體升格,也可針對某個點升格。每周兩次新聞短評,跨界閱讀,跨界寫作,訓練學生思辨能力。
每月一篇讀書感悟,讀寫結合,加深理解,增加思想厚度。
二、兩個階段前期和后期
1.前期9月:繼續(xù)復習課本文言文必修五、中國古代詩歌散文欣賞系統(tǒng)梳理教材,落實背誦默寫,掌握文言實詞推斷、文言虛詞應用、文言斷句、文言文翻譯等考點。
2.后期10月1月底:根據(jù)《考試說明》和高考命題方向,按專題復習高考考點。
三、雙線推進明線和暗線
1.明線:上面兩個階段提到的內(nèi)容。依托課本和《創(chuàng)新設計》,根據(jù)高考命題方向,設計導學案。
2.暗線:基礎、默寫、素材積累。
基礎:基礎知識重在平時積累。字音、字形、詞語利用早自習背誦《厚積薄發(fā)》《創(chuàng)新設計》上的相關知識;病句、標點通過專題講解與訓練,形成知識網(wǎng)絡;通過老師們自己精心編制的"天天語文',每天對所積累的基礎知識進行鞏固檢測。
默寫:將考綱規(guī)定的必背篇目印制給學生,每天早自習背誦并當堂檢測。
素材積累:首先,上好閱讀課,督促學生做好讀書筆記。每讀一本書,學生要深入了解并能將之轉(zhuǎn)化成論據(jù),寫一篇讀后感并能積累幾個好句子。其次,看《新聞周刊》,寫好新聞短評。再次,早讀時間,教師投放好句、好段,學生朗讀背誦,并能化為己用。
高三全年復習是漫長而艱辛的路程,其間需要持續(xù)承擔著不小的內(nèi)心和外部壓力。在復習期間,同學們很容易出現(xiàn)畏難情緒,或者感到焦躁和厭倦。與此同時,相比于理科,語文這個學科又存在著"投入與產(chǎn)出不成比例'的現(xiàn)象,導致一些同學在復習中過早地放棄語文學科,寧愿把時間留給其他科目。但殊不知,越是不愿意提供時間,就越?jīng)]法看到成效,這樣的惡性循環(huán)不可取。
因此,同學們需要建立信心,在一天兩天中,語文確實無法看到明確的效果;但如果是一個月、一個學期,語文可以獲得的提高絕對不比其他科目小。建立這樣的心態(tài),是成績飛躍的前提。對基礎不太牢靠或者學習不得其法的同學來說,一二十分的提高也是可以期待的。
四、理清知識系統(tǒng)
這有利于同學們明確復習的目標,從而形成知識網(wǎng)絡,并在答題時更好的尋找解題依據(jù)。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點的性質(zhì)、分類、意義或用法。第一輪復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。
五、課內(nèi)知識要納入考試中復習
高考語文的特點是"直接'與課內(nèi)知識相關的部分較少。但很多同學往往把它理解成"很少考課內(nèi)',在復習中對于課內(nèi)知識不夠重視。但實際上,高考語文的考查方式是"課內(nèi)知識的課外遷移',即把課內(nèi)學到的知識以"非課文'的形式考察出來。因此,課內(nèi)知識的歸納和落實也是復習的要點所在。
在復習中,同學們要注意將曾經(jīng)松散學習的課內(nèi)知識點納入到考試試卷的體系之內(nèi),落實清楚每一個知識點在高考中的考察位置。例如,課內(nèi)文言文字詞往往會在文言文閱讀題中改頭換面,用課外文章的例句來考課內(nèi)知識;再比如,課內(nèi)詩詞鑒賞往往是熟悉的陌生作品,
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