2023年中考化學專題訓練-化學方程式的書寫

試卷第=page44頁，共=sectionpages55頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁2023年中考化學專題訓練——化學方程式的書寫一、單選題1．下列化學方程式書寫正確的是A． B．C． D．2．下列化學方程式書寫正確的是A． B．C． D．3．下列化學方程式中，書寫正確的是A．2P+5O2P2O5 B．C+O2CO2C．2CO+O2=2CO2 D．H2O2H2↑+O2↑4．下列化學方程式書寫及其反應類型正確的是A．分解反應B．化合反應C．還原反應D．化合反應5．下列反應的化學方程式中，書寫不正確的是A．C+O2CO2 B．Mg+O2MgO2C．2H2O22H2O+O2↑ D．CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O6．金屬鈉可在氯氣（Cl2）中燃燒，生成氯化鈉固體，下列說法錯誤的是A．方程式為： B．反應過程中會有大量的白霧生成C．反應中鈉元素的化合價由0價變?yōu)?1價 D．上述反應說明燃燒不一定需要氧氣7．化學方程式書寫正確的是A．S+O2SO2↑ B．C+2CuO2Cu+CO2C．4Fe+3O22Fe2O3 D．CaCO3CaO+CO2↑8．下列應用和相應原理(用化學方程式表示)都正確的是A．拉瓦錫探究空氣中氧氣的含量：B．一氧化碳還原氧化銅：C．電解水測定水的組成：D．用鎂條作照明彈：9．下列有關敘述對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是A．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣：分解反應B．鐵在氧氣中燃燒：化合反應C．實驗室制取二氧化碳：分解反應D．焦炭還原氧化鐵：還原反應10．取24.8g過氧化銀（Ag2O2）在真空條件下加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化，產(chǎn)生3.2gO2，固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示（圖中各點對應固體均為純凈物）。下列說法正確的是A．X→Y過程中，固體中銀元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小B．Y點對應的固體中銀元素和氧元素的質(zhì)量比為27：4C．Z→W過程中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為2.4gD．Z→W過程中發(fā)生的反應為二、填空題11．寫出下列反應的化學方程式：(1)鎂在空氣中燃燒______。(2)電解水______。(3)氫氣在空氣中燃燒______。(4)在空氣中加熱銅粉______。(5)紅磷在空氣中燃燒______。(6)木炭在空氣中燃燒______。(7)氫氣在加熱條件下與氧化銅反應，生成銅和水______。(8)上述反應中，屬于化合反應的是______，屬于分解反應的是______。（填序號）12．下圖是二氧化氮與一氧化碳反應的微觀示意圖。(1)反應中的物質(zhì)都是由___________直接構(gòu)成的。(2)寫出該反應的化學方程式___________。13．請結(jié)合下列實驗室常用儀器，回答問題。(1)儀器C的名稱是___________。(2)在實驗室常用高錳酸鉀來制取氧氣，并用排水法收集。①寫出發(fā)生反應的化學方程式：___________。②組裝制取裝置時除選用B、D、E、G、K外，還應該選用___________（填序號）：③實驗中在試管口塞棉花的目的是___________。(3)若實驗室制取氨氣（NH3）的發(fā)生裝置與高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置相同，可推測用該方法制取氨氣的反應物為___________（填字母序號）。a、氮氣和水b、氧化鈣固體和濃氨水c、氮氣和氫氣d、氯化銨固體和氫氧化鈣固體(4)如圖是采用向上排空氣法收集氧氣的裝置。①請將裝置中的導管補畫完整___________；②怎么證明氧氣已集滿___________？（簡述操作和現(xiàn)象）(5)實驗室還可用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，試計算：①氯酸鉀的相對分子質(zhì)量為___________。②49g氯酸鉀中含有鉀元素的質(zhì)量為___________g，與___________g氯化鉀中含有的鉀元素質(zhì)量相等。三、實驗題14．某?；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗展開探究，請你參與?！炯w討論】(1)經(jīng)討論同學們認為，實驗時選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不與空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。所以不能選擇______（填字母）。A．蠟燭 B．紅磷 C．碳粉(2)為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證______。(3)小組同學共同設計了如圖所示的A、B兩套實驗裝置，你認為不合理的是______（填字母）。為了確保實驗成功，在裝藥品之前應該先______?！痉纸M實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗?！緮?shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218【交流總結(jié)】(4)通過對實驗結(jié)果的交流，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的______，寫出實驗時發(fā)生反應的化學方程式______。15．下圖是實驗室制取氣體的裝置圖（部分固定裝置省略），請回答下列問題。(1)寫出儀器名稱：a______，b______。同學們嘗試用F裝置收集一瓶CO2，最后同學們能否用該裝置收集到一瓶二氧化碳氣體呢？______（填“能”或“不能”），原因是______。(2)實驗室要制備大量的氧氣，可選用發(fā)生裝置______；寫出該反應的化學方程式______。(3)常溫下，實驗室用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______。(4)D裝置與E裝置在操作上的共同優(yōu)點是______。四、計算題16．太空艙中的氧氣是用電解水的方法制得，電解180克水能制得氧氣的質(zhì)量是多少？答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page99頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．B【詳解】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：，A錯誤。B、氧氣不足時碳燃燒生成一氧化碳：，B正確。C、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，沒標反應條件：，C錯誤。D、氫氧化銅是沉淀，沒標沉淀符號：，D錯誤。故選：B。2．D【詳解】A、反應未配平，正確的化學方程式為，故A不正確；B、沒寫反應條件，正確的化學方程式為，故B不正確；C、反應物有氣體，生成物有氣體的，不標氣標符號，正確的化學方程式為，故C不正確；D、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為，故D正確。故選D。3．B【詳解】A、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式為：4P+5O22P2O5，書寫錯誤；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該化學方程式完全正確；C、一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該化學方程式缺少反應條件，正確的化學方程式為：2CO+O22CO2，書寫錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該化學方程式反應物的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，書寫錯誤。故選：B。4．D【詳解】A、方程式中未標注氣體符號，且反應條件錯誤，正確的化學方程式為：，該反應屬于分解反應，錯誤；B、該反應反應物有兩種，生成物有兩種，不符合化合反應“多變一”的特征，錯誤；C、該反應的配平錯誤，正確的化學方程式為，該反應中碳、銅元素的化合價發(fā)生變化，既發(fā)生了氧化反應，也發(fā)生了還原反應，錯誤；D、鎂的點燃生成氧化鎂，化學方程式為，該反應符合“多變一”屬于化合反應，正確。故選D。5．B【詳解】A、碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，該化學方程式書寫完全正確，故A正確；B、該化學方程式氧化鎂的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為，故B不正確；C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，該化學方程式書寫完全正確，故C正確；D、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，該化學方程式書寫完全正確，故D正確。故選B。6．B【詳解】A、反應物為鈉和氯氣，反應條件為點燃，生成物是氯化鈉，化學方程式符合客觀事實與質(zhì)量守恒定律，正確。B、生成的氯化鈉是白色固體，所以反應過程中會有大量的白煙。錯誤。C、單質(zhì)中各元素的化合價為0，化合物中鈉元素通常為+1價。反應中鈉元素的化合價由0價變?yōu)?1價，正確。D、鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣，正確。故選B。7．D【詳解】A、反應物中有氣體時，產(chǎn)物中不能出現(xiàn)氣體符號，A錯誤；B、反應物中沒有氣體，產(chǎn)物中有氣體時，需標上氣體符號；C、鐵在氧氣中點燃，產(chǎn)物為四氧化三鐵，C錯誤；D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳需標氣體符號，D正確；故選D。8．D【詳解】A、拉瓦錫測定空氣中氧氣含量采用的加熱汞的方法，化學方程式，故選項錯誤；B、該反應的反應條件是加熱，正確的化學方程式應為，故選項錯誤；C、電解水測定水的組成，該反應的反應條件是通電，正確的化學方程式應為，故選項錯誤；D、用鎂條作照明彈是鎂和氧氣在點燃的條件下反應，發(fā)出耀眼的白光，化學方程式正確，故選項正確。故選D。9．B【詳解】A、實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣：題中反應未配平，該反應符合多變一，屬于分解反應；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，方程式為，該反應符合“一變多”，屬于化合反應；C、實驗室制取二氧化碳：采用稀鹽酸和碳酸鈣反應，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，該反應為兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應；D、還原反應不是基本反應類型，焦炭還原氧化鐵符合“單換單”特征，屬于置換反應，錯誤；故選B。10．D【詳解】A、由題意可知，X→Y過程中，釋放出氧氣，固體質(zhì)量減小，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類和質(zhì)量不變，固體中銀元素的質(zhì)量不變，故固體中銀元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，不符合題意；B、24.8g過氧化銀中銀元素的質(zhì)量為：，氧元素的質(zhì)量為：24.8g-21.6g=3.2g，X→Y過程中，釋放出氧氣的質(zhì)量為：24.8g-23.2g=1.6g，故Y點對應的固體中銀元素和氧元素的質(zhì)量比為：21.6g：1.6g=27：2，不符合題意；C、X→Y過程中，釋放出氧氣的質(zhì)量為1.6g，共產(chǎn)生3.2g氧氣，故Z→W過程中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為：3.2g-1.6g=1.6g，不符合題意；D、Z點對應物質(zhì)中，銀元素的質(zhì)量為21.6g，氧元素的質(zhì)量為1.6g，設該物質(zhì)的化學式為：AgxOy，108x：16y=21.6g：1.6g，x：y=2:1，故該物質(zhì)的化學式為：Ag2O，最后生成固體的質(zhì)量為24.8g-3.2g=21.6g，故最后剩余固體為銀，即該反應為Ag2O在加熱的條件下反應生成銀和氧氣，該反應的化學方程式為：，符合題意。故選D。11．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)⑴⑶⑷⑸⑹⑵【詳解】（1）鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂，化學方程式為：；（2）水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣，化學方程式為：；（3）氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水，化學方程式為：；（4）銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，化學方程式為：；（5）磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，化學方程式為：；（6）碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，化學方程式為：；（7）氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和水，化學方程式為：；（8）①化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應，以上反應中⑴⑶⑷⑸⑹符合；②分解反應是指由一種物質(zhì)反應生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應，以上反應中⑵符合。12．(1)分子(2)【詳解】（1）圖中涉及物質(zhì)為二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳和氮氣，二氧化氮由二氧化氮分子構(gòu)成，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，氮氣由氮分子構(gòu)成，故填：分子；（2）該反應是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的條件下反應生成二氧化碳和氮氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平化學方程式，則該反應的化學方程式為：。13．(1)長頸漏斗(2)F防止固體粉末進入導管,使導管堵塞(3)d(4)把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明氧氣已集滿(5)122.515.629.8【詳解】（1）儀器C的名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）①高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式：，故填：。②用高錳酸鉀來制取氧氣，并用排水法收集，組裝制取裝置時選用儀器B、D、E、G、K外，還需要酒精燈F，故填：F。③實驗中在試管口塞棉花的目的是防止固體粉末進入導管，使導管堵塞，故填：防止固體粉末進入導管，使導管堵塞。（3）發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應物的狀態(tài)和反應條件，實驗室制取氨氣（NH3）的發(fā)生裝置與高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置相同，說明制取氨氣的反應物的狀態(tài)和高錳酸鉀相同，即都為固體，應是d、氯化銨固體和氫氧化鈣固體，故填：d。（4）①采用向上排空氣法收集氧氣，導管應伸到集氣瓶的底部，故填：。②用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明氧氣已集滿，故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明氧氣已集滿。（5）①氯酸鉀的相對分子質(zhì)量為：，故填：122.5。②49g氯酸鉀中鉀元素的質(zhì)量為：，故填：15.6。③解：設質(zhì)量為x的氯化鉀中含有15.6g鉀元素，則：，故填：29.8。14．(1)AC(2)足量（或過量）(3)B檢查裝置的氣密性(4)五分之一【詳解】（1）A.蠟燭燃燒生成二氧化碳氣體，故不能選擇；B.紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，故能選擇；C.硫粉燃燒生成二氧化硫氣體，故不能選擇；故選：AC。（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證足量或者過量。（3）A、B兩套實