人教版九年級化學(xué)下冊第十單元專項練習(xí)

人教版九級化學(xué)下冊十單元專項練一選題食醋通常含有3-5%的酸CHCOOH)，醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是（）A.產(chǎn)生的氣體是二氧化碳B.加水釋食醋，溶液pH變小C.醋酸在水溶液里能解離出H

D.不宜用鋁制容器盛裝食醋下列于酸的說法錯誤的()A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具揮發(fā)性B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬銹C.稀鹽酸和稀硫酸性質(zhì)相似是因都含有氫元素D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制氫氣在Ca(OH)的和溶液中加入下列物,冷至原,溶液的pH沒改變的是)A.CO

B.CaOC.Cu(NO)溶D.HCl溶液些物質(zhì)的pH范如下，其中呈堿性的是（）A.油污凈（）B.西瓜（5~6C.潔廁靈（1~2）橘汁3~4下列組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的()A.鹽酸和鐵粉B.二氧化碳和石灰水C.氯化鋇溶液和氫氧化鉀溶液D.碳酸鈉溶液和稀硫酸下列關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是()A.氫氧化鉀固體露置在空氣中易質(zhì)B.氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變C.氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生藍(lán)色沉淀D.2mL氫化鉀溶液與1mL硫溶液恰好完全反應(yīng)中和應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣的用途。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的(A.可用醋去除皮蛋中熟石灰的澀

)

B.服用含Al(OH)3的物治療胃酸過多C.用純堿除去發(fā)酵后饅頭中的酸物質(zhì)D.用NaOH溶洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫酸下列證CO與溶反應(yīng)”的裝置,不能觀察到明顯現(xiàn)象是(置氣密性均良))9.某固體粉末可能由氫氧化鈉、氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組,進(jìn)行如下實驗:①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;過濾向濾渣中加入鹽酸有泡生。下列對固體粉末成分的判,正確的是()A.可能有碳酸鈉B.可能有氫氧鈉C.一定有碳酸鈣D.可能有氫氧鈣10.堿石灰是NaOH與CaO的混合。取一定量露置于空氣中部分變質(zhì)的堿石,加水充分?jǐn)嚢韬筮^所得物質(zhì)成分可能是)B來:學(xué)&科&選項

A

CD網(wǎng)濾液中的溶質(zhì)

NaOH、

NaOHNaOH、CO

NaCO濾渣CaCO、

Ca(OH)

CaCO、

CaCO

11.氫氧化鈉離液和氨水都能使酞溶液變紅，其原因是二者的溶液中均含有義種相同的粒子是（）A.H

B.OHC.HD.H12.下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確是（）

13.下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是（）A.FeB.CO

C.FeO

D.NaCl13.人體中一些體液或排泄物的pH范如下，其中酸性最強(qiáng)的是（）A.胃液0.9~1.5B.唾液6.6~7.1C.尿4.7~8.4D.胰7.5~8.014.下列水果中酸度最強(qiáng)的是A.菠蘿pH=4.1B.木pH-5.5C.草莓pH=3.2D.檸pH=2.3二填題15.現(xiàn)有一包白色粉末能是由氯化鉀氧鈉酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成確定其成,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。(1)甲同學(xué)通過觀察顏色認(rèn)為該末中不含硫酸,是根據(jù)物質(zhì)的___性質(zhì)得出該結(jié)論的學(xué)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。(2)他們設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗(知AgSO微于)①寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程________②通過以上實驗不能確定白色粉末中是否含______③加入過量Ba(NO)溶和稀硝的目的_________16.酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具廣泛的用途。(1)化學(xué)實驗室有失去標(biāo)簽的稀酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，現(xiàn)將其任意編號：A、B、、、，后兩兩組合行實驗，其部分現(xiàn)象如下微溶物視為可辯物：

①寫出溶液B、中質(zhì)的化學(xué)式：B________C________。②寫出溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方________(2)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)了“侯氏制堿法要化學(xué)原理：NaCl+HO+NH+CO=NaHCO↓+X;2NaHCO

NaCO+H↑。回答下列問題：①的學(xué)式為_。②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物l0g分加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻，稱量剩余固休質(zhì)量6.9g則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比________(寫最簡)。17.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?！静殚嗁Y料】硫酸鋇BaSO)白固體，不溶于水，也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。【實驗與探究】內(nèi)容

現(xiàn)象

實驗解析

結(jié)論實驗一實驗二實驗三

_____①_____溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色產(chǎn)生白色沉淀

化學(xué)方程式是:KCO+HSO=KSO+HO+CO↑該反應(yīng)的實質(zhì)是Ba=BaSO↓

生成物中有氣體或有__④__或沉淀生成時，復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。實驗三結(jié)束后，某同學(xué)出于好奇，把實驗三試管里的上層清液a倒另一支潔凈的試管中，向清液a中逐滴加KCO溶液在滴加過程中，現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡，然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象，請你判斷原清中的溶質(zhì)是__⑤___。【拓展與應(yīng)用】將稀鹽酸Ca(OH)溶液、NaCl液和NaCO溶液任意兩種溶液相混合，寫出能發(fā)反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程________18.現(xiàn)有①石墨、②氯化鈉、③硫酸、④碳酸鈣、⑤熟石灰、⑥二氧化碳、⑦硝酸鉀、⑧小蘇打、⑨鹽選

擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填(填序號)。(1)可用作氣體肥料的是。(2)可用于幫助消化食物的是。(3)可用于改良酸性土壤的是。19.中和反應(yīng)在日常生活中應(yīng)用下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。請回答下列問:(1)分析圖中反應(yīng)前后沒有發(fā)生化的微粒是、;反應(yīng)的實質(zhì)是。(2)如果測定上述反應(yīng)后溶液的pH<7,顯酸性。請你設(shè)計一個實驗方案證明溶液顯酸:實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論①

②

顯酸性20.圍繞一瓶固是否變質(zhì)的問某探究小組通過如下問題和實驗進(jìn)行探究。(1)請你幫他們分析NaOH

固體變質(zhì)的原因,寫出NaOH

固體變質(zhì)的化學(xué)方程式。(2)該小組同學(xué)對檢驗該樣品是變質(zhì)進(jìn)行如下的討論和實現(xiàn)請你參與其中一起探:①小剛說可以用酚酞溶液檢驗NaOH是變質(zhì)你認(rèn)為是否正,并說明理由:。②李成取少量該固體溶于,向中加入幾滴稀鹽酸,氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為該現(xiàn)象證明一沒有變,你認(rèn)為是否正確請明理由。(3)為證明變質(zhì)的固體中仍然存在NaOH,按如下操作進(jìn)行實驗:取少量固體溶于水,向加入足量,觀察到有白色淀產(chǎn)生,再上清液中滴加(寫出試劑現(xiàn)象)即可證明該固體中仍然有。三簡題21.物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的要研究內(nèi)容。(1)濃硫酸具有吸水,在實驗室中常用作

劑。(2)用石灰漿粉刷墻,干燥后墻面就變硬用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象。

．．．．．．(3)上圖中用紙做成的小花噴某溶液后放在燒杯上,片后變成紅色測灑液和燒杯溶液可能是什么?(寫出一組即)22.寫出符合要求的化學(xué)方程式(1)正常雨水呈酸性的原因。(2)稀鹽酸可破壞鋁鍋表面的氧鋁薄膜。23.李紅同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘蓋瓶,于是對該溶液是否變質(zhì)展開探究。(1)請選用一種鹽溶,設(shè)計實驗幫助李紅探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)(寫出操作步驟現(xiàn)象及)(2)若逐漸滴加一種含有氯離子溶,察到氣泡。請寫出氣泡生成時涉及的化學(xué)方程式。向盛有氫氧化鈉溶液滴酚酞溶)的燒杯中滴加鹽酸時觀察到燒杯中的溶液由紅色變?yōu)闊o色。(1)請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程。(2)燒杯中無色溶液的溶質(zhì)可能有NaCl,可能還有HCl。要確定該溶質(zhì)的成分請出一種可選的試劑。24.在實驗室練習(xí)中和反應(yīng)時,笑同學(xué)發(fā)現(xiàn)滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn),她定所用的溶已變質(zhì)。(1)NaOH溶在空氣中變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表)(2)笑笑同學(xué)又進(jìn)行了實,確定NaOH液已部分變,請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。25.硫酸的pH越大,酸性越填“強(qiáng)”或“弱);濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,可以做干燥劑,不能用來干燥氨氣請化學(xué)方程式表示原因。西適宜生長在pH為的土壤中。設(shè)計實驗檢驗?zāi)硥K土地是否適合種植西,請簡述實操作步驟。(2)若測得該塊土地的pH為為利于種植西,應(yīng)選用哪種物質(zhì)改良該塊土地的土?四、綜合應(yīng)用題27.某實驗小組在探究堿的化學(xué)質(zhì)實驗,到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液合在一,果產(chǎn)生

的現(xiàn)象說氫氧化鈉溶液變質(zhì)了質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興,進(jìn)行了如下探究【提出問題】溶液中溶質(zhì)的成分是什?【作出猜想】猜想一NaCO;猜想二(寫化學(xué)式?！纠^續(xù)討論】甲同學(xué)取少量待測液加入酚酞溶,液由無色變?yōu)榧t色他為猜想一不成立。乙學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)理是。

【設(shè)計實驗】請你驗證猜想二成并完成實驗報告。實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論①①取一定量的待測液于

試管中加入足量

溶猜想二液②

成立②充分反應(yīng)后靜,取上層清液加入無色酚酞溶液(3)工業(yè)上常用熟石灰與純堿制氫氧化,要制取氫氧化鈉80計需要純堿多少克28.生活中常見化合物的性質(zhì)和途等是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。(1)下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中確的是。a.可用于干燥二氧化碳b.易溶于水溶解時放熱c.可用于治療胃酸過多d.水溶液能使紫色石蕊溶液變紅(2)鹽酸和硫酸是實驗室里常用試劑濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶,立即就能把它們區(qū)分開這是為什么?(3)如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶發(fā)生反應(yīng)時的pH變化圖像。①點(diǎn)液中溶質(zhì)的化學(xué)式;②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。29.為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成某同學(xué)通過測定反應(yīng)后溶液的pH,到了如圖1所示的曲線。(1)請寫出測溶液pH的作方法。(2)由圖可知該實驗操作是將

滴加到另一種溶液中。

(3)寫出圖1發(fā)反應(yīng)的化學(xué)方程。(4)取圖1c點(diǎn)的溶液逐加碳酸鈉溶,反應(yīng)后溶液pH變化線如圖2,則圖2中a→發(fā)的反應(yīng)現(xiàn)象是。→溶的pH一等于7的因是。30.酸、堿、鹽是初中化學(xué)中重的化合物。(1)鹽酸酸酸有相似的化學(xué)性,因是我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿,制取“堿”的化學(xué)式為。實驗室配制的氧化鈉液100g,在取90mL水時,仰視量筒讀數(shù),所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%(填“大于于或“小。(3)將定質(zhì)量的氫氧化