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第2頁共2頁小學師德師風工作總結(jié)開展教師師德建設(shè)活動可以使廣大教師堅定社會主義信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的職業(yè)觀念、職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度和遠大職業(yè)理想的重要途徑,對提高教師隊伍的整體素質(zhì)水平起著決定性的作用。根據(jù)鎮(zhèn)教辦的安排,我們進行了師德建設(shè)活動,在此次活動中我們做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織為保證此項活動的順利開展,我園成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我園實際,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)小組的管理職能,科學規(guī)劃,合理安排,周密組織,保證了此項活動有條不紊地進行。二、多措并舉,把師德建設(shè)活動落到實處。根據(jù)鎮(zhèn)教辦的安排,____月份我園組織教師認真學習了《中小學教師行為規(guī)范》、《濰坊市教師十不行為規(guī)范》、《教育教學事故認定與處理辦法》等材料,全園教師集思廣議,并做了5000字的師德活動筆記。全園教師一致認為:師德建設(shè)活動進行的及時,自己過去的一些所作所為在師德建設(shè)活動月中,得到了及時糾正和彌補。例如《教育教學責任事故認定辦法》的學習,使老師們更加清楚了自己的義務(wù)和責任,知道了哪些事,是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等材料的學習,使教師更加樹立了立志為____教育事業(yè)貢獻一切的信念。老師們都感覺到了自己肩上擔子沉重,表示在今后工作中要更加嚴格要求自己,不辜負家長的希望,人民的信任,現(xiàn)在我園教師精神面貌煥然一新,一進活動室,所有手機和呼機都自行關(guān)閉,活動室中無吸煙現(xiàn)象,更看不到教師體罰和諷刺、侮辱孩子現(xiàn)象,教師和孩子的距離被拉進了,師生關(guān)系融洽了和諧了,園的一切工作也為之一新。隨著教師道德建設(shè)活動月開展的不斷深入,我園也涌現(xiàn)了一批師德建設(shè)標兵,我園陳東蘋和馬小敬老師一向熱愛本職工作,以教書育人為天職,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,博得了廣大教師和幼兒家長的好評,也獲得了孩子的愛戴和尊敬,老師們決心以這兩位老師為榜樣,作好自己的本職工作。小學師德師風工作總結(jié)(二)師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期性任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。我們主要采取了以下措施:1、要求教師學習好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過學習,使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法,樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,做學生的表率,提高思想覺悟。2、學校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,把師德師風建設(shè)落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況,組織學生問卷調(diào)查,以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學質(zhì)量考核中,學生的測評得分占一定的比例??傊?,通過開展師德師風自查自糾,在我校亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象得到有效遏制。學校領(lǐng)導(dǎo)、教師進
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