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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)初一數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試測(cè)試題

1.代數(shù)式的最大值是。

2.如圖,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,那么∠2的度數(shù)是_____________.

3.計(jì)算的結(jié)果是_____________.

4.已知,,那么用表示的式子為.

5.已知3×9m×27m=321,那么m的值.

6.如圖,AE∥BD,C是BD上的點(diǎn),且∠CAB=∠BCA,∠ACD=110°,那么∠EAB=度.

7.假如*+4y-3=0,那么2*16y=

8.假如那么_______.

9.某課外小組的同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中調(diào)查了20戶家庭某月的用電量,如下表所示:

用電量(度)120220160180200

戶數(shù)23672

那么這20戶家庭該月用電量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是_______和_______

10.甲、乙兩人練習(xí)跑步,假如讓乙先跑10米,甲5秒追上乙;假如讓乙先跑2秒,那么甲4秒追上乙.甲、乙每秒分別跑*、y米,由題意得方程組____________.

二選擇

1以下代數(shù)式中:3ab+,,-,0,*2+2*-3,其中整式的個(gè)數(shù)有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

2.以下運(yùn)算正確的選項(xiàng)是()

A.52=10B.(2)4=8C.6÷2=3D.3+5=8

3.已知兩個(gè)分式:,,其中,那么A與B的關(guān)系是()

A、相等B、互為倒數(shù)C、互為相反數(shù)D、A大于B

4.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()

A、二元一次方程只有一個(gè)解B、二元一次方程組有很多個(gè)解

C、二元一次方程組的解必是它所含的二元一次方程的解

D、三元一次方程組肯定由三個(gè)三元一次方程組成

5.假設(shè),那么分式的值為()

A、B、C、1D、

6.方程組的解也是方程的解,那么是()

A、k=6B、k=10C、k=9D、k=

7.把分解因式,其結(jié)果為()

A、B、

C、D、

8.如圖,直線a⊥直線c,直線b⊥直線c,假設(shè)∠1=70°,那么∠2=()

A.70°B.90°C.110°D.80°

9有以下各運(yùn)算:

①②

③④

其中計(jì)算正確的選項(xiàng)是()

(A)①②(B)②③(C)①④(D)②④

10.、為愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,陜西省某縣響應(yīng)國(guó)家“退耕還林”號(hào)召,將某一部分耕地改為林地,轉(zhuǎn)變后,林地面積和耕地面積共有180平方千米,耕地面積是林地面積的25%,為求轉(zhuǎn)變后林地面積和耕地面積各多少平方千米。設(shè)轉(zhuǎn)變后耕地面積*平方千米,林地地面積y平方千米,依據(jù)題意,列出如下四個(gè)方程組,其中正確的選項(xiàng)是()

A.B.C.D.

三化簡(jiǎn)和解答

1.解關(guān)于、的方程組時(shí),甲正確地解出,乙由于把抄錯(cuò)了,誤會(huì)為,求,,的值.

2.化簡(jiǎn)求值:,其中.

3.已知3*-4y-z=0,2*+y-8z=0,求的值

4.如圖:AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,假設(shè)∠1=72°,那么∠2等于多少度?

一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)把正確的選項(xiàng)選出來(lái),每題選對(duì)得3分,選錯(cuò)、不選或選出的答案超過(guò)一個(gè)均記0分。)

1、以下語(yǔ)句中正確的選項(xiàng)是()

(A)不相交的兩條直線叫做平行線.

(B)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.

(C)兩直線平行,同旁內(nèi)角相等.

(D)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.

2、假設(shè)∠1與∠2的關(guān)系為內(nèi)錯(cuò)角,∠1=40°,那么∠2等于()

A、40°B、140°C、40°或140°D、不確定

3、如圖,以下條件中,不能判斷AB∥CD的是()

A.∠1=∠4B.∠2=∠3C.∠2=∠4D.∠1+∠3=180°

4、將一貫角三角板與兩邊平行的紙條如下圖放置,以下結(jié)論:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,其中正確的個(gè)數(shù)是().

A.1B.2C.3D.4

5、如圖,∥那么=()A50°B60°C70°D80°

6、用加減法解方程組時(shí),有以下四種變形,其中正確的選項(xiàng)是()

A.B.C.D.

7、以下各式中:;3*-2y;5*y=1;,其中不是二元一次方程的有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

8、某班有*人,分為y組活動(dòng),假設(shè)每組7人,那么余下3人;假設(shè)每組8人,那么還缺5人。求全班人數(shù),列出的方程組正確的選項(xiàng)是()

9、已知一個(gè)二元一次方程組的解是那么這個(gè)方程組是()

ABCD

10、假設(shè)(ab)(ab)=ab,那么m+n的值為().

A.1B.2C.3D.4

11、假設(shè)*+y=7*y=-11,那么*2+y2的值是()A.49B.27C.38D.71

12、計(jì)算:÷的結(jié)果,正確的選項(xiàng)是()

A.B.C.D.

13、假設(shè)(*+a)(*+b)=*2-k*+ab,那么k的值為()

A.a+bB.-a-bC.a-bD.b-a

14、假設(shè)4*2+12*y+m是一個(gè)完全平方式,那么m的值為()

A..y2B..3y2C.9y2D.36y2

15、假設(shè)4*2+a*y+25y2是一個(gè)完全平方式,那么a=()A.20B.-20C.±20D.±10

16、以下各式中從左到右的'變形,是因式分解的是()

A.(a+3)(a-3)=a2-9B.*2+*-5=(*-2)(*+3)+1C.a2b+ab2=ab(a+b)D.*2+1=*(*+)

17、以下多項(xiàng)式乘法,不能用平方差公式計(jì)算的是()

A.(-a-b)(-b+a)B.(*y+z)(*y-z)C.(-2a-b)(2a+b)D.(0.5*-y)(-y-0.5*)

18、以下多項(xiàng)式中,能用公式法進(jìn)行因式分解的是()

A.*2-4yB.*2+2*+4C.*2+4D.*2-*+

19、人體中一種細(xì)胞的外形可以看成是圓形,它的直徑為0.00000156米,這個(gè)數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示是().A.156×10B.15.6×10C.1.56×10D.1.56×10

20、以下正多邊形中,與正三角形同時(shí)運(yùn)用能進(jìn)行鑲嵌的是()

A.正十二邊形B.正十邊形C.正八邊形D.正五邊形

21、假設(shè)鋪滿地面的瓷磚,每一個(gè)頂點(diǎn)有6塊相同的正多邊形拼在一起,此時(shí)的正多邊形只能是().

A.正三角形B.正四邊形C.正五邊形D.正八邊形

22、正方形的邊長(zhǎng)為2,以為圓心,2為半徑作⊙,那么點(diǎn)、、分別在⊙的().A.圓內(nèi)、圓外、圓內(nèi)B.圓外、圓外、圓外

C.圓上、圓外、圓上D.圓上、圓上、圓上

四應(yīng)用題

1.巍巍古寺在山林,不知寺內(nèi)幾多僧。364只碗,看看用完不差爭(zhēng)。三人共食一碗飯,四人共吃一碗羹。請(qǐng)問(wèn)先生明算者,算來(lái)寺內(nèi)幾多僧。

詩(shī)句的意思是:寺內(nèi)有三百六十四只碗,假如三個(gè)和尚共吃一碗飯,四個(gè)和尚共吃一碗羹,剛好夠用,寺內(nèi)共有和尚多少個(gè)?

2.2022年上虞市體衛(wèi)站對(duì)試驗(yàn)中學(xué)九班級(jí)同學(xué)體育測(cè)試狀況進(jìn)行調(diào)研,從該校360名九班級(jí)同學(xué)中抽取了部分同學(xué)的成果(成果分為A、B、C三個(gè)層次)進(jìn)行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請(qǐng)依據(jù)圖表信息解答以下問(wèn)題:

分組頻數(shù)頻率

C100.10

B0.50

A40

合計(jì)1.00

⑴補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;

⑵假如成果為A等級(jí)的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請(qǐng)你估量該校九班級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平?

3.甲加工180個(gè)零件所用的時(shí)間,乙可以加工240個(gè)零件,已知甲每小時(shí)比乙少加工5個(gè)零件,求兩人每小時(shí)各加工的零件個(gè)數(shù).

答案:

一填空

1.7

2.50

3.*/(2*-1)

4.8

5.4

6.40

7.y=-*

8.2

9.

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