2023年-少兒英語(yǔ)教師工作計(jì)劃

第頁(yè)2023少兒英語(yǔ)教師工作方案少兒英語(yǔ)老師工作安排

安排可以使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思索自己的將來(lái)。下面是少兒英語(yǔ)老師工作安排，僅供參考!

少兒英語(yǔ)老師工作安排1

新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開(kāi)心地生活，全面開(kāi)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有創(chuàng)立性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么〞開(kāi)展各項(xiàng)工作。制定出以下工作安排：

一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語(yǔ)言實(shí)力、生活自理實(shí)力及培育幼兒的社會(huì)交往實(shí)力和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的開(kāi)展。

二、幼兒開(kāi)展目標(biāo)樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比擬自己與別人的不同。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守根本規(guī)那么。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)覺(jué)察四周環(huán)境中好玩的事物。

⒉樂(lè)意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形態(tài)等明顯特征。

⒊喜愛(ài)操作、擺布。

⒋親近大自然，寵愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)惜四周的植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

⒉喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

⒊嘗試用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)嬉戲。

三、教化教學(xué)工作

⒈做好新生入園的心情安撫工作

由于大局部孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

(1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、老師、孩子三者之間能盡快熟識(shí)，減輕孩子來(lái)園的消極心情。

(2)給孩子供給一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境。

(3)老師以親切、溫柔的看法對(duì)待孩子，消退他們的生疏感。

⒉培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理實(shí)力，做到生活有序。

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

(3)能寧?kù)o午睡，不吵醒別人。

(4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

⒊培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中。

(2)愛(ài)惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好。

(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

⒋深化實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛(ài)好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲得各方面的閱歷，提高綜合實(shí)力。

⒌注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的安排，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的視察與記錄，剛好覺(jué)察問(wèn)題、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的保健工作中，增加保育員的教化意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的.參加意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。

五、家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“敬重家長(zhǎng)〞為原那么，提高老師的“效勞意識(shí)〞，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作

(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪、約訪、、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛(ài)好和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。

(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)剛好了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并不斷向家長(zhǎng)供給新的幼教信息。

(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

少兒英語(yǔ)老師工作安排2

我認(rèn)為新學(xué)期新起先，園里的一切都要以"新"字打頭，尤其是我接到的新小班的小摯友，更是從零起步，是完全空白的一頁(yè)，須要我們老師幫助他們?cè)谏厦娈?huà)上美麗的圖畫(huà)。所以作為老師的我們特別重要，要在接到每一批新生的時(shí)候，在原來(lái)的閱歷上不斷的創(chuàng)新，給他們畫(huà)上嶄新完備的一頁(yè)。要做好這一點(diǎn)，確定離不開(kāi)在做之間要進(jìn)行周密的安排，對(duì)小摯友的學(xué)習(xí)，常規(guī)，家長(zhǎng)，各個(gè)方面，現(xiàn)安排如下：

一、思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀老師的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，酷愛(ài)本職工作，酷愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)仔細(xì)研讀幼兒教化的相關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)打算、組織每一次教化活動(dòng)，按新?綱要?的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒開(kāi)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與開(kāi)展。

二、實(shí)力開(kāi)展

本學(xué)期，我將接著吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：

教學(xué)方面：我將仔細(xì)打算幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教化活動(dòng)安排；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教化閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教化方法；多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒開(kāi)展；多和有閱歷的老師溝通，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。

課題實(shí)踐中：細(xì)心記錄專家們的教化理念，仔細(xì)揣摩，多提問(wèn)，使自己在教學(xué)工作中的疑心得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。

生活中：熱忱待人，友愛(ài)助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，爭(zhēng)取和同事們成為摯友。

特色教學(xué)中：細(xì)心分析幼兒狀況，仔細(xì)打算英語(yǔ)磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動(dòng)，依據(jù)幼兒駕馭狀況剛好做出調(diào)整，接著帶好本班雙語(yǔ)特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時(shí)候，愛(ài)上英文，對(duì)英文產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。

班級(jí)工作中：嚴(yán)格要求自己，以身作那么地做好班級(jí)工作。

三、努力方向

1，使愛(ài)好成為開(kāi)啟幼兒英語(yǔ)教化的大門(mén)。

首先，在教化目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語(yǔ)教化注意口語(yǔ)培育，以聽(tīng)說(shuō)為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)整合，先聽(tīng)后說(shuō)，以聽(tīng)促說(shuō)，自然習(xí)得的原那么，培育幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好和對(duì)語(yǔ)言的敏感性，培育幼兒初步運(yùn)用兩種語(yǔ)言進(jìn)行交際的實(shí)力，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種根底技能。

2，在教化內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注意選擇幼兒親身經(jīng)驗(yàn)和日常生活中感愛(ài)好、能理解、易汲取的內(nèi)容，且生動(dòng)好玩，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的開(kāi)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有肯定的挑戰(zhàn)性。

3，在教學(xué)方法上，我以嬉戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法敏捷交替運(yùn)用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好。我還常常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒寵愛(ài)的事物，讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí)，我打算了各種水果或水果玩具，以水果店嬉戲的形式讓幼兒在玩嬉戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感愛(ài)好。

4，在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教化手段來(lái)激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，通過(guò)播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)特別好玩。此外，還播放有關(guān)的英語(yǔ)短劇給幼兒看，播放一些英語(yǔ)歌曲給幼兒聽(tīng)，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

5，在本學(xué)期幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)放面，我應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)，詳細(xì)措施如下：

〔1〕、在日常生活中老師要盡可能的與孩子多說(shuō)英語(yǔ)，讓他們多聽(tīng)〔包括磁帶〕，給他們營(yíng)造一個(gè)輕松開(kāi)心的英語(yǔ)環(huán)境。

〔2〕、創(chuàng)新英語(yǔ)區(qū)，提高孩子的愛(ài)好，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟識(shí)、了解字母和單詞的特性、駕馭學(xué)習(xí)的規(guī)律。

〔3〕、做好家園聯(lián)系工作，剛好的向家長(zhǎng)反應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)穩(wěn)固。

在以后的活動(dòng)中不斷開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的嬉戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，歡樂(lè)駕馭“其次語(yǔ)言〞！

四、努力提高自己

師德——對(duì)幼兒充溢愛(ài)心，以開(kāi)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，注意幼兒創(chuàng)立思維和創(chuàng)立實(shí)力的培育。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、相互協(xié)作、合作共事。

專業(yè)技能——加強(qiáng)鋼琴，繪畫(huà)，舞蹈等各項(xiàng)根本實(shí)力的練習(xí)。

教化教學(xué)——仔細(xì)上好每個(gè)月的新老師月匯報(bào)展示課，努力有新的突破。組織好每個(gè)星期的英文小播送，使幼兒喜愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上英文兒歌。在師徒結(jié)對(duì)的形式下，仔細(xì)像師傅學(xué)習(xí)各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)以及閱歷，尤其在自己比擬薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進(jìn)。在骨干老師展示觀摩活動(dòng)中，仔細(xì)揣摩自己的缺乏之處，加以改良。在向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)時(shí)，要吸取以往的教學(xué)閱歷，請(qǐng)老師傅和園長(zhǎng)，認(rèn)仔細(xì)真給家長(zhǎng)們展示最好的一面。

園內(nèi)英語(yǔ)教研——仔細(xì)帶好年級(jí)組的英文教研工作，使每一位老師在原有的根底上都有提高，主動(dòng)組織每個(gè)月的英語(yǔ)教研，做到新的教學(xué)方法大家一起共享。有誤區(qū)，大家一起避開(kāi)。在例如圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)中，大家一起參加，商討出一個(gè)能讓小摯友們感受到外國(guó)節(jié)日給大家?guī)?lái)的歡樂(lè)。

園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí)——在綱要解讀：教與學(xué)過(guò)程中的師生活動(dòng)〔一〕，教與學(xué)過(guò)程中的師生活動(dòng)〔二〕，課程實(shí)施中的資源綜合利用，課程實(shí)施中的家園合力中，我要仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要學(xué)問(wèn)，并與實(shí)際相結(jié)合，做到綱要與實(shí)踐的完整統(tǒng)一。

集體教研——在集體教研：如何提高老師觀課評(píng)課實(shí)力，如何增加區(qū)域活動(dòng)的好玩性和有效性〞，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動(dòng)的最大價(jià)值？，骨干老師展示觀摩活動(dòng)里，我對(duì)本次研討會(huì)的內(nèi)容，仔細(xì)從各個(gè)方面做好打算工作，無(wú)論是請(qǐng)教有閱歷的老師，或者是從其他方面找資料，肯定要努力深化探究，爭(zhēng)取自己有更多的新覺(jué)察和新收獲。

五、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作方面也是尤為重要的，要能深刻相識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性，把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的摯友，本著我的原那么專心去和他們溝通。到處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上進(jìn)行思索，仔細(xì)細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作。結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)小組活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教化理念和教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)增加家長(zhǎng)之間的相互了解和凝合力，激發(fā)家長(zhǎng)參