2023年中學(xué)生環(huán)保主題演講稿

2023年中學(xué)生環(huán)保主題演講稿合集（全文完整）

中學(xué)生環(huán)保主題演講稿5篇

人類需要的是綠色，只有愛護好環(huán)境，才能擁有綠色。以下是收集整理的，盼望對大家有所幫忙。

中學(xué)生生環(huán)保主題演講稿(1)

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

我們每個人都離不開水，水能維持一個人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過水來消化、汲取的。自然界中假如沒有了水，土地會龜裂，河水會斷流，草木會枯黃，人畜會死亡。人類有了水才會得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法。

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道疼惜，而鋪張揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不勻稱，年內(nèi)變化莫測，年際差異很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。

我們?nèi)祟悡碛械乃S多嗎?看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球外表的70%被水掩蓋，但淡水資源僅占全部水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!

即使我們擁有的水資源如此之少和寶貴，但我們還沒有仔細(xì)地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和治理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在，世界上每天有6000人由于得不到水或足夠清潔的水而死亡。假如這種趨勢不能得到有效掌握，2022年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!

我想長期以來，大多數(shù)人都會有節(jié)省用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙僭敿?xì)的行動?隨便污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞，治理起來得費很大力氣，我們或許沒又什么力量，也可能沒有什么時機去做，但是我們可以用自己的實際行動來做到節(jié)省用水，這是最簡潔易行的不是嗎?愛護環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最終一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節(jié)省用水，人人有責(zé)。

中學(xué)生環(huán)保主題演講稿(2)

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我要講的是，題目是《愛護環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜簡單的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開頭生長，我們可以積極參加植樹節(jié)，愛護身邊的花草樹木。

除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校園更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹(jǐn)記愛護環(huán)境是不容推辭的。

中學(xué)生環(huán)保主題演講稿(3)

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家都知道，假如我們不愛護環(huán)境，地球上的各種資源都會漸漸枯竭;假如不愛護環(huán)境，人們就會面臨滅亡;假如不愛護環(huán)境，不僅是人類，地球也會漸漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么漂亮、那么得意，同時又是那么簡單破裂。

我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了潔凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)觀察過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說任憑扔。兒子又說，教師說‘不能任憑扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說，哎呀，特別狀況特別對待嘛!說著，就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在缺乏十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。假如每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，預(yù)備扔進不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時，那位母親抓緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟!”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!假如每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊枚嗝疵利?，潔凈?莫非那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再連續(xù)愛護環(huán)境嗎?

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光榮吧!讓我們共同制造一個干凈的家園。

我的演講完畢，感謝大家!

中學(xué)生生環(huán)保主題演講稿(4)

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是七年級三班的__，今日我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。

不知你是否看過《__》這部電影，影片中，劇烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)難讓漂亮的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃命、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛進展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫上升，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)難。

面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們始終在苦苦地查找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)省能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。

或許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關(guān)，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比方：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些明顯都是對社會資源的極大鋪張。你可知道：每人節(jié)省1度電，就能削減1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)約10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將削減4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?

同學(xué)們，其實綠色環(huán)保很簡潔，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我提倡媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車;在我的提倡下，我家還預(yù)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家歡樂、充實、而有意義。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)省的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。

同學(xué)們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長期的美妙將來，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，英勇地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建立的更加漂亮。感謝大家!

中學(xué)生生環(huán)保主題演講稿(5)

大家好，我是__x班的__x，我今日的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保低碳生活》。

近年來，隨著經(jīng)濟的快速進展，經(jīng)濟與環(huán)境的沖突日益鋒利，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)峻威逼到人類的安康與生存。

作為21世紀(jì)的仆人，每個同學(xué)更要有愛護環(huán)境的時代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛惜學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。

我們要從節(jié)省一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色安康生活，呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依舊是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依舊相當(dāng)可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口順手倒掉。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙;清掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛惜一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：

1、看到光線充分，能主動把教室里燈關(guān)掉。

2、觀察自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊;

3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不鋪張，不吃零食，盡量削減餐巾紙的使用;生活垃圾要分類，便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換;

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件一般的衣聽從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以削減二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生