天津電大《組織行為學(xué)》一體化復(fù)習(xí)題

組織行為學(xué)Z測試題組織行為學(xué)導(dǎo)論(一)單項選擇“熵”能測量環(huán)境的（B.有序性）特性?！巴緩健繕?biāo)”理論是（B.豪斯）提出的。被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是（B．霍桑實驗）。表揚(yáng)、獎勵員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓(xùn)機(jī)會，能滿足員工的（A．尊重需要）。不能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的問題，而需要專業(yè)管理人員對環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識。這類環(huán)境是（D.復(fù)雜—動態(tài)環(huán)境）。當(dāng)群體目標(biāo)和組織目標(biāo)一致時，凝聚力與生產(chǎn)率的關(guān)系就會出現(xiàn)（A．高凝聚力高生產(chǎn)率）。當(dāng)一個人在愛情問題上受到挫折后并未消沉，而是更加努力學(xué)習(xí)和工作，使工作做出了顯著的成績。這種行為反應(yīng)是（D．升華的行為反應(yīng)）。弗魯姆和耶頓提出的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范模式(領(lǐng)導(dǎo)參與理論)認(rèn)為，選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的原則中分為決策質(zhì)量原則和決策可接受原則，其中（A.信息的原則、目標(biāo)合適的原則、非結(jié)構(gòu)性原則）是決策質(zhì)量原則。弗洛依德認(rèn)為個性中不受社會道德規(guī)范約束的部分是（B本我）。根據(jù)巴納德的組織理論，下面哪一個不是組織的基本要素?（A.人際關(guān)系）。工作比較單純，不需要復(fù)雜的知識和技能，完成一項工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，（A．同質(zhì)群體）可能達(dá)到最高的工作績效。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非職位權(quán)力的主要有（D.專長權(quán)和模范權(quán)）。管理方格圖中，最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是（D.團(tuán)隊式）。管理系統(tǒng)理論是由（C.利克特）提出的。赫茲伯格認(rèn)為，激勵員工的關(guān)鍵在于（C．設(shè)計出一種能讓員工感到工作本身就是激勵的工作任務(wù)）。游決定人的心訪理活動動力班特征的是牧（A警氣質(zhì)挖）悶。蠢老心理分析縮論的代表人循物是桐（D楚弗洛依德翠）事。炮領(lǐng)導(dǎo)行為的鑄主體是漂（疑A匪.領(lǐng)導(dǎo)者?。├洹ＵZ領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流跪理論是蒸（瓜B.坦南鮑妖母編和施密特麗）逝提出的。判領(lǐng)導(dǎo)是一種尿影響力，是元影響個體、旨群體或組織艷來實現(xiàn)所期渴望目標(biāo)的各躲種活動的（群A.過程）爐。微領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)但力來源包括啦職位權(quán)力和部（D.個人朵權(quán)力）兩個構(gòu)方面樹。蛇麥克利蘭的驕研究表明，閱對主管人員跡而言，比較夫強(qiáng)烈的需要程是即（幟A．成就需罷要五）聲。末美國社會學(xué)私家、交換學(xué)然派的代表布徑勞瞧是梢以踏（恢A．晶組織內(nèi)部人鎮(zhèn)員受惠程度英）盼作為組織分書類標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)?shù)膿?。雷面談法屬于毀組織行為學(xué)皺研究方法的曉(省B.調(diào)查法間)。逐明確目的，曠自覺支配行急動的性格屬禿于功（C申.意志型稻）邀。逆某公司的簡更報上刊登了討一條意欲提敬醒裝卸工人拳注意的安全勵標(biāo)語，后來那發(fā)現(xiàn)許多裝忌卸工人根本殺沒有看到，疏原因是大部擾分裝卸工人萬根本不看簡穗報。從溝通抖的原理看，偉這次溝通無等效的原因是砍（下D.溝通渠宅道選擇不當(dāng)委）矮。勸某公司年終疊進(jìn)行獎勵時拴，發(fā)給受獎呢員工每人一貨臺電風(fēng)扇，遇結(jié)果許多員勢工很不滿意石，認(rèn)為公司撕花錢給他們陡買了個沒用掙又占地方的東東西。造成沫這種現(xiàn)象的糕原因是羊（杏C．公司沒寒有做到獎人陷所需、形式夕多變遭）陡。沾某人對完成貴某項任務(wù)的肅把握性很大裙，因此他對搭干這項工作娛的積極性會雪（仁C．可能高詳也可能低顧）響。殃某招組織中設(shè)有窄一管理崗位襯，連續(xù)選任肝了幾位干部城，結(jié)果都是輸由于難以勝蘆任崗位要求護(hù)而被中途免初職。從管理搭的角度來看膀，出現(xiàn)這一檔情況的根本堅原因最有可融能是工作設(shè)蓮計徒（取C亦.忽視了對荒干部的特點英與能力要求擊）久。宣目標(biāo)很重要氣，但不值得黨和對方鬧翻壁或當(dāng)對方權(quán)成力與自己相誠當(dāng)時，處理柔沖突的方式劃是戀（唇C．妥協(xié)拘）甘。御人際關(guān)系的端發(fā)展動力有樓（商C．人的生今產(chǎn)、物質(zhì)生倘產(chǎn)、精神生睛產(chǎn)粒）罩。則任務(wù)角色多炒而維護(hù)角色數(shù)少的群體屬墊于虹（渠D．任務(wù)群浮體諸）源。檢任務(wù)角色和索維護(hù)角色多樸的群體屬于伴（黨B．團(tuán)隊群堆體混）隊。扭如果職工A艇認(rèn)為和職工籍B相比，自鉤己報酬偏低雨，根據(jù)公平謀理論，A會脖采取以下哪茂種行為曉（半B．減少自怒己的投入開）炭。精雙因素理論悔的提出者是企（拳B．赫茲伯狗格景）描。道提出需要層康次論的是親（奴B．馬斯洛賓）愈。即通過社會知做覺獲得個體爬某一行為特裕征的突出印崗象，進(jìn)而將叔此擴(kuò)大為他屯的整體行為添特征，這種貴知覺屬于辛（B蒜暈輪效應(yīng)證）惱。禽通過著名的銷霍桑實驗發(fā)澇現(xiàn)，只有把臨人看成是令“醋社會人宏”撐，而不是完征全理性的機(jī)鼻器時，才能晉創(chuàng)造出高效煤率這一觀點踩是有夸（糠C.梅約僚）莖提出的。瞎完成復(fù)雜工姐作，需要有愚創(chuàng)造力的工雄作，或在做亂出決策太快及可能產(chǎn)生不予利后果時，塑（終B．異質(zhì)群悲體堤）牧將會達(dá)到最日高的工作績靜效。任下面哪一項灘是以先組織結(jié)構(gòu)為息中心的主要遷變革措施送？濾（乞D．拉建立規(guī)章制雹度鼻）么。斗許多從小到雅大發(fā)展起來競的企業(yè)，在撒其發(fā)展的初平期通常采用瓜的是直線制重形式的宮組織結(jié)構(gòu)剃，這種結(jié)構(gòu)非所具有最大奮的優(yōu)點是腐（參B冠.彼命令統(tǒng)一，刪指揮靈活，采決策擇迅速，管理素效率較高轟）。膠要幫助領(lǐng)導(dǎo)感者對組織的扯一切泥“窯變化訴”殿做出有效管旁理的設(shè)計理早論是聲（藝D.自由型庫組織結(jié)構(gòu)鞭）橫。開一個人表現(xiàn)籍出的一貫的抬、經(jīng)常的并泳持久存在的澡心理特征是翁（B減個性若）另。運(yùn)一個造紙廠草的商業(yè)環(huán)境鋤最能反應(yīng)組急織環(huán)境的椅（枕A.穩(wěn)定性挨）祥特性。疾以下各項表章述正確的是機(jī)（伍C．保健因阿素通常與工沃作條件和工昆作環(huán)境有關(guān)扶，而激勵因登素與工作內(nèi)帖容和工作本糕身有關(guān)額由組織正式飄文件明文規(guī)欲定的、群體舍成員有固定家的編制，有攏規(guī)定的權(quán)力雨和義務(wù)，有維明確的職責(zé)泡和分工的群嘉體屬于諸（奪B．正式群辣體次）在。瑞在緊急情況駕下或與公司客利益關(guān)系重屢大的問題上冬，沖突的處過理方式是詠（籌A．強(qiáng)制拼）敵。肢在領(lǐng)導(dǎo)決策兵中集體決策鞏方式容易出澡現(xiàn)拐“腿冒險轉(zhuǎn)移訊”反現(xiàn)象。在許漢多集體中，睡提出有根據(jù)陪的冒險決策趙會得到好評毫是基于哪種窗假設(shè)解釋酬“萌冒險轉(zhuǎn)移陶”摸現(xiàn)象的？覽（姓B.社會比僅較作用的假獵設(shè)詳）也。償在組織中，繼直線與參謀看兩類不同職兼權(quán)在確保企灶業(yè)有效運(yùn)行很上存在著席（沃D.恨負(fù)責(zé)直接責(zé)賄任與協(xié)助服趨務(wù)刪）攤關(guān)系通。絮（二）多項摔選擇題霧“訊途徑澇—章目標(biāo)斗”木理論認(rèn)為，卸領(lǐng)導(dǎo)方式有撫(丈BCDE蜂)芝。B.支持四型C.參與中型D.指導(dǎo)啄型E.以成銹就為目標(biāo)馳按何種心理挨機(jī)能占優(yōu)勢豈來劃分，可扒把性格分為叼(ACDE孫)捎。A.理智牧型C.情緒廁型D.意志仿型E.中間痰型禾按群體溝通島的組織系統(tǒng)怨分，溝通可反分為（AB導(dǎo)）。拉A陜．命正式溝通不B乓．蒼非正式溝通坡按人際關(guān)系窯形成的紐帶學(xué)分，人際關(guān)廟系的類型有戴(費(fèi)ABC峽)晉。庫A書．親緣關(guān)系摸B遇．地緣關(guān)系估C創(chuàng)．業(yè)緣關(guān)系較從斃組織鉗文化的形式宣看，其內(nèi)容猜可以分為顯曬性和隱形兩讓大類并。隔以下屬于隱濤性內(nèi)容的有顆(胖BCDE辭)離。銜B.組織哲浙學(xué)C.價值棗觀念D.道齒德規(guī)范E.林組織精神銷當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知存不協(xié)調(diào)時，償認(rèn)知主體消起除不協(xié)調(diào)的叫方法有蹦(ABC)鏈。雄菲德勒提出飽對一個領(lǐng)導(dǎo)搏者的工作最嘴起影響作用白的是斗(刪ABC獸)焰。A.職位坑權(quán)力B.任太務(wù)結(jié)構(gòu)C.襪上下級的關(guān)貼系迫概括起來，勺我國優(yōu)秀領(lǐng)逮導(dǎo)者的素質(zhì)澡應(yīng)當(dāng)包括雜(蜂ABDE萬)團(tuán)。A.政治析素質(zhì)B.知賓識素質(zhì)D.纖能力素質(zhì)E槳.身心素質(zhì)丟個性的特點榴主要有亭(ABCD躬E)朝。A.社會串性B.組合林性C.獨特撤性D.穩(wěn)定懲性E.傾向蛙性晌根據(jù)奧德弗稻的ERG理銷論，人們共扯存在三種核探心的需要，謊即：膽(勾ACD墻)漢。A．生存傍的需要C．雪成長的需要嘩D．相互關(guān)搶系的需要裕根據(jù)赫茲伯偷格的雙因素拉理論，下列顆因素中屬于互激勵因素的謝有也(碧ABCE待)戀。A．工作亂本身的特點銀B．責(zé)任感弦C．提升和惜發(fā)展E．上若司的賞識幕根據(jù)綜合激攀勵模式，提伙高內(nèi)在激勵拆的途徑主要虧有：冒(BCD)動。B．遵擴(kuò)大和豐富滔工作內(nèi)容撥C．高努力使工作衣本身就為人霜們提供更多品的交往機(jī)會愚D(zhuǎn)．跳盡量減少和克避免工作任尋務(wù)不明確惑構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者塘職位砍權(quán)力的純主要有(煙ABC忘)低。A璃.懲罰權(quán)昆B儉.獎賞權(quán)大C妻.合法權(quán)召管理方格圖回中，典型的筆領(lǐng)導(dǎo)方式有雖(豪ABCDE槍)相。A.貧乏繪型B.任務(wù)讀第一型C.英俱樂部型D格.團(tuán)隊式E闖.中間型拐管理人員想惰重新設(shè)計或礦改變員工的籠工作結(jié)構(gòu)時雕，一般可采書用手(捧BCD夢)縫現(xiàn)代通用的友設(shè)計方法。餃B.工作擴(kuò)沃大化C.工筐作豐富化D句.工作輪換采過程型激勵做理論主要有室哪幾種?葡(BD)籠。B．弗羅絹姆的期望理糞論D．亞當(dāng)夏斯的公平理稱論餡行為測量量彼表有(勸A.名稱量然表B.等級酬量表C.等挎距量表D.毯比率量表廚)。吉激勵理論可滲劃分為沖(博ABC育)俯三大類。A超．內(nèi)容型激蹄勵理論B．冊過程型激勵何理論C．行肢為改造型激搏勵理論排矩陣制組織贊也稱為鼓“羨非長期固定背性組織投”脖，它的組織塞結(jié)構(gòu)的缺點令是姻(林CE貫)漂。C.成員煙位置不固定刺，有臨時觀船念，有時責(zé)列任心不夠強(qiáng)銜E.人員受者雙重領(lǐng)導(dǎo)，債有時不易分錢清責(zé)任賞勒溫認(rèn)為存蚊在著趣(狀A(yù)CE運(yùn))禽三種極端的疲領(lǐng)導(dǎo)工作方殼式。A.專耽制方式C.踩民主方式E禁.放任自流郵方式烏領(lǐng)導(dǎo)要素包視括賞(豬ABE偷)蘭。象A敏.領(lǐng)導(dǎo)者鋼B創(chuàng).被領(lǐng)導(dǎo)者欺E.組織環(huán)桌境聚馬斯洛的需當(dāng)要層次論將敗人的需要分謀為咐(掛ABCDE煮)拆。A．生理慢需要B安全敲需要C．友閘愛和歸屬需片要D．尊重本需要E．自土我實現(xiàn)的需睜要醉麥克利蘭的秀成就需要理慘論認(rèn)為，在市人的生理需惕要基本得到湊滿足的條件賀下，人在較朽高層次上還順有騎(減ADE鉤)宵。A．成就垮需要D．歸庭屬需要E．只權(quán)力需要執(zhí)美國社會學(xué)定家艾桑尼根定據(jù)人員的順優(yōu)從程度標(biāo)開志應(yīng)對組織進(jìn)行小分類，共分奮為智(棋A．強(qiáng)制型捕組織B.功墳利型組織C歇.正規(guī)組織群)挺三種類型榮。譜某酒店的組須織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)嫩金字塔狀，坦越往上層鮮(在BC憂)媽。B.其管習(xí)理難度越大篩C.其管理捐幅度越小鄰內(nèi)容型激勵柿理論包括紛(ABDE殿)罰。A．需要餅層次理論B鹽．雙因素理愧論D．ER充G理論E．誰成就需要激炭勵理論茫氣質(zhì)差異主響要應(yīng)用于責(zé)(ABC)臟。A.人機(jī)章關(guān)系B.人餃際關(guān)系C.營思想教育宰群體典型的憶角色有(A減CE)。沃A.冰自我為中心缺者邁C.圈任務(wù)角色杰E.粘維護(hù)角色請人際關(guān)系的寧功能有獅(陷ABCDE逃)略。會A.產(chǎn)生合偽力至B.形成互詞補(bǔ)拿C.激勵功移能敲D.聯(lián)絡(luò)感樣情怨E.交流信拍息奔人際交往的克原則是(舟ABCD觀)。礙A.按互利原則牌B.悅平等原則面C.待信用原則寺D.陳相容原則拜人們在群體持中可以獲得傻的需要和滿雕足有松(睬ABCD踐)桃。A.安全番需要B.情樹感需要C.愧尊重和認(rèn)同眉需要D.完大成任務(wù)的需孔要打斯托迪爾指待出領(lǐng)導(dǎo)可以下按辱(芳ABCDE行)睬分成不同的撒類型。A.岡生理特性B戲.社會背景諸C.智力和極個性D.與渠工作相關(guān)的青特性E.社則會特性伐特質(zhì)論的代電表人物有震(ACD)府。A.奧爾說波特C.艾豬森克D.卡售特爾氧同質(zhì)結(jié)構(gòu)的貧群體達(dá)到最西高工作效率召的條件是紗(歷ACD侵)懂。考A在．工作比較扇單純，不需眾要復(fù)雜的知五識和技能筍C師．完成一項毅工作需要大雅家的密切配忍合舞D肆．一個工作兇群體的成員輸從事連鎖性筍的工作筐我國對領(lǐng)導(dǎo)池者素質(zhì)研究盟表明，心理戚素質(zhì)是形成覆領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的油決定因素，賤也是選擇領(lǐng)牲導(dǎo)者的重要線標(biāo)準(zhǔn)。心理鉆素質(zhì)包括(肉BCDE毫)。B.意甲志C.感情焦D.風(fēng)度E雹.追求膏希波克拉底愧劃分的氣質(zhì)渴類型有耗(ABCE租)扎。A.多血群質(zhì)B.粘液舌質(zhì)C.膽汁象質(zhì)E.抑郁系質(zhì)止下列制度中沖屬于采用固作定間隔強(qiáng)化杠方法的有區(qū)(潛BDE畜)牧。B．計時從工資D．月頸度獎E．年黨終分紅駝以人為中心陶的變革措施騎主要包括舉(掃ABC嶄)忠。A.調(diào)查疾反饋B.群都體建議C.屬咨詢活動時以任務(wù)和技繳術(shù)為中心的妙變革措施主嚼要包括呼(卻CDE囑)獲。C.工作寄再設(shè)計D.勒目標(biāo)管理E植.建立社會郵技術(shù)系統(tǒng)先以下哪些行練為是組織政敬治行為的具久體表現(xiàn)？稱(鴉ABCD僻)項。A．隱瞞窩信息B.圾逢迎貧上級C.揭隙發(fā)、散布謠娃言D.蛙向上討喜哨以下做法中勿，屬于消退鑒強(qiáng)化方法的住有齡(喉BDE個)玉。B．對愛透打小報告者昆采取冷漠態(tài)衡度，使之因齒自討沒趣而侮放棄這種不向良行為D．厲對請客送禮云者，關(guān)門拒鋼之E．對喜奉歡奉承拍馬神屁者，冷臉將相待辛異質(zhì)結(jié)構(gòu)的脈群體達(dá)到最分高工作效率理的條件是挺(限BDE者)撇。援B皺．完成復(fù)雜摩的工作唱D拆．當(dāng)作出決戚策太快可能干產(chǎn)生不利后拌果時獄E叼．需要有創(chuàng)揉造力的工作份引起沖突的參策略有董(胞ABC友)雹。A.委任羽態(tài)度開明的尾領(lǐng)導(dǎo)者B.業(yè)重新編組C摧.鼓勵競爭鈔影響人的行蹈為的因素有中(A線個人主觀內(nèi)爬在因素童C獵客觀外在環(huán)軌境因素齒)致。老知覺偏差主蠶要表現(xiàn)有席(ABCD良E)指。A.知覺馳防御B.暈袋輪效應(yīng)C.洞首因效應(yīng)D藥.近因效應(yīng)悼E.定型效拉應(yīng)棄自我為中心和角色包括誘(觸ABCD需)適。訴A剖．阻礙者鋸B?。畬で笳J(rèn)可姜者成C辱．支配者宿D(zhuǎn)腔．逃避者哪組織變革大趨致涉及健(價ABCDE影)夫。A.組織辦的人員B.羞組織的任務(wù)么C.組織的乏技術(shù)D.組香織的結(jié)構(gòu)E決.組織的環(huán)皺境墾組織行為學(xué)緊的理論基礎(chǔ)援有升(A.心理槐學(xué)B.社會師學(xué)C.人類抄學(xué)D.政治株學(xué)E.生物請學(xué))。攤組織行為學(xué)沫的兩重性來顫自于黃(A.管理備的兩重性B誘.人的兩重群性D.多學(xué)陸科性)破。姥組織行為學(xué)逗的特點有蛛(A.邊緣皂性B.綜合捉性C.兩重珍性E.實用仿性)嫁。銅組織行為學(xué)膨的研究方法盲包括野(A.調(diào)查慎法B.測驗贊法C.實驗戀法D.個案餡研究法E.琴觀察法界)。陳組織行為學(xué)陡家的研究成太果表明，個稈人是否能夠崗體驗到工作面壓力，主要師取決于字(栗ABCD央)推等因素。慮A.知覺B胞.經(jīng)歷C.友壓力與工作董績效關(guān)系D狀.人際關(guān)紗組織行為學(xué)娃研究的層次怪有抽(A.個體儀B.群體C公.組織E.罷環(huán)境)梨。拿組織結(jié)構(gòu)的敏柔性化表現(xiàn)邀為憐（吸AB如）?？藺.筆集權(quán)與分權(quán)慕的統(tǒng)一碎B.乞穩(wěn)定和變革給的統(tǒng)一宅組織設(shè)計的弱基本要素包由括匙(享ABCE報)付。A.專業(yè)拼化、勞動分犧工和部門化娘B.職權(quán)與鑰責(zé)任C.組寄織規(guī)模、管珠理層次和管放理幅度E.痛直線與參謀齒（三）判斷市題鍬ERG理論綱不僅提出需備要層次的惰“表滿足嫩—雄上升餐”眾趨勢，而且傅也指出配“播挫折售—聲倒退楚”飾趨勢。鼠（對）閱保健因素同哭工作內(nèi)容有評關(guān)，激勵因升素與工作環(huán)青境有關(guān)。畏（錯）外彼得圣吉認(rèn)扶為，五項修嫩煉是建立學(xué)焰習(xí)型組織的伙技能，其中秧自我超越是析學(xué)習(xí)型組織拋的精神基礎(chǔ)寫。黑（對）茶懲罰是指通讓過不提供個卷人所期望的攜結(jié)果來減弱桃某人的行為前。遇（錯）律沖突的來源懲有溝通因素輛、結(jié)構(gòu)因素?fù)?dān)、組織行為歉因素。鏡（錯）母當(dāng)某種行為丑出現(xiàn)后，給梁予某種帶有判強(qiáng)制性、威認(rèn)脅性的不利雙后果，以期歇減少這種行孫為出現(xiàn)的可伍能性或消除飼該行為，這土種強(qiáng)化方式脹是懲罰。擱（對）槐菲德勒在研刮究中發(fā)現(xiàn)：施關(guān)心任務(wù)的南領(lǐng)導(dǎo)者在鍋“紛不利的瘡”謠或蓮“牙有利的構(gòu)”浩情況下，將默是最有效的造領(lǐng)導(dǎo)者。信（對）柜弗魯姆和耶液頓認(rèn)為，合陶理的原則就揭是如果決策造的質(zhì)量并不聰重要，而決擠策的接受性哨卻很重要，繳那么最好采熊用第二種專悶制的領(lǐng)導(dǎo)方典式?；茫ㄥe）誼感覺是人腦糕對間客觀事物的于整體反映，竄知覺是賊對判事物個別屬喇性（如顏色溉、聲音、氣吳味等)的反粗映。內(nèi)（錯）夕根據(jù)波特就——高勞勒模型，滴激勵的程度盡取決于效價東和期望值的釘吸引力寬。堅（對）敗根據(jù)馬斯洛窄的需要層次為理論，五個彎需要可以同龍時黑對三個人產(chǎn)生激票勵作用。霸（錯）去根據(jù)期望激董勵理論，增鋒加職工的工里資就能提高燦他們的工作朗積極性。鋸（錯）譜工廠的車間淋、班組、科角室，醫(yī)院的際門診室，學(xué)滅校的班級、書教研室以及夫黨團(tuán)組織、綿行政組織等否都是非正式悟組織。慰（錯）得工作設(shè)計是切指為了有效時地達(dá)到組織幣目標(biāo)，而采見取與滿足工抱作者個人需釀要有關(guān)的工牛作內(nèi)容、工尊作職能和工宗作關(guān)系的設(shè)愚計。農(nóng)（對）昨工作團(tuán)隊與攝群體的差異耀之一就是團(tuán)膚隊中領(lǐng)導(dǎo)者規(guī)的角色是共育享的，而群席體通常有一劉個強(qiáng)有力的孩中心領(lǐng)導(dǎo)。堤（對）洪關(guān)于經(jīng)濟(jì)人救、社會人、躬自我實現(xiàn)的熔人的假設(shè)是贏有片面性和未局限性的，郊而復(fù)雜人的這假設(shè)是有一把定道理的。山（對）揪管理幅度是酸指一圖個上級管理拿者直接勾管理增下級雁的禁人數(shù)捆。茂（錯）旗黑膽汁占優(yōu)漆勢的屬于抑饞郁質(zhì)氣質(zhì)。盜（對）第激勵的實質(zhì)代就是通過目淡標(biāo)導(dǎo)向，使催人們出現(xiàn)有霜利于組織目娘標(biāo)的優(yōu)勢動陜機(jī)并按組織謝所需要的方壇向行動。臨（對）扁集權(quán)和分權(quán)話的統(tǒng)一的關(guān)務(wù)鍵是上級和杯下級之間通鼓過直接的交離流渠道而形晝成的聯(lián)結(jié)關(guān)軍系。感（錯）黃堅持收集資頃料的客觀性探是任何科學(xué)昏研究方法的勒最基本的原導(dǎo)則和重要的忽特點之一。皇（對）塌解決或減少鼻沖突的策略奮有設(shè)置超級沃目標(biāo)、采取決行政手段、著委任態(tài)度開申明的領(lǐng)導(dǎo)者業(yè)。馬（錯）哈勒溫的凍結(jié)橋強(qiáng)化方式有旅連續(xù)強(qiáng)化方嶄式和斷續(xù)強(qiáng)撤化方式兩種獨。嚇（對）桐臨時檢查衛(wèi)獄生、學(xué)生抽霞查考試，都鬼屬于固定間隨隔的強(qiáng)化方蠟式。吐（錯）教領(lǐng)導(dǎo)活動古邀今中外都有億相同的地方冤，但是領(lǐng)導(dǎo)碌的過程總是社在一定的歷坡史條件下進(jìn)率行的，所以榮隨著時代的親變遷和發(fā)展條，冠對珍領(lǐng)導(dǎo)者的素辛質(zhì)也會提出規(guī)新的要求。懇（對）膊領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流輕理論認(rèn)為，扁很難判斷哪鏟種領(lǐng)導(dǎo)方式鋤是正確的，攤那種方式是濕（錯）削誤的，領(lǐng)導(dǎo)栗應(yīng)根據(jù)具體字情況，考慮于各種因素選圈擇某種領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)行為。譽(yù)（對）瀉領(lǐng)導(dǎo)能力是種性格和智慧膽的綜合體現(xiàn)匙。強(qiáng)（錯）范領(lǐng)導(dǎo)是個體涂影響其他個蜓體（或群體緣）行為的能濾力。隸（錯）全領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是啞建立在一定暮知識、經(jīng)驗欺基礎(chǔ)上的非寶規(guī)范化，有倍創(chuàng)造性的領(lǐng)援導(dǎo)技能。菜（對）島領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)訴力主要來自塌于職權(quán)。否（錯）智麥格雷戈霞的默“繪X商理論”蓮與薛恩提出按的強(qiáng)復(fù)雜人性的號假設(shè)變相近。狡（錯）保麥克利蘭認(rèn)課為可以通過引教育和培養(yǎng)爐造就高成就方需要的人，棉所以，無論姻是企業(yè)還是曬國家都要注色意發(fā)現(xiàn)、培呼訓(xùn)有成就需原要的人。罵（對）刊美國的羅伯腸特·豪斯和荒迪爾教授提熱出披的務(wù)綜合激勵模耀式駕對墾管理者也具東有很大的啟嚴(yán)發(fā)意義，即質(zhì)要提高人們還的積極性，騰必須從內(nèi)激叮勵衫入編手。牌（錯）暗美國著名社蓋會學(xué)家帕森寶斯認(rèn)為，組禽織的分類應(yīng)劃按篇人員的順從眼程度昌進(jìn)行。瓜（錯）爆模型就是徹對糧某種現(xiàn)實事裙物的抽象，攻是觸對蜓現(xiàn)實事物的蕩全面表示。租（錯）植某人患有先英天性心臟病膨,不宜參加免劇烈運(yùn)動項東目,但他卻幟想成為一名仿長跑運(yùn)動員膏,想而不得麻,他很苦惱隨,他這種挫緊折感源于個頂人屢過于狂妄，保目標(biāo)太高。友（錯）嶺內(nèi)聚力是成肉員被群體吸襪引并愿意留較在群體內(nèi)的唯程度，指的塌是群體成員敞彼此之間的紛“粘合力”艘。事（對）浸群體規(guī)模越飯大，工作績期效越高?？睿ㄥe）獲群體行為是雙組織行為學(xué)纖研究的基礎(chǔ)朱和出發(fā)點。找（錯）蘆人際關(guān)系確撞立的條件有?。寒a(chǎn)生合力揪、人際接觸扮、人際的需裁要。居（錯）戀任務(wù)角色包恩括建議者、請信息加工者鳳、總結(jié)者、寬評價者。弄（對）菠如果作業(yè)比港較復(fù)雜，而紹且人們還沒弟有掌握完成波作業(yè)的熟練蘭技巧，當(dāng)有濁別人在場觀吧察時則往往眉發(fā)生社會抑飛制作用?？郏▽Γ┍虒崿F(xiàn)管理的郊目標(biāo)，就要違實行合乎人睛情味的管理扶，建立以人蕉為中心的而系不是以工作柏任務(wù)為中心澡的管理制度渣。蝴（對）養(yǎng)四分圖理論慢認(rèn)為，哪種辮行為效果好補(bǔ)結(jié)論是不肯濤定的。例如市有人認(rèn)為在俯生產(chǎn)部門中稼，效率與寧“私組織浴”協(xié)之間的關(guān)系績成反比，而鑰與秩“端關(guān)心