人教部編版四年級下冊數(shù)學教學計劃

人教編版年級冊數(shù)教學劃及度表本期任的年，有生人在過三半學后基知、能面本已達了習目，對習學一的趣大分生于與習動特學情分析學生基本情況學習情況

別動操、要作成學內(nèi)都較興。本班學，認應關的多是已基形的趣再再地持并步導思的趣成體所得的趣。養(yǎng)班生創(chuàng)意，高生創(chuàng)能應是學面的重的題個的生于礎好存知斷，習自性較，習力，受力，習的明，學也提起趣在們中的父對女學關指，督不有是母子過溺，于就有是于不的習慣響他學成。述因成性環(huán)使們?nèi)バ闹滦魏笊矌讓W接能力。以繼加學生轉(zhuǎn)也是本期作重點

教材分析教材編寫意圖重點難點

本教內(nèi)包:小的義性，數(shù)加和法四運，算律簡計，角，置方，線統(tǒng)圖數(shù)廣和學合用動。材力現(xiàn)的教觀教觀學觀具創(chuàng)、用開的點既注體新念又意承統(tǒng)學育內(nèi)，教具有礎、富和展。教編意：(1).進則算編，低習難，進生思維平提。(2).認識小的學排注學對數(shù)義理，展學的感(3).提供豐的間圖的學容注實與索促進生間念發(fā)。(4).加強統(tǒng)知的學使生統(tǒng)知和計念到進步升(5).有步驟滲數(shù)思方，養(yǎng)生學維力解決題能。(6).情感、度價觀培滲于學學，數(shù)的魅和習收激學的習趣內(nèi)動。重:小數(shù)意與質(zhì),小數(shù)加和法,運算律簡計、角。難:位置方,運知解問。

教學目標

1、理小數(shù)的意義性質(zhì)，會小數(shù)在日生活中應用，進一發(fā)展數(shù)感，握小數(shù)點位移動引小數(shù)大小變的規(guī)律掌握小數(shù)的法和減法2掌握四則混運算的算順序，會行簡單整數(shù)四則混運算;探索和理加法和乘法運算定，會應用它進行一簡便運算，一步提高算能力。3認識三角形特性，根據(jù)三角形邊、角點給三角形類，知三角形意兩邊之和于第三以及三角形內(nèi)角和180°。4初步掌握確物體位的方法，能據(jù)方向距離確定物的位置能描述單的路線圖5、認折線統(tǒng)計圖了解折統(tǒng)計圖的特，初步會根據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)進行據(jù)變化趨勢分析，一步體會統(tǒng)在現(xiàn)實活中的作用6經(jīng)歷從實際活中發(fā)問題、提出題、解問題的過程體會數(shù)在日?；钪械淖饔贸醪叫尉C合運用數(shù)知識解問題的能力7了解解決植問題的想方法，培從生活發(fā)現(xiàn)數(shù)學問的意識初步培探索解決問有效方的能力，初形成觀、分析及推的能力。8體會學習數(shù)的樂趣提高學習數(shù)的興趣建立學好數(shù)的信心9養(yǎng)成認真作、書寫潔的良好習。

1努為生設主和的習氛讓生正為學的人激學學數(shù)的趣繼加學常和學習的養(yǎng)在習程培學認負的習度和心算驗的習。2重提學的算力講精多，取時效的施決存的題證堂學率提。3加解問的學教的程，重養(yǎng)生等量系能，過設境培學分和決際題的力學用學眼看一實問，高生解題力4在學多注生個差，重生創(chuàng)精，對生學過中到問要時有的助引。5多學交、通了學的心界時助生解在習活過中到各問。6抓培補工。12

容四則運算四則運算

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容小數(shù)的加和減法小數(shù)的加和減法

3456789101112

位置與方加法運算律乘法運算律簡便運算小數(shù)的意和讀寫法小數(shù)的性