感恩恩師演講稿4篇

第頁共頁關于感恩恩師演講稿4篇關于感恩恩師演講稿4篇感恩恩師演講稿篇1花朵芬芳離不開朝露灌溉，小草愜意離不開沐浴春光。懵懂的我們像是朝陽下的踴躍飛翔的雛鷹，在萬里晴空下張開翅膀，一次次嘗試，有時成功，有時受傷。教師就像是指引我們前進的那縷希望，使我們鼓足勇氣，在人生的征途上追尋自己的夢想。有人說教師是我們的再生父母，而最最辛苦卻常飽受澀苦的教師就是我們的班主任。從稚嫩的當初到如今，班級中一件件辛苦操勞的擔子都壓在你的肩上。誰又丟掉了作業(yè)，誰又發(fā)脾氣與你鬧沖。我們的年輕氣盛總妄想贏過你的純熟沉重，你無奈的一絲笑容，你包含深情的眼眸，一份份關于你的記憶，在心中迭起沖蕩。你是平凡卻又最偉大的人，是你那份親切和沉著，幫助我們度過人生關卡的一道道難關。你還擁有甘于奉獻無私的靈魂，將自己的青春年華置身那間小小的辦公室，至于鋪天蓋地的試卷和作業(yè)的修改校對。你過早地白了自己垂下的雙鬢，你那溫順的雙眸也被困倦和疲憊沾染。最質樸的人啊，你們沒有華美的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。我所知道最溫暖的.親誼，莫過于與你朝夕相伴的師生情。還記得你為我們多講些知識點，陪伴我們留到四暮淡慘，黃昏清冷時刻。忘不去你在門邊揮舞著手臂，呼喚我們多多問題來打攪你的閑暇光陰。忘不去你因為我們的幼稚爭紛而難過悲傷，忘不去你甜美笑容如清澈湖水模樣。“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，在課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，示意教師你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到熟悉的她，面帶微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用努力和汗水換來的成功，用你一點一滴的進步來證明自己的實力更是對他的感恩。這次我們學校將展開第三次班主任節(jié)的活動，在這個星期中我們將設立代理班主任來完成原先班主任的各項管理工作，讓我們辛苦疲倦的班主任放個舒適的小短假。這是我們同學對教師的一份心意，更是蘊含著我們對教師辛勤付出的感恩之情。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從身邊小事開始做起！盡自己所能讓他們感到溫暖愉悅。愿我們最得意的班主任們永葆青春，事事順心。謝謝大家！感恩恩師演講稿篇2親愛的教師同學們：早上好！今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天，就是一年一度的教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學，祝關心、保護我們成長的全體教師，節(jié)日快樂！教師，一個普通又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng)。我們的每一點進步，無不浸透了教師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無不來于教師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻。教師，多少個日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來知識和力量；多少個春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來關心和指導。我們心中有無數的感謝想要表達，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學們，在教師節(jié)降臨之際，讓我們把對教師深深的愛，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內心的祝愿，用我們優(yōu)異的成績來回報教師，用我們的愛和行動來感恩教師。做一個懂得感恩師長的人?？v使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬仰之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用詳細的行動來感謝教師的培育。最后愿所有的教師身體安康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！感恩恩師演講稿篇3微風輕撫，花兒綻放，他的臉上掛滿一絲絲的憂愁。她傳授知識，卻受到對抗;他無私奉獻，卻得不到回報。她，就是我最喜歡的教師。她溫和的雙手，已被繁多的作業(yè)折磨;她嚴厲的嘴里，蘊含著對我們滿懷的關心;她好心的目光，時刻催促著我們前進。就在那天，下午的考試完畢后，你臉上烏云密布，冷冷地說出幾句”昨天的作業(yè)很多人沒交，趕快交啊!“可過了許久，只有那么幾個人交了，你忍不住把沒交的名字讀了出來，當你讀到我時，我心頭一愣，昨天把作業(yè)放在柜子里，忘記帶了。我上去跟你們解釋，你卻說：”忘記帶了這不是讓你逃避不交作業(yè)的理由，我管你有沒有寫，你反正如今重新做一次，交給我?！拔液懿磺樵傅幕氐阶簧现匦聦懫饋恚睦镆恢焙鼙г?，我真的寫了，真的是忘了帶了，我恨死你了!我埋頭一只寫著，教室的人越來越少了，快六點了，你叫了我過去，對我說：”還有多少?“”還有幾局名言?！啊蹦悄阆然丶遥魈彀涯闳缃竦暮湍阕蛱鞂懙膸Щ貋斫o我，知道嗎?“”哦!“第二天，我拿著那兩份作業(yè)，交到你的面前，你欣慰極了，語重心長的說了一番話：”夢帆，你要知道忘帶東西的后果是多么嚴重。假設你去機場，去到忘帶身份證，是上不了機的，那是無法補救的，我讓你多做一扁，對我也沒有好處，我只是想讓你明白這個道理，以后可要長記性了，不要再忘帶了。“”嗯，知道了，謝謝教師!“以那以后，我知道你的嚴厲只是為了突出你的心意，你并不是要責怪我，只是為了讓我更細心，你的心意我明白了，我一定會用我的成績好好報答你，你就是我最愛的教師。感恩恩師演講稿篇4大家好：寧靜幽雅的校園，神采奕奕的精神相貌，是我走進學院的第一天所見到的。在我和學院短短兩個多月的相處中，我認識了駐扎在這里的一支軍隊，他們迎著朝陽，不畏風雨，作為口語學習的主陣地，三年來已培養(yǎng)出數千名本領過硬的畢業(yè)生。我認識了得意可親的同事們，他們愛崗敬業(yè)，勇攀頂峰，親如一家，我認識了朝氣蓬勃的大學生，他們風華正茂，躊躇滿志，意氣奔放?？墒羌僭O你認為我的xx僅僅有這些，那就錯了：清華大學梅貽琦先生曾說：“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”我的河外擁有很多知行統一的大師。他們不但有淵博的學識，有原創(chuàng)性前沿性的學術成就，還可以做到文以載道，是經師與人師的高度統一。孫院長理念猶如一盞明燈，在教師教學和學生管理工作上給我們指明了方向。所謂“經師易遇，人師難遭”。聆聽大師的教誨定會啟迪我們，受用一生。xx有大愛。08年汶川大地震，孫校長第一時間趕到災區(qū)，歷時一個月找到22名孤兒和貧困家庭的孩子，組成了“河外兒女班”，五年內承擔了近300萬的學雜費用，而面對眾多媒體的采訪，孫校長卻一一回絕了，理由只是簡單的“讓孩子們趨于平靜”。他說：“行善不言善，讓大愛無痕，讓摯愛無聲。”但是我想象中的xx還應該像一個青年，他青春洋溢，充滿力量，拓步向前。xx年，“xxx科技專修學院”正式更名為“xxx職業(yè)學院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件設施，強大的師資力量，正式升本成功，更名為“x