健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核解讀

《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》

指標(biāo)解讀省CDC健康教育所陳錦輝幾個問題:健康教育工作職責(zé)有哪些?健康教育五類重點場所是哪些？健康教育重點工作有哪些?背景《關(guān)于公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效工資的指導(dǎo)意見》

——人力資源社會保障部、財政部、衛(wèi)生部（人社發(fā)〔2009〕182號）《關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效考核的指導(dǎo)意見》

——衛(wèi)生部（衛(wèi)人發(fā)〔2010〕98號）《全國健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》

——衛(wèi)生部（衛(wèi)婦社發(fā)〔2010〕42號）一、考核目的績效考核的目的是建立以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)對象滿意度為核心，以職能和績效為基礎(chǔ)的考核和激勵機(jī)制，調(diào)動廣大健康教育工作人員的積極性，提高健康教育服務(wù)質(zhì)量和效率，滿足人民群眾需求，促進(jìn)健康教育工作全面發(fā)展。二、考核對象績效考核對象為各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)。各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)包括各級具備獨(dú)立法人資格的健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制中心下設(shè)的健康教育科（所）。三、考核原則堅持公益性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)公益目標(biāo)和社會效益；堅持客觀公正，確?？己诉^程公開透明，考核結(jié)果真實可信；堅持激勵導(dǎo)向，體現(xiàn)多勞多得和優(yōu)績優(yōu)酬，調(diào)動機(jī)構(gòu)和人員積極性。

四、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）考核內(nèi)容。依據(jù)《全國健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》，考核各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)針對：

1）技術(shù)咨詢與政策建議；

2）業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)；

3）總結(jié)與推廣適宜技術(shù)；

4）信息管理與發(fā)布；

5）監(jiān)測與評估

等職能的履行情況和工作成效。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)考核內(nèi)容并遵循量化考核原則，制訂績效考核標(biāo)準(zhǔn)?？己藰?biāo)準(zhǔn)中的考核指標(biāo)分為兩類：（1）基本指標(biāo)，用于考核各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)履行基本職能的情況和工作成效，各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)使用不同的考核標(biāo)準(zhǔn)。（2）加分指標(biāo)，用于考核各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)在履行基本職能基礎(chǔ)上，開展具有創(chuàng)新性或前瞻性的工作及服務(wù)對象滿意度，各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)使用相同的考核標(biāo)準(zhǔn)。四、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核指標(biāo)分值項目國家級省級市級區(qū)（縣）級基本指標(biāo)(100分）1.技術(shù)咨詢與政策建議1510552.業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)252025303.總結(jié)與推廣適宜技術(shù)253040504.信息管理與發(fā)布15151055.監(jiān)測與評估20252010加分指標(biāo)（15分）1.科研項目1.52.五類重點場所（醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)）健康教育活動53.億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動14.相約健康社區(qū)行活動15.健康信息監(jiān)測1.56.服務(wù)對象滿意度5五、考核方法與程序各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的績效考核。各級衛(wèi)生行政部門可根據(jù)當(dāng)?shù)兀ㄌ貏e是地市級和縣區(qū)級）實際情況，對指標(biāo)權(quán)重和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整?？冃Э己嗽瓌t上每年開展一次。衛(wèi)生部對省級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)考核工作適時進(jìn)行抽查和督導(dǎo)?？己顺绦虬ǔ闪⒖己诵〗M、制訂考核方案、實施考核、反饋考核結(jié)果等環(huán)節(jié)?？冃Э己斯ぷ鲬?yīng)當(dāng)充分聽取各方面意見和建議。六、考核等次及結(jié)果應(yīng)用（一）考核等次?？冃Э己私Y(jié)果由基本指標(biāo)和加分指標(biāo)得分相加而成，分為優(yōu)秀、合格和不合格3個等次。

1）優(yōu)秀：得分≥90分；

2）合格：90分>得分≥70分；

3）不合格：得分<70分。（二）考核結(jié)果應(yīng)用。衛(wèi)生行政部門依據(jù)上年度績效考核結(jié)果核定本年度被考核單位績效工資總量?？冃Э己私Y(jié)果也作為單位財政補(bǔ)助、表彰獎勵以及領(lǐng)導(dǎo)干部考核任用的重要依據(jù)?？冃Э己私Y(jié)果應(yīng)當(dāng)記入單位績效考核檔案。六、考核等次及結(jié)果應(yīng)用七、組織實施（一）各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)績效考核工作相關(guān)政策制訂及具體組織實施與管理。（二）各級健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)績效考核工作技術(shù)支持，并接受考核?！督】到逃龑I(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)績效考核標(biāo)準(zhǔn)》——基本指標(biāo)《健康