幼兒園保育員春季工作計(jì)劃

幼兒園保育員春季工作計(jì)劃幼兒園保育員春季工作方案1

新的一年來到了，小伴侶度過了開心的冷假，回到了老師身邊，迎接歡快的集體生活。本學(xué)期三位老師將依據(jù)我園的“三三進(jìn)展規(guī)劃”，以《廣東省幼兒園訓(xùn)練指南》為指導(dǎo)，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的宗旨來對待幼兒，以“愛心、急躁、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的態(tài)度來對待工作，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。

本學(xué)期本班幼兒32名，舊生30名，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需漸漸適應(yīng)，對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需培育。本學(xué)期將連續(xù)鞏固對班級常規(guī)的治理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個(gè)有序，培育幼兒良好常規(guī)，形本錢班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作，做好每一天。

一、班級教學(xué)方案

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“創(chuàng)建省一級幼兒園”，我班將依據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的供應(yīng)，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深進(jìn)，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

2、針對我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行“十年園慶”的慶典活動：文藝節(jié)目展現(xiàn)、美術(shù)展現(xiàn)、家長制作展現(xiàn)、主題討論展現(xiàn)等系列活動，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參加展現(xiàn)活動，向家長、同行、社會宣揚(yáng)，展現(xiàn)我們十年的辦園成果。

3、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并準(zhǔn)時(shí)捉住幼兒的愛好點(diǎn)，為下一步的活動供應(yīng)依據(jù)。在活動預(yù)備時(shí)力求充分，在活動進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動反思時(shí)針對幼兒活動時(shí)消失的題目進(jìn)行反思，改掉以前只注意結(jié)果的作法。

4、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。連續(xù)對音樂活動進(jìn)行探究，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂；體能活動中，加強(qiáng)與體育老師的協(xié)作、輔導(dǎo)工作；語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語表達(dá)力量；英語活動中，兩位老師在配班的同時(shí)，進(jìn)步自己的英語水平，同時(shí)每天對幼兒進(jìn)行溫習(xí)。

5、加強(qiáng)對幼兒的觀看、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，進(jìn)步隨時(shí)記錄的意識，并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對幼兒進(jìn)行正確的評估，依據(jù)多元聰慧理論，找出幼兒的上風(fēng)智能和弱勢智能。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計(jì)相宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別訓(xùn)練供應(yīng)依據(jù)。

二、衛(wèi)生保健工作

a）保育員的配班工作：有意識的進(jìn)步自己對幼兒的觀看、指導(dǎo)力量，在每天上午有針對性的對一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀看、記錄工作。

b）連續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理力量進(jìn)行培育。

c）保育老師利用中午時(shí)間，依據(jù)主題制作玩教具，同時(shí)對幼兒的日常生活進(jìn)行觀看記錄。

d）保育老師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

e）加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練和老師的責(zé)任心，避開發(fā)生任何事故。

三、家長工作

1、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的狀況，需要進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練我們將加強(qiáng)溝通、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長先容幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。

2、開學(xué)初召開家長會，向家長先容班務(wù)工作方案，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，連續(xù)開展家長助教工作。

4、連續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平常電話聯(lián)系，動員家長樂觀參與家長學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理念，取得家園訓(xùn)練的全都性。

5、要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，鼓舞自己的事情自己做，進(jìn)步幼兒的自理力量。

四、工作職員的協(xié)作

a）三位老師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí)，溝通互動，反思長大，在探究中享受歡快，在反思中尋求進(jìn)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的進(jìn)展。

b）明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中相互協(xié)作、相互促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。

c）堅(jiān)持以良好的師德對待幼兒和家長。老師相互監(jiān)視，不答應(yīng)有違反師德的事情發(fā)生。

d）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作，樂觀完成園內(nèi)及班級組的各項(xiàng)工作。

幼兒園保育員春季工作方案2

時(shí)間在幼兒的'成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論是訓(xùn)練還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、訓(xùn)練、保育都合格的保育員。

一、政治思想方面：

老師是幼兒心中的榜樣，在全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)，搞好班級的團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

二、保育工作方面：

仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的掌握疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

在日常教學(xué)活動中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒預(yù)備活動用品，戶外活動時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的平安意識訓(xùn)練?；顒訒r(shí)我先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。

樂觀幫助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。能做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能留意幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，活動時(shí)留意給幼兒抹汗等等。

工作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，能做到干一行愛一行，并對比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

幼兒園保育員春季工作方案3

一、指導(dǎo)思想

以新《綱要》為工作指南，對比《綿陽市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把平安衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化平安防范意識，確保幼兒平安。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。

3、依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)平安健康訓(xùn)練，提高幼兒對平安健康的熟悉，把健康訓(xùn)練滲透到幼兒的一日生活中。

4、嚴(yán)格根據(jù)《綿陽市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺帳。

三、主要工作

（一）平安工作細(xì)致化

1、加強(qiáng)對師生的平安訓(xùn)練，利用嬉戲和各種活動教給幼兒一些平安學(xué)問和技能，保健老師利用晨檢和講座有關(guān)平安學(xué)問。

2、抓好平安工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒平安、有序地離開幼兒園，防止幼兒丟失。

3、照實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，準(zhǔn)時(shí)做出反應(yīng)，妥當(dāng)處理，并向家長做好解釋工作，削減影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）掌握在2%以內(nèi)。

4、堅(jiān)持執(zhí)行平安衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時(shí)處理。

（二）保教措施常?；?/p>

1、保健老師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，要主動向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)學(xué)問和技能，嫻熟地為幼兒服務(wù)。

2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。根據(jù)物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，掌握疾病發(fā)生率。

3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等賜予特殊照看和護(hù)理。

4、落實(shí)健康訓(xùn)練的內(nèi)容，保證健康訓(xùn)練的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健老師開辦健康訓(xùn)練專題講座，多采納多媒體幫助教學(xué)手段，留意信息反饋，保證講座的效果。

5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

（三）伙食品種多樣化

1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，勻稱安排飯菜，保育員準(zhǔn)時(shí)送到班級，各班老師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)開心寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓舞幼兒吃飽吃好。

2、食品選購定點(diǎn)定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理選購，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。

3、依據(jù)養(yǎng)分分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒養(yǎng)分需求等項(xiàng)指標(biāo)，保健老師反應(yīng)到總務(wù)處，制定食譜，保證供應(yīng)。各班老師加強(qiáng)訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供應(yīng)工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開水。

幼兒園保育員春季工作方案4

新的學(xué)期新的學(xué)問，我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為小伴侶供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意小伴侶多方面進(jìn)展的需要，敬重小伴侶身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使小伴侶身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為能夠更有效更好地做好小伴侶園班配班工作，我具體做出了小伴侶園配班工作方案：

一、班況分析：

班里有25名小伴侶，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生x名，女生x名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，小伴侶已養(yǎng)成了較好的嬉戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)力量，交往力量等都有了明顯的進(jìn)步，還把握了一些簡潔的技能技巧，同伴之間能和諧相處，共同學(xué)習(xí)、嬉戲，早晨來園時(shí)能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能根據(jù)活動的規(guī)章進(jìn)行活動。

有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動樂觀的參加小伴侶園組織的各項(xiàng)活動。看到進(jìn)步的同時(shí)，也意識到小伴侶個(gè)體差異依舊存在局部小伴侶動手操作力量還有待進(jìn)一步提高，有的小伴侶學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的小伴侶進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對小伴侶園的一日活動還不熟識等等。

二、工作目標(biāo)和措施：

（一）保育工作

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安訓(xùn)練工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀看孩子，把“平安”落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加小伴侶的自我維護(hù)的意識和力量。

2、仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育熬煉，保證小伴侶有足夠的戶外活動時(shí)間?；顒又校“閭H學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能準(zhǔn)時(shí)整理和整理小型體育器械。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、連續(xù)做好小伴侶的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班小伴侶的自我保健意識和力量要加強(qiáng)。為小伴侶供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在家園欄上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進(jìn)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了肯定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，大部分小伴侶能主動做好小助手工作，并有關(guān)心伙伴及學(xué)習(xí)照看他人的意識與精神，特殊是在共享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開頭有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿。

小伴侶與外界交往地主動性，社會交往的力量大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進(jìn)一步的熟悉；在語言方面，小伴侶對早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了愛好；在藝術(shù)方面，小伴侶在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好進(jìn)展，但同時(shí)也發(fā)覺