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日記我的同桌六年級多篇結束了,6年就為此時此刻的奮戰(zhàn)。再見老師,再見同桌的你,再見校園,再見稚嫩的青春!說到這里,同學們知道怎么寫我的同桌六年級嗎?了解相關精彩內容請參考為大家精心準備的文章:日記我的同桌六年級我的同桌叫楊晨,她是小組長??墒牵愿窆殴?,不喜歡和其他同學玩,我也不知道她是怎么當上組長的。開學第一天,新認識的同學們在一起玩,我們大家都去找她玩,可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕著:“她怎么這樣?我可不想讓她來當我的同桌!”不一會兒,上課了,老師給大家分配座位了。我想和性格開朗的陳佳怡同桌,誰知就在這時,老師叫到:“李欣悅和楊晨做到第三排吧?!蔽矣脽o奈的表情看著陳佳怡,陳佳怡也用那種表情看著我,我真想問老師我為什么要和她同桌。我心想:我怎么和這個古怪的女孩坐在一起呢?不過還好,陳佳怡就坐在我后面。老師開始講課了。老師讓我們寫作業(yè),有個字我不會組詞,就問楊晨:“喂!這個怎么組成?”可她還在寫作業(yè),一點兒也不理我。我小聲的說道:“哼!古怪的女孩!”選組長的時候,老師張口就說:“楊晨,你當二組的組長?!蔽液懿环?,心想:憑什么讓她一個奇葩當組長?她一點兒都不配。她收作業(yè)的時候,從不說話,沒有說過:“收作業(yè),快把作業(yè)拿出來?!痹S多同學都說她不負責任,可是她從不放在心上,因為她感覺這不重要,說以從來也不理會。還有一次考試,我在心里暗暗地說:“那個怪楊晨,肯定考不好!”結果,她考了一百分,我卻考了九十多分。我更不服氣了,就對陳佳怡說:“好奇怪啊,楊晨那么奇怪,也沒見她回答過那么多問題,怎么能考呢么多分呢?”陳佳怡說:“是呀,她怎么那么厲害呢?”我說:“上回選組長的時候,她當組長,我堅決反對,可又有什么用呢?那是老師選的啊,我哪敢反對?我要真敢反對,那就好了?!边@就是我的同桌,一個奇怪的女生,一個“不負責”的組長,性格古怪,可離開她我又感到不習慣。這樣的同桌,你喜歡嗎?你想要嗎?總之,我永遠都離不開她了?!暗姑寡?”我仰天長嘆一口氣。這不,新學期剛開始老師就把一位成績很差的同學安排和我坐。一聽到這個駭聞,我的心就像被水澆了一樣透涼透涼的。他叫陳明,一向是班上最不受歡迎的學生,成績簡直沒法說,常常不及格。并且他的字也寫得很差,他的作業(yè),可以起到催眠的作用,那大大小小的字令人眼花繚亂,老師聲稱這和雞爪畫出來的字一模一樣。我正暗自懊惱著,他呢,只是慢慢在位置上坐下來向我微微一笑,居然開始“吮手指”。我的眼睛瞪圓了,什么?他還有這種壞習慣。我立馬把鄙夷的目光投向了他,討厭鬼!為了發(fā)泄一下我的不滿,我在很多時候都不理他,無視他的存在,拿他當空氣。一天,數學老師開啟魔鬼模式,從上午到下午,一刻不停地考試,一場接一場,我的腦袋似乎就要燒掉了。不僅如此,霉運接踵而至筆沒墨了!一時間,我抓耳撓腮,翻遍了文具盒,還是一無所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦,難道我只能交空卷了嗎?在這火燒眉毛之時,同桌陳明推了推我,小聲問道:“怎么了?沒有筆芯了嗎?”話音剛落,他便毫不猶豫地把兩支筆芯遞給了我。我呆在了座位上,只是默默地接過筆芯,這,滿含著他一腔善意的筆芯??荚囍螅业男氖艿搅四蟮恼饎?,我對同桌有了新的認識。他成績不好也罷;他字寫得差也罷;他有壞習慣也罷,可他是一個真正有著好品質的人,這一點,無可厚非。人要在世上立足,首先要有的是品質,顯然同桌他做到了。從此,我對他刮目相看,而且我會以全新的面孔來對待我的同桌。我的同桌。人稱“老謝”,外號“謝匪”,真名“謝福偉”,千萬別以為我和老謝是朋友,我們可是不折不扣的同桌冤家。這不,我們還精心籌劃了什么邊界條約:甲方與乙方以黑色鉛筆三八線為界,兩人均有保護領土不受外來侵害的權力。假設有一方侵犯另一方領土,應賠償領土保護費0·5元。本條約為君子協(xié)議,雙方務必遵守條約!連手印都蓋了。有一次,我超線了,老謝就像中了百萬大獎似的大叫:“5角!5角!”沒方法,我可憐的5角錢就這樣離我而去了,我要等待時機,誰叫我的人生格言是:人不犯我我不犯人,人假設犯我我必犯人!終于,老謝終于超線了,我也學他:“5角!5角!”可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢,而是拐彎抹角,馬不停蹄的問我“為什么”。鈴聲總是在不該響的時候響,我只好乖乖聽小歐講課,等著下課去找老謝要??墒?,天不由人愿,我這腦子,怎么回到家才記起來還有個5角錢沒有入我口袋,我只好等待下午上學的時候再向老謝要,我是第一次這么盼著下午上課。到了下午,老謝竟耍起賴來:“上午的事上午說,下午的事下午說。小吳,你就別提上午的事了吧?!甭犅?。老謝的話中有不講理的意思,也有討好的味道。總之,這五角錢就是不給了,講歪理我是說不過老謝的,算了,大人不記小人過。這就是我的同桌,有時我會覺得他沒心沒肺,但有時候他會說:“你都幫了我那么屢次了,我?guī)湍阋淮?,也是正常的?!蔽矣X得他是一個~~嗯~~怎么說呢?反正他不好也不壞,不差也不棒。再說了,一個能夠讓我吳假設珊當成同桌冤家的人能夠差到哪去?她有著一雙水靈靈的小眼睛,一個高高的鼻梁,紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容。她是誰呢?她就是我的同桌。說起我的同桌,我可感受頗深呢,請聽我娓娓道來。有一次,她的紅筆沒有水了,她就要借我的紅筆用。我說不借,她一聽,頓時火冒三丈,使用了她的獨門絕學獅吼功,對著我耳朵就是一陣吼。不過我也不是吃素的,老早就塞住了我的耳朵。她見一計不成,又心生一計,轉手抓住我的耳朵一頓猛捏。我痛的哇哇大叫,最后我沒有方法,只好把我僅有的那一支紅筆借給了她。你們說,她脾氣暴嗎?有一次,我正在操場上走著,忽然,有一個小妹妹摔倒了。那個小妹妹的手出血了,她“嘩”地一聲哭了起來。這時,我的同桌飛奔過去,熟練地拿出了醫(yī)療箱,一邊撫慰小妹妹,一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗干凈,然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上,還細心地安撫她,并把她送回了教室。咦!溫柔起來還是不錯的嘛!她的學習總是很好,對待老師所布置的家作總是認認真真,沒有一絲馬虎地完成。在課堂上,她總是積極地舉手回答下列問題,面對那些很難的題目,她總是迎難而上,絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細致到極限,讓人無可挑出毛病。對于老師所提出要預習,她也完成的很好,她書上的每一頁都是滿滿的筆。當然對于書,她也很保護的,一個學期下來,她的書基本還是新的.,沒有一絲破舊。怎么樣?我的同桌不錯吧,雖然有脾氣,但更有實力,既不欺負人,學習也不錯。你們愿意和她做朋友嗎?反正我愿意。我的同桌,有著長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長的眉清目秀,一雙眼睛好像會說話??雌饋砦馁|彬彬,天真無邪,善良寬容,可她附近的男孩一見到她,可是瑟瑟發(fā)抖,她的名字可以說是令人“聞風喪膽,”她就是我的“暴力女同桌?!痹谖覀兊恼n桌中間有一條線,叫“三八線?!敝灰眢w的某個部位或物品過了線,就會被打,沒收物品。過一段時間才還給我;有一次我的文具過線了,是下課,我不知道她把我的玩具沒收了,于是到了上課我東找西找找不到,找了好長時間,急得我滿頭大汗。“奇怪,難道我的文具長腿啦?”不知在什么時候,失蹤的那個文具突然“啪”的一聲,出現在了桌子上,這時她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那個文具,充滿警告意味地說:“下次再超過這條線,我就絕對不還給你了!”又一次馬大哈的我不小心又過了這條線,但我一下子記起了她的警告,靈機一動,趁她去操場時我又飛快的拿了回來。有個“暴力女同桌”就夠慘了,偏我鄰桌也不是天真無邪的“善類”。有一次,不知道怎么惹著她了,她就氣了,像老虎一樣大聲咆哮:“離我遠一點!”我同桌也說:“離我遠一點”這一句,那一句,被她倆左右夾擊,活像個倒霉的夾心餅干,也像風箱里的老鼠兩頭受

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