道德話題發(fā)言材料稿6篇

第第頁道德話題發(fā)言材料稿6篇在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。下面是為大家?guī)淼牡赖略掝}發(fā)言材料稿，希望能給大家提供幫助。道德話題發(fā)言材料稿精選篇1道德二字甚是易寫，可其中蘊(yùn)涵的真諦又有幾人理解呢？即使理解又有幾人能落實到實際行動上呢？如果只講物質(zhì)利益，只講金錢，不講理想，不講道德，人們就會失去共同點奮斗目標(biāo)，失去行為的正確規(guī)范。”這句多么簡樸的話語，卻引人深思人生在世，要經(jīng)受的考驗太多了。有的人能嚴(yán)格自律，明白什么事能做，什么事不能做。這樣的人活的有價值也幸福。有的人卻放任自己，無視法律法規(guī)，結(jié)果栽了跟頭，追悔莫及有一個人出生于一個幸福的家庭里，父母都是知識分子。全家人對他有很高的期望，對他的學(xué)習(xí)抓的很緊。伴隨著時光流失他漸漸長大了。果然他沒有辜負(fù)父母的期望：他長著十分俊俏的模樣，學(xué)習(xí)十分勤奮，學(xué)習(xí)成績更是優(yōu)異。當(dāng)他考上重點高中后，盡管學(xué)習(xí)很緊張。但他依舊是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。但在課余時間，他卻沉溺于網(wǎng)絡(luò)。他的父母已經(jīng)給他買了兩臺游戲機(jī)，可依舊填不滿他的欲望，他想再買一臺更好的。然而，他的父母考慮到他正在準(zhǔn)備高考，就沒有答應(yīng)他?？伤胭徺I游戲機(jī)的欲望卻越來越強(qiáng)烈。有一天，他到同學(xué)家玩，同學(xué)的母親買了一箱飲料回來，在樓下喊同學(xué)下去幫忙。同學(xué)下樓后只剩他一人在房間里。此時，他私自打開了同學(xué)寫字臺的抽屜想找游戲卡玩。只見一個厚厚的信封，他預(yù)感到里面裝的可能是錢。他想到這些錢可以買游戲機(jī)，便知法犯法，慌亂中，把信封放進(jìn)了自己的書包。沒過多久，失主報了案，派出所很快就破了案。他的人生從此多了一個污點。由于數(shù)額較大，他被判有期徒刑三年。當(dāng)他因此而流淚追悔莫及時，一切都已于事無補(bǔ)。社會是個大家庭，社會中的每個人都與其他人有著千絲萬縷請聯(lián)系。如果人像文中的小男孩那樣，知法犯法，突破了這條道德底線，就要受到嚴(yán)懲。因此，古人云：“畏法度者最快活?！钡赖率且环N文明的體現(xiàn)。一個有道德的人，必定是一個有修養(yǎng)的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。道德話題發(fā)言材料稿精選篇2南美洲的土著人走路時會喚自己的名字，問其緣由，得知這是土著人為防止靈魂丟失而想的方法。的確，人們在前進(jìn)和選擇前進(jìn)的路上會因為種種而丟棄靈魂，遺忘道德，于是適時地喚醒自己就顯得尤為重要了。道德支撐著一個人的靈魂框架，一個人沒有了靈魂，就變得如行尸走肉般失去自我，而一個人若沒有道德，那他就不能稱作“人”了。道德如同希望，從一降生變扎根在人的心靈沃土上，時時用真、善、美來澆灌，道德便會茁壯成長。倘若一味追求欲望，道德就會在假、惡、丑的毒害下失去陽光，不能生長。喚醒自己的道德，我們不允許“以惡小而為之”的心態(tài)，不允許“毒奶粉”、“瘦肉精”再禍害人們，不允許小悅悅的悲劇再次上演了！當(dāng)今社會道德缺失的事情屢見不鮮，所以我們才要喚醒道德。喚醒道德這根標(biāo)桿，我們的社會才會變得愈加美好、和諧。胸懷道德，陳鴻道才會在汶川、玉樹地震上捐資數(shù)億元胸懷道德，才會有吳菊萍奮不顧身接住從10樓墜落的孩子的壯麗身影。這樣的人，這樣的行為沒有人說傻，人們感到的是從心中涌上的深深敬佩之情。他們是高尚的人，是登上了自己生命道德高峰的巨人！是的，我們被道德的舉動感動著，也許有人會疑惑，怎樣才能喚醒道德呢？首先，要從思想上真正認(rèn)識道德，進(jìn)而把遵從道德像堅守人生信條一樣不舍棄。思想的力量是無窮的，道德亦如此。在社會這個大集體中，我們不就要喚醒道德，還要按道德的準(zhǔn)則去做人做事。喚醒只是一種手段、方法，而目的就是使每個人都能做自己命運的建筑師，建設(shè)一個溫暖的、滅好的大家庭。喚醒自己的道德吧，它會使你活得輕松、豁達(dá)；喚醒他人的道德吧，這樣人與人之間也能相處地融洽；喚醒社會的道德吧，那么世界處處都盛開著和諧之花。時時喚醒，既拂拭了蒙在心靈的塵土，又升格了一個人的精神高度。喚醒道德，喚起社會的責(zé)任！道德話題發(fā)言材料稿精選篇3近期網(wǎng)上傳播一種輿論道德的對話，具體事件是于師傅是某縣的一名清潔工，一天下午打掃完衛(wèi)生正準(zhǔn)備休息，路對面的一對母子隨手就丟了垃圾，這一行為讓于師傅很生氣，對其子女教訓(xùn)，但子女不但不聽，反而罵了于師傅，于師傅生氣之下便打了女子一耳光，女子也將于師傅推倒帶在地，這件事引起網(wǎng)友廣泛傳播。有商販指出于師傅工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，但不應(yīng)打人，也有人說于師傅不應(yīng)打人，但女子也不應(yīng)隨手丟垃圾，因此事于師傅被停職，于師傅這樣做著實有些不對，維護(hù)公共文明行為是點贊，但維護(hù)方式值得商鶴，這件事從一般的違反文明道德升級到打斗犯違法，這種以暴制暴的行為屬于故意傷害行為，已經(jīng)超越了隨手丟垃圾的危害，在希望懲罰陋習(xí)的迫切心情下，我們更希望仗義出手能心掛法律做好自我保護(hù)，以免出了氣的同時，自身卻遭受法律的制裁，對這位女子她不應(yīng)隨手丟了垃圾，應(yīng)接受于師傅的教訓(xùn)，觸犯了道德底線，在公共場所應(yīng)維護(hù)個人形象講文明，有公德心最重要的是要接受批評改正錯誤，不會丟面子，給自己的兒女做到好的榜樣。每一起公共事件都是一堂文明訓(xùn)練課，不管是當(dāng)事人還是圍觀者都應(yīng)該為自己的行為付出代價，在圍觀的風(fēng)波過程中也將更明確哪些行為是不文明的，哪些行為是值得鼓勵的？以更加理性的態(tài)度對待這些沖突對社會的進(jìn)步是正面作用更大，應(yīng)理性評論，讓社會正面。在現(xiàn)在的社會，道德也不在入口，有時候評價道德也有反面的，在一個運作良好的社會，公共權(quán)力不可能也不必要壟斷，一切事務(wù)公共執(zhí)法與私人執(zhí)法應(yīng)保持平衡，相互配合和補(bǔ)充私人在法律的執(zhí)行中可以且應(yīng)當(dāng)發(fā)揮一定的作用。有時候私人執(zhí)法是一把雙刃利劍，也可能產(chǎn)生危害，執(zhí)法過度甚至引發(fā)私刑，故不能超出一定限度。道德話題發(fā)言材料稿精選篇4隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸發(fā)展，現(xiàn)代越來越多的商品都附上了二維碼標(biāo)簽，不再需要現(xiàn)金的時代，“共享”已經(jīng)成為新的理念。在我的日常生活中最常見的“共享”莫過于共享單車、共享雨傘、共享籃球等，它們大多與生活息息相關(guān)，也是為人們的生活提供了方便。離我最近的大概就是共享單車了，“綠色出行”理念的深入人心，如今騎單車被認(rèn)作是綠色的“先行士”。然而，也有與共享單車的綠色和方便格格不入的地方。在我家小區(qū)門口的大門上醒目的貼了一塊牌子，上面的字樣是“禁止共享單車進(jìn)入小區(qū)”，牌子是近幾個月才掛上的。那時，我想大概這是因為層出不窮的共享單車亂停放問題吧。出了小區(qū)門口，便能在路旁看到三三兩兩停放著的共享單車，“ofo”、“摩拜”等眾多類型的共享單車的牌子，共享單車沒有指定的停靠地點。有人說：這就是共享單車的優(yōu)點之一??！你想去哪都可以去，就像在用自己家的自行車一樣，多方便??！的確，有許多使用共享單車的人都是這么認(rèn)為的，但是方便自己的同時也更要學(xué)會方便他人。因為前些日子曝光出的共享單車上的車牌二維碼被刮花，共享單車成為私家車？這類事件，我在上下學(xué)的途中也留意觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在我的身邊還真有這種事。起初，只是發(fā)覺有幾輛單車總是在固定時間停在固定位置，后來再一仔細(xì)觀察這些車子才發(fā)覺它們的車牌都被刮花了和我在電視新聞中見到的被曝光車輛的車牌屬于同一種狀態(tài)。經(jīng)過這么些天的留意觀察，不管是“耳聽”還是“眼見”，共享商品在帶給人們便捷，讓人們能夠跟上社會的快節(jié)奏，但是這一切又或是建立在道德觀念之上的。研發(fā)共享商品的商家肯定是足夠信任社會消費者，他們希圖以共享時代這一新的發(fā)展理念魔物自己的好品牌，高品質(zhì)和高利潤。在我們消費使用者這一方面，“共享”是考驗全民道德素質(zhì)的一關(guān)，而共享時代新理念的開啟或許就是國民道德觀念上升的階梯。心存”共享“或許又是心存”道德“的又一種體現(xiàn)。道德話題發(fā)言材料稿精選篇5倫敦奧運會上羽聯(lián)的新規(guī)則讓不少國家隊鉆了空子，爭著輸球，引來觀眾的極度不滿和輿論的一片嘩然。且不提規(guī)則的漏洞，代表一個國家，這些選手為了取勝，不擇手段，不顧禮義廉恥的做法，著實令人寒心。古人云，君子愛財取之有道，其實不論是對財，對利還是對名，人人心里都該有條道德底線，該有桿秤，掂清楚孰輕孰重。不可否認(rèn)，這個社會是功利的，是以成敗論英雄的，道德的價值，人人自知卻太難以評估，不像年收入一樣能被量化，也不像官銜一樣被印上名片，于是不免被淡化、被遺忘，甚至為了爭取有形的名利而被拋棄，于是，為了“勝功”，為了名利，球員可以不顧體育精神故意放水，學(xué)生可以不顧誠信品質(zhì)考試作弊，連更小的孩子，或許也耳濡目染地學(xué)會在各種活動中?；樱_取一顆糖或五角星。這樣一個人人只求功利而忽視道德底線，拼命抓取那些不光明的成功的社會。才會有“要怪只能怪規(guī)則，不鉆漏洞就是傻蛋”的利欲熏心的口號。其實追求功利本身沒有錯，人人喜歡成功，人人崇拜成功人士，想過上舒適安逸的生活，人們才會努力工作，這個社會，才能有效率地運轉(zhuǎn)下去。要做到“神人無功，圣人無名”的境地，怕是只在莊子的逍遙夢中才有這等人物，但追求名利的方式不應(yīng)該扭曲，不應(yīng)該是一條缺失道德的近道。球員想獲得成功，能不能不鉆規(guī)則的空子，而是平時刻苦練習(xí)?學(xué)生想爭個成績，能不能不偷偷“借鑒”，而在考前好好復(fù)習(xí)?很多時候，原本不是沒有遵守道德底線，磨礪自己實力的選擇，而是為一些不正當(dāng)?shù)某晒λM惑，沒有去選擇罷了，不要想“別人也走捷徑”，人心自有道德的天平。鉆空子的球員們被處罰，可見這個社會還呼喚道德，至于未來我們和我們的子孫，會怎么看待成功，怎么爭得成功，就取決于我們當(dāng)下的點滴行動，君子可以愛成功，但取之應(yīng)有道，這是君子與小人的區(qū)別所在。道德話題發(fā)言材料稿精選篇6道德這個詞大家并不陌生，但是否能夠真正理解并遵守呢？今天聽了“思想教育報告會”我感觸很深。道德是我們共同生活的準(zhǔn)則及其行為的規(guī)范，既然我們生活在這個和諧的社會，就應(yīng)該學(xué)習(xí)并遵守社會公德，這既是道德的要求，也是完善自我的需要?，F(xiàn)在的青少年不良習(xí)慣很多，如：抽煙喝酒、尋釁滋事、迷戀網(wǎng)吧、不愛護(hù)公物……造成原則空間是什么呢？思想素質(zhì)低，道德品質(zhì)差，人格不健全，最終使青少年走上歧途，這可見道德知識何等重要，我們在接受文化知識時也應(yīng)當(dāng)重視汲取道德思想方面的知識。我們應(yīng)該從小事做起，做一個有道德的人。理想，是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)，追求、向往奮斗的信念。理想與道德有何關(guān)系呢？一個人擁有遠(yuǎn)大的理想，且理想符合實際，那么必然會為了理想去奮斗、拼搏，沒有理想，就沒有目標(biāo)，就更別說高尚的品格了。有了理想，就有了動力，離成功就不遠(yuǎn)了。沒有理想的人，目標(biāo)不明確，最終有可能不能適應(yīng)社會生活，走上歧途，可見擁有偉大的理想與培養(yǎng)高尚的品格也是分不開的。我們青少年應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗，世界上最有意義的事莫過于為自己的目標(biāo)而奮斗！感恩與奉獻(xiàn)常常是聯(lián)