中考美術試卷_第1頁
中考美術試卷_第2頁
中考美術試卷_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二中學中考美術課程試卷.美術理論常識考)學校

姓名;

班:

考號一、填空題(每空分共5分、文藝復興三杰分是達芬奇、米開朗羅、拉斐。、用來概括八種臉型的漢字是田、、由、甲、、風、用、目等。、2008年京奧運會標志的創(chuàng)意源于國傳統(tǒng)的(章)藝術。、美術包括(繪畫、(雕塑、筑、工藝美術、書法等。二、單選題(每空分,共)(D)清明上河圖>>()朝(所作.宋趙佶B.朱耷.C.宋,寬D.張擇端()漫畫是一種具有())性的繪.家從歷史和現(xiàn)實生活中取材,通過夸張比喻,象征,寓意等手法表現(xiàn)幽,諧的畫借以諷批評或歌頌某些人和夸比喻B.簡,征諷刺幽.D.生動,搞笑(A)3、一幅優(yōu)秀的剪紙作品具有的標準是()刀與紙感B.豐富的層次感C.強色彩對比內外方三看圖分.分)要求把作品中的每個形象代表和它的寓意表述出為深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,認真落實《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》要求,進一步推進我市初中畢業(yè)生升學音樂、美術考試工作,在充分調研、科學論證基礎上,確定如下實施方案。濟源市012年考中招音美術考試施方案一、基本思與原則基本思路:面實施《校藝術教工作規(guī)程》,把學校藝術教育作為價學生全健康發(fā)展的一個要指標;極探索符素質教育要求的音樂、美術考試評制度;發(fā)其加強學校音樂、美教學,促學校藝術動,全面實施素質教育的積極導向用;科學置升學音樂、美術考科目及其容和方式構建學生藝術教育多元評價體系,立增強學藝術素養(yǎng)的長效機制確保初中業(yè)升學音、美術考試公平公正、準確透明。基本原則:持升學音、美術考制度與學校音樂、美術教學及活動《學校藝教育工作規(guī)程》《音樂、術課程標》有機結合;建立科學、客觀的多評價機制堅持以人為本,從學素質發(fā)展實際出發(fā)合理設置考試標準,建立完善的考制度,保音樂、美術考試合理公平、嚴、有序的展。二、考試內與考試辦

精品文庫濟源市初中業(yè)生升學樂、美術試各按分計入中畢業(yè)學考試總分。音樂部分(10分(一)考試法考試范圍:中畢業(yè)生樂考試為本技能。以教育部規(guī)定的《音樂課標準》為據(jù),以初中階段行教材的學內容為試范圍??忌鶕?jù)自特長選考樂、器樂舞蹈其中一項。具體要求見以下各目考試內、形式和評分標。1聲樂試內容:現(xiàn)場取歌曲一演唱。(中音樂教材“唱歌板”內容選取首曲為考試曲目,見附件評分標準:(分為10分)(1)能完整演唱曲。(2)節(jié)奏感,不跑,吐詞咬字晰(3)音樂表力較好說明:(1)時間2分鐘以內,得超時。(2)無伴演唱。2舞蹈試內容:現(xiàn)場演自選舞片段或組一個,舞蹈種類為中國舞(不包括丁舞、街)。評分標準:滿分為10)(1)表演連貫完整。(2)具有定的節(jié)奏感和協(xié)調性。(3)舞蹈格把握準確,具有一定藝術表現(xiàn)。說明:(1)時間2分鐘以內,得超時。(2)自備裝和音樂(限光盤、磁),也可用無伴奏演。3器樂試內容:考生場演奏作一首或代自己水平的音樂片段,曲目自選。試樂器除子鼓、民謠吉外的樂器評分標準:滿分為分()能流暢奏旋律;()具有正的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)()能較好體現(xiàn)樂曲的內容與風格,具有較強藝術表現(xiàn)。說明:(1)時間在2分鐘以內不得超時(2)除鋼琴,樂器備,無伴奏奏。(二)免考1對有疾(聲帶、力、語言礙)而不參加音樂考試的學生免于考試,申請殘免的考生須持殘證,經學同意并加公章后報市教育局認定與審批,殘考生的成按初中畢業(yè)生升學音考試全市均成績記升學總成績;2對因病而不能參音樂考試學生免于試,申請傷病免的考生須持二級甲等以上醫(yī)院證明,經校同意并蓋公章后市教育局認定與審批,傷病免考生成績按初畢業(yè)生升學音樂考試績滿分的60%,6分記入升總成績。美術部分(10分(一)考試圍考試以教育規(guī)定的《術課程標》為依據(jù),以初中階段現(xiàn)行教材的學內容為試范圍??荚嚱蹋喝嗣衩莱霭嫔?3、、冊七、八級),人教育出版九年級上、下冊。(二)考試容本屆初中畢生美術考以技能表為主。提供相關主題圖片,學生依圖片主題容進行現(xiàn)場繪畫作。(三)考試法根據(jù)所提供相關主題片,選擇己喜歡的藝術表現(xiàn)形式進行繪畫創(chuàng):①手繪條歡迎下載

2

精品文庫(線描);明暗表現(xiàn)素描);色彩表現(xiàn);④卡通畫;⑤裝飾畫等(四)考試具考試紙張統(tǒng)提供(紙大小為8),繪工具自備(鉛筆、橡皮、彩鉛、油畫棒、水彩筆等)(五)評價準1手繪條(線描)()構思新、構圖合理、主題突出;()線條流、生動、富有表現(xiàn)力;2明暗現(xiàn)(素描)()構思新、構圖合理、主題突出;()形體比:造型嚴謹、比例恰當、形體準確()畫面效:透視結構準確、明暗層次分明、實關系處較好,能表現(xiàn)出物體的質感、立體感空間感;3色彩現(xiàn)()構思新、構圖合理、主題突出;()形體比:造型準確、比例恰當、形象生動()畫面效:畫面生動和諧,色彩關系準確,有較強的染力,畫效果好。4卡通()創(chuàng)意:意新穎、構思獨特、主題鮮明;()表現(xiàn)手:能夠運用夸張、變形等藝術手法造型生動如果涂色色彩感染力強;()畫面效:風格獨特、表達清晰、藝術表現(xiàn)強,富有代特色。5裝飾()創(chuàng)意:意新穎、構思獨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論