2022國(guó)家教師資格證考試每日一練113期(視頻版)1_第1頁
2022國(guó)家教師資格證考試每日一練113期(視頻版)1_第2頁
2022國(guó)家教師資格證考試每日一練113期(視頻版)1_第3頁
2022國(guó)家教師資格證考試每日一練113期(視頻版)1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

國(guó)家教師資格證考試每日一練113期(視頻版)【精選試題】

【視頻解析】

【每日一練】

1.具有劇烈的人道主義特色,全盛時(shí)期消失在18、19世紀(jì),突出人的本性需要和自由進(jìn)展,反對(duì)神學(xué)等觀點(diǎn)屬于()的熟悉。

A.精神本位論

B.社會(huì)本位論

C.神學(xué)本位論

D.個(gè)人本位論

2.真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是()。

A.夸美紐斯

B.亞里士多德

C.赫爾巴特

D.盧梭

3.我國(guó)全面進(jìn)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是()。

A.德育

B.勞動(dòng)技術(shù)教育

C.體育

D.智育

4.由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的條件是()。

A.思維

B.想象

C.留意

D.復(fù)述

5.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求勝利的傾向和()。

A.追求利益的傾向

B.避開失敗的傾向

C.回避困難的傾向

D.追求刺激的傾向我供應(yīng)

6.基礎(chǔ)教育課程改革提倡的老師觀是()。

A.主體性的老師觀

B.以人為本的老師觀

C.專業(yè)化的老師觀

D.促進(jìn)進(jìn)展的老師觀

7.心理學(xué)家所說的"危急期'或"心理斷乳期'是指()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

8.在構(gòu)成思想品德的四要素中,()是基礎(chǔ)。

A.知

B.情

C.意

D.行

9.有人記憶馬克思的生日"1818年5月5日'時(shí),聯(lián)想為"馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭',這是使用了()。

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.元熟悉策略

D.復(fù)述策略

10.()學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是同學(xué)建構(gòu)自己的學(xué)問的過程,同學(xué)是信息意義的主動(dòng)建構(gòu)者。

A.建構(gòu)主義

B.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)

C.信息加工

D.嘗試一錯(cuò)誤

參考答案:2022國(guó)家老師資格證考試每日一練113期答案(視頻版)

掃描二維碼關(guān)注"jiaoshi518'微信

回復(fù)備考手冊(cè)下載2022老師資格備考資料

注:本文章用于訪問者個(gè)人學(xué)習(xí)、討論或觀賞,版權(quán)為"老師考試網(wǎng)'全部,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載或摘編。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明來源:老師考試網(wǎng)。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

筆試備考:[綜合素養(yǎng)]考試分析[教育綜合學(xué)問]攻略技巧[各學(xué)科學(xué)問]備考指導(dǎo)

考試題庫:[各地區(qū)歷年試題]

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論