如何看待大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系

如何看待大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系我認為大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是密不可分的。大學生畢業(yè)后，可以選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，這兩者并不是對立的關系，而是相輔相成的。就業(yè)可以讓大學生更好地了解社會，積累經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)技能和實踐能力，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。而創(chuàng)業(yè)則可以讓大學生更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，實現(xiàn)自己的夢想，同時也可以為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟效益。因此，大學生應該根據(jù)自己的興趣和能力，選擇適合自己的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)方向，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來打造更加美好的人生。這是一個需要人才的時代，實力決定未來。對于即將走向社會的大學生來說，擺在我們面前只有兩條路，那就是“就業(yè)”或者“創(chuàng)業(yè)”，人的生命只有一次，在這短暫的人生中我們應該怎樣度過？我們應該如何更好的來實現(xiàn)我們自己的人生價值，來創(chuàng)造我們更多的人生價值?。课艺J為就業(yè)是人生價值的一種體現(xiàn)，然而創(chuàng)業(yè)卻是對我們?nèi)松鷥r值的一種升華，是創(chuàng)造我們更多人生價值的一種途徑。談到對就業(yè)的認識，很多人會認為薪水很重要，而我認為自己喜歡，適合自己的工作很重要。你一沒經(jīng)驗，二沒技術，一開始就定位高薪那是不現(xiàn)實的，很容易在一棵樹上吊死的。當然我覺得地區(qū)很重要，在發(fā)達的地區(qū)找工作或是就業(yè)競爭是比較大，但它提供的機遇也相應的大很多，對以后的發(fā)展來說潛力也大很多。還有我希望所在的公司能對員工培訓多，發(fā)展空間大。在這樣一份工作里，我能實現(xiàn)追尋人生價值。剛畢業(yè)的我們最顯著的特點就是缺乏資金、社會經(jīng)驗寥寥、人際脈絡簡單，毫無疑問，就業(yè)對于剛踏入社會的我們來說能夠幫助我們積累資金、增加社會經(jīng)驗，織造社會關系網(wǎng)。然放眼縱觀現(xiàn)在的企業(yè)，他們開始從全方位考察人才，青睞那些專業(yè)基礎知識扎實、綜合素質(zhì)全面、善于與他人合作且富有進取精神、創(chuàng)新意識的畢業(yè)生。因此我們應當認清當前就業(yè)形勢，期望值不能太高，應該實事求是地衡量自己，準確地定位自己，不能完全的按照自己意愿選擇工作，我們必須要選擇一份工作來歷練自己并進行切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過歷練來充實我們的經(jīng)驗閱歷和增加我們的社會關系網(wǎng)絡。談到創(chuàng)業(yè)，我們充滿著激情和夢想，我們對未來充滿希望，我們有著蓬勃的朝氣，有著“初生牛犢不怕虎”的精神，我認為這些不可多得的精神是一個創(chuàng)業(yè)者的基本裝備，大學生根據(jù)自身條件進行創(chuàng)業(yè)，無疑是有利之舉，這不僅解決了自己的就業(yè)問題，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，帶來很多的就業(yè)機會，同時還對鍛煉自己吃苦耐勞的品質(zhì)，磨練自己的意志有著積極的作用。打算創(chuàng)業(yè)的大學生們也應清楚，光有激情和夢想遠遠不夠，創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動，創(chuàng)業(yè)需要冷靜而不是狂熱，創(chuàng)業(yè)僅僅是愛好不行，對自身專業(yè)的了解并不代表可以一蹴而就，隨便開一個公司就會財源滾滾而來?！按髮W生創(chuàng)業(yè)”這個口號在很久以前就提出來了，但是收效甚微。在大學期間也有很多同學嘗試了創(chuàng)業(yè)，但最終結果并非我們當初所期待的那樣，很多同學當初因為一時沖動對自己的項目選擇并沒有太多的理性思考，結果往往以失敗告終。這種不考慮自己的實際情況的非理性的跟風創(chuàng)業(yè)，給父母造成負擔，浪費了社會資源，浪費了大量的精力和時間，而且對自己的學業(yè)造成了一定的影響。所以進行創(chuàng)業(yè)的時候我們需要更多的是理性。對于即將走向社會的我們來說，我更傾向于先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。有先就業(yè)，才能積累社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力，然后從自己熟悉的領域，捕捉信息、選擇項目，選擇合適的機會創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)的成功率！當前大學生就業(yè)形勢差，很多人都是畢業(yè)等于失業(yè)，我認為要找到一份好工作，首先先從我們自己做起：1.提高自己的綜合素質(zhì)。大學生要想在激烈的就業(yè)競爭中取得成功，實現(xiàn)自身價值，在校學習只能說是前期工程，要在提高綜合素質(zhì)上下功夫，打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，汲取書本以外的營養(yǎng)，以滿足社會對所需人才所應具備的素質(zhì)。2.增強適應環(huán)境的能力。畢業(yè)后大學生面臨的不再是學校里的小社會環(huán)境，而是復雜多變的社會，里面有各種各樣的人和事，充滿著各種未知的因素。為了讓自己能夠立足于社會，周旋于復雜的人事關系中，大學生除了要學習專業(yè)知識外，還要學習多種生活需要的，正所謂技多可防身。3.要有創(chuàng)新能力。面臨嚴峻的就業(yè)壓力，很多大學生對會選擇自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)能夠降低畢業(yè)生就業(yè)的壓力，但是自主創(chuàng)業(yè)卻有更高的要求，其中創(chuàng)新能力是必不可少的。只有掌握好人脈，金脈，知脈這三脈，畢業(yè)生才能具備創(chuàng)業(yè)的天時地利人和的條件，才能在自主創(chuàng)業(yè)中站穩(wěn)陣腳。4.培養(yǎng)責任意識。畢業(yè)生在求職前一定要準確把握自己的定位，在工作中積極肩負自身的責任，以呼喚人才市場的責任感與誠信，為自己的求職打下一個良好的基礎。做事要堅持到底，不要輕易的跳槽。要有責任意識，對企業(yè)負責，對自己負責。5.大學生一定要未雨綢繆，做好充分的準備。凡事預則立，不預則廢。職業(yè)生涯規(guī)劃是指導者通過對大學生的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，根據(jù)大學生的興趣、愛好、能力、特長、職業(yè)傾向等，有針對性地幫助個體確定自己的奮斗目標，并明確實現(xiàn)目標的思路、途徑，使大學生在成長成才的道路上盡可能地少走彎路的過程。在校期間要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，在選擇就業(yè)之前做好充分的分析，畢業(yè)生才能選擇合適自己的職務，而不要亂投一通，以致浪費人才資源。我認為要想找到滿意的工作，就得多方了解就業(yè)信息，最好的辦法就是多方參加招聘會多投簡歷，因為再好的就業(yè)形勢報告，都不如這些直接的體會來得及時、來得真實。當然這時你手頭上的簡