2023年大學(xué)生演講稿-1659

第頁(yè)2023大學(xué)生演講稿高校生演講稿四篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)運(yùn)用的文稿。在充溢活力，日益開放的今日，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是我整理的高校生演講稿4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高校生演講稿篇1

大家晚上好，我是來自建筑與景觀設(shè)計(jì)理科二班的王晶冰。

首先，要感謝老師和同學(xué)們，給我這次時(shí)機(jī)，能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上來參與全奧會(huì)的志愿者選拔，作為一名高校生，我們沒有太多的實(shí)力去為祖國(guó)做些什么，我愿盡我微薄之力為全奧會(huì)作出一份奉獻(xiàn)，與此同時(shí)來提升自我，為我的高校生活畫上濃重的一筆。

中國(guó)援非志愿者說過：“有一種生活，你沒有經(jīng)驗(yàn)過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會(huì)過就不知道其中的歡樂；有一種歡樂，你沒有擁有過就不知道其中的純粹。〞這種生活就是志愿者的生活，這種歡樂就是志愿效勞的歡樂，我希望我可以有時(shí)機(jī)來體驗(yàn)這假設(shè)我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待沒一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的看法，做到有錯(cuò)就該，多接受別人好的看法，堅(jiān)持自己對(duì)的原那么。在學(xué)生會(huì)利益面前，堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我

將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；假設(shè)我不能參加，我也決不氣餒，肯定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

我知道，再多絢麗的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個(gè)北方的女孩，從小生長(zhǎng)在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)夫一般樸實(shí)的性格，我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是勝利路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向勝利。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次時(shí)機(jī)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。

高校生演講稿篇3

五月的校內(nèi)，到處散發(fā)著春天的氣息；五月的財(cái)院，到處洋溢著青春的活力。"弘揚(yáng)'三平'精神，爭(zhēng)做'四有'河南人"是省團(tuán)委提出的又一政策，平凡之中的宏大追求、安靜之中的滿腔熱血、平常之中的極劇烈責(zé)任感，表達(dá)了社會(huì)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，既是一種品質(zhì)修養(yǎng)、情操風(fēng)范、思想境界，更是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員和每一位公民的根本要求。

走進(jìn)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)廊，縱觀我國(guó)封建文明歷史中十幾個(gè)王朝的興衰沉浮，其最終沒落直至滅亡的緣由都與腐敗脫不了干系。以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。重新翻閱一代廉吏海瑞、于謙感人至深的滄桑畫卷，我的相識(shí)一次次得到升華，我的思想一次次得到洗禮；再次觀看牛玉儒、任長(zhǎng)霞先進(jìn)事跡的教化片，我的熱淚一次次涌上，我的心里一次次感慨……

"一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。"正是我們園丁的真實(shí)寫照。你看，從院長(zhǎng)書記到輔導(dǎo)員，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻(xiàn)。老師們總是那樣甘于清貧，靜默無聞，言傳身教，是我們每位同學(xué)做人的典范。

作為高校生原委如何清廉呢？日常生活中，我們要仔細(xì)花費(fèi)父母給我們的每一分零花錢，不能鋪張也不能奢侈；更不能攀比，要靠學(xué)問充溢自己武裝自己。

"少年興那么國(guó)興，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。"我們肩負(fù)著民族和國(guó)家的將來，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要"學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)"，用成果回報(bào)老師辛勤的耕耘，用所學(xué)學(xué)問為社會(huì)創(chuàng)立財(cái)寶。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"讓我們?nèi)バ憾鴱纳?，積小善而成大德，做一個(gè)"四有"的河南人。

從自己做起，了解反腐倡廉的學(xué)問，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，宣揚(yáng)廉政建設(shè)。孟子曰："路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。"就讓我們從每一件小事做起，立足自己的本職，以務(wù)實(shí)的看法，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)與工作中，"潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸",我信任求公守信、崇廉倡儉將在我們校內(nèi)蔚然成風(fēng)。讓我們一起共同創(chuàng)立更加輝煌的明天！

高校生演講稿篇4

有人說，沒有溫煦記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言，逝去的冬已猶如一滴淚在時(shí)間的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鹣亮嗽S久的頭，仰視冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃爍。于是喜悅地回憶起那遷徙途中多數(shù)的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四面，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。

那個(gè)冬在五個(gè)月前悄然而至，寧?kù)o得讓我無法發(fā)覺，寧?kù)o得讓我懷揣一顆躁動(dòng)的心鼓起志氣踏上了這個(gè)講臺(tái)。臺(tái)下的眼神與我的一樣寧?kù)o，他們也肯定在寧?kù)o地期盼著那個(gè)英語演講競(jìng)賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然后猛然間抱以熱情的掌聲，然后瞬間打破這種死寂?！欢业膬?nèi)心卻驅(qū)動(dòng)了我的大腦和唇舌，讓本不該屬于我的空洞填補(bǔ)了我的一切努力，一切天賦，一切志氣，甚至一切自救的.方法。著實(shí)這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵(lì)的掌聲一次次地響起，盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望，盡管我一次次機(jī)械地重復(fù)著已被剪得支離破裂的段落。然而過渡的驚慌還是讓我完完全全地?cái)〗o了我的第一次，敗給了我自己。

一種夢(mèng)幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我，偶然一串浪花卻似移山倒海般的巨浪在一種缺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺(tái)，漸漸走回自己的座位，然后快速地坐下，強(qiáng)迫自己信任這只是一場(chǎng)夢(mèng)，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。

我時(shí)常自信地認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)就是一種瀟灑，假設(shè)不曾經(jīng)驗(yàn)就會(huì)沒有回憶。然而此時(shí)的我卻只是機(jī)械地默念著：我是失敗者，我是失敗者?！≌哳A(yù)備逃離，逃離這股恐慌，這股寒冷。而正值游走時(shí)卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張生疏的卻寫著如此熟識(shí)的“〞的字條，掏出振了又振，重復(fù)地寫著“至少你有志氣站在臺(tái)上，而我卻沒有，我為你傲慢〞那條短信的。我再也無法限制全部生疏的，熟識(shí)的，脆弱的，深厚的感情，痛開心快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至希望從摯友的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至希望他們告知我這條路不適合你，你應(yīng)中選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告知我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍(lán)。那蔚藍(lán)正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，縱然沒有留下什么痕跡，我們卻已攜手走過。于是我信任全部宏大演講家的第一次都會(huì)令自己缺憾，只有這樣才有走向勝利的動(dòng)力，動(dòng)力也會(huì)成為我的排浪，讓我擁向溫煦的海港。

一同前行的伙伴曾問我：假設(shè)人分兩種，一種是先體會(huì)好的，把壞的留到最終；另一種是先選擇壞的，留好的到最終。我們習(xí)慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會(huì)選擇哪個(gè)？

我考慮半晌，然后答復(fù)他是后者，這恰不是悲觀，而是對(duì)一切的未知布滿了無限的夢(mèng)想。

在這個(gè)屬于我的時(shí)刻，我要懷著喜悅告知曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會(huì)到達(dá)地中海的廣袤；我要懷著堅(jiān)決告知曾一路陪伴我的摯友，你們恒久讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候