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省先集申料終版

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在良班和風(fēng)影下該涌出一成優(yōu),品德秀大生模。在學(xué)校和學(xué)的種賽及習(xí)試取得優(yōu)的果該同國計機級過100%國計機級過該同英四通率,語級過。該班綜測平每期有少10獲不級的校獎,中麗、虹、朋、建等學(xué)獲國勵獎金該的麗同從學(xué)始直本業(yè)第名起很的頭用劉輝學(xué)全英翻大上得勝獎二、班管理上該經(jīng)兩多集生在班管方也漸立自的度方。無矩能方,個集如沒一完的級度管,不能強的聚班同多聚一,共討班建計,發(fā)揚主神調(diào)廣同的極讓家一參到級建當班制了級理度,調(diào)律重性加制建,其工的展供先條。在學(xué)的同力該班有次到校學(xué)的彰獎勵所的績創(chuàng)優(yōu)班打了實基。其也乏多進人

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題這業(yè)的作于輕困的濟力增他的信有積的響三、思道德建設(shè)上在支建中,他以"依法治理民管"為宗加制建和部伍設(shè)正處好部關(guān),主策科治增團意,外立好整形。結(jié)團部身況他制了系規(guī)制,團部各工走制化正化系化認搞團日工,極實費繳推工積開批與我評關(guān)團舉各各的體動通這工融同之的系更要是,他開各項作供有的織障他把員想設(shè)團部織設(shè)鉤針思上矛的學(xué)極導(dǎo)對習(xí)有難同不鼓、心導(dǎo)對它殊問,靠體力解。過的多里該共27全被為員人被評優(yōu)團,2為備員四、文活動上該兩多,在班學(xué)共努下,積參校織活動都取不的績階他的標讓個學(xué)立主,身愉地入學(xué)實和會踐去,在智體方的實中在校家、會方的習(xí)社實中通不的求積的驗成基扎、有主展力今可

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