2023屆山東省濟(jì)南市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
2023屆山東省濟(jì)南市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第2頁
2023屆山東省濟(jì)南市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.定義方程的實(shí)數(shù)根叫做函數(shù)的“新駐點(diǎn)”,若函數(shù),,的“新駐點(diǎn)”分別為,則的大小關(guān)系為()A. B. C. D.2.設(shè)復(fù)數(shù),是的共軛復(fù)數(shù),則()A. B. C.1 D.23.直線分別與軸,軸交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在圓上,則面積的取值范圍是A. B. C. D.4.已知函數(shù),設(shè),則A. B.C. D.5.給出下列四個(gè)命題:①若,則;②若,且,則;③若復(fù)數(shù)滿足,則;④若,則在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于第一象限.其中正確的命題個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.6.將曲線y=sin2x按照伸縮變換后得到的曲線方程為()A. B. C. D.7.已知,則展開式中,項(xiàng)的系數(shù)為()A. B. C. D.8.已知函數(shù),則等于()A.-1 B.0 C.1 D.9.下列等式中,錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.10.等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且,則()A.12 B.10C.9 D.11.若,則A.10 B.15 C.30 D.6012.已知是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且滿足,,若有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè)隨機(jī)變量的分布列為為常數(shù),則______14.已知,,,是某球面上不共面的四點(diǎn),且,,,則此球的表面積等于_______.15.三棱錐P﹣ABC中,PA=PB=AB=AC=BC,M是PA的中點(diǎn),N是AB的中點(diǎn),當(dāng)二面角P﹣AB﹣C為時(shí),則直線BM與CN所成角的余弦值為______.16.橢圓,參數(shù)的范圍是)的兩個(gè)焦點(diǎn)為、,以為邊作正三角形,若橢圓恰好平分正三角形的另兩條邊,且,則等于.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,角,,的對邊分別為,,,,三邊,,成等比數(shù)列,且面積為,在等差數(shù)列中,,公差為.(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)數(shù)列滿足,設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,求.18.(12分)已知的圖象上相鄰兩對稱軸之間的距離為1.(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若,且,求的值.19.(12分)第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行,這是2017年我國重要的主場外交活動,對推動國際和地區(qū)合作具有重要意義.某高中政教處為了調(diào)查學(xué)生對“一帶一路”的關(guān)注情況,在全校組織了“一帶一路知多少”的知識問卷測試,并從中隨機(jī)抽取了12份問卷,得到其測試成績(百分制),如莖葉圖所示.(1)寫出該樣本的眾數(shù)、中位數(shù),若該校共有3000名學(xué)生,試估計(jì)該校測試成績在70分以上的人數(shù);(2)從所抽取的70分以上的學(xué)生中再隨機(jī)選取4人.①記表示選取4人的成績的平均數(shù),求;②記表示測試成績在80分以上的人數(shù),求的分布和數(shù)學(xué)期望.20.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程是(為參數(shù)),把曲線C的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)縮短為原來的一半,得到曲線直線l的普通方程是,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.(1)求直線l的極坐標(biāo)方程和曲線的普通方程;(2)記射線()與交于點(diǎn)A,與l交于點(diǎn)B,求的值.21.(12分)在二項(xiàng)式的展開式中.(1)若展開式后三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于67,求展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);(2)若為滿足的整數(shù),且展開式中有常數(shù)項(xiàng),試求的值和常數(shù)項(xiàng).22.(10分)已知的三個(gè)內(nèi)角,,的對邊分別為,,,且.(Ⅰ)求角的大??;(Ⅱ)若,的面積為,求,的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】分析:分別對g(x),h(x),φ(x)求導(dǎo),令g′(x)=g(x),h′(x)=h(x),φ′(x)=φ(x),則它們的根分別為α,β,γ,即α=1,ln(β+1)=,γ3﹣1=3γ2,然后分別討論β、γ的取值范圍即可.詳解:∵g′(x)=1,h′(x)=,φ′(x)=3x2,由題意得:α=1,ln(β+1)=,γ3﹣1=3γ2,①∵ln(β+1)=,∴(β+1)β+1=e,當(dāng)β≥1時(shí),β+1≥2,∴β+1≤<2,∴β<1,這與β≥1矛盾,∴﹣1<β<1;②∵γ3﹣1=3γ2,且γ=0時(shí)等式不成立,∴3γ2>0∴γ3>1,∴γ>1.∴γ>α>β.故選A.點(diǎn)睛:函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式密不可分,此題就是一個(gè)典型的代表,其中對對數(shù)方程和三次方程根的范圍的討論是一個(gè)難點(diǎn).兩個(gè)式子比較大小的常用方法有:做差和0比,作商和1比,或者直接利用不等式的性質(zhì)得到大小關(guān)系,有時(shí)可以代入一些特殊的數(shù)據(jù)得到具體值,進(jìn)而得到大小關(guān)系.2、A【解析】

先對進(jìn)行化簡,然后得出,即可算出【詳解】所以,所以故選:A【點(diǎn)睛】本題考查的是復(fù)數(shù)的運(yùn)算,較簡單.3、B【解析】分析:求出A(﹣3,0),B(0,﹣3),|AB|=,設(shè)P(1+,),點(diǎn)P到直線x+y+2=0的距離:d=,∈,由此能求出△ABP面積的取值范圍.詳解:∵直線x+y+3=0分別與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),∴令x=0,得y=﹣3,令y=0,得x=﹣3,∴A(﹣3,0),B(0,﹣3),|AB|=,∵點(diǎn)P在圓(x﹣1)2+y2=2上,∴設(shè)P(1+,),∴點(diǎn)P到直線x+y+3=0的距離:d=,∵sin∈[﹣1,1],∴d=,∴△ABP面積的最小值為△ABP面積的最大值為故答案為:B.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系和三角形的面積,考查圓的參數(shù)方程和三角恒等變換,考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本題的關(guān)鍵是設(shè)點(diǎn)P(1+,),利用圓的參數(shù)方程設(shè)點(diǎn)大大地提高了解題效率.4、D【解析】

對函數(shù)求導(dǎo),得出函數(shù)在上單調(diào)遞減,利用中間值法比較、、的大小關(guān)系,利用函數(shù)的單調(diào)性得出、、三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系.【詳解】,,所以,函數(shù)在上單調(diào)遞減,,,即,,則,函數(shù)在上單調(diào)遞減,因此,,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)值的大小比較,這類問題需要結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性以及自變量的大小,其中單調(diào)性可以利用導(dǎo)數(shù)來考查,本題中自變量的結(jié)構(gòu)不相同,可以利用中間值法來比較,考查推理能力,屬于中等題.5、B【解析】

根據(jù)復(fù)數(shù)的乘方運(yùn)算,結(jié)合特殊值即可判斷①;由復(fù)數(shù)性質(zhì),不能比較大小可判斷②;根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算及模的求法,可判斷③;由復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算及復(fù)數(shù)的幾何意義可判斷④.【詳解】對于①,若,則錯(cuò)誤,如當(dāng)時(shí),所以①錯(cuò)誤;對于②,虛數(shù)不能比較大小,所以②錯(cuò)誤;對于③,復(fù)數(shù)滿足,即,所以,即③正確;對于④,若,則,所以,在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,所以④正確;綜上可知,正確的為③④,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)數(shù)的幾何意義與運(yùn)算的綜合應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】

根據(jù)反解,代入即可求得結(jié)果.【詳解】由伸縮變換可得:代入曲線,可得:,即.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查曲線的伸縮變換,屬基礎(chǔ)題,難度容易.7、B【解析】

==﹣1,則二項(xiàng)式的展開式的通項(xiàng)公式為Tr+1=﹣?,令9﹣2r=3,求得r=3,∴展開式中x3項(xiàng)的系數(shù)為﹣?=﹣,故選B【點(diǎn)睛】本題考查集合的混合運(yùn)算.8、B【解析】

先求,再求.【詳解】由已知,得:所以故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了分段函數(shù)求值,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】分析:計(jì)算每一選項(xiàng)的左右兩邊,檢查它們是否相等.詳解:通過計(jì)算得到選項(xiàng)A,B,D的左右兩邊都是相等的.對于選項(xiàng)C,,所以選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的.故答案為C.點(diǎn)睛:本題主要考查排列組合數(shù)的計(jì)算,意在考查學(xué)生對這些基礎(chǔ)知識的掌握水平和基本計(jì)算能力.10、C【解析】

先利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)計(jì)算出的值,再利用對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)以及等比中項(xiàng)的性質(zhì)得出結(jié)果.【詳解】由等比中項(xiàng)的性質(zhì)可得,等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),則,由對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)得,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查等比中項(xiàng)和對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用,解題時(shí)充分利用這些運(yùn)算性質(zhì),可簡化計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于中等題.11、B【解析】

分析:由于,與已知對比可得的值1.詳解:由于,與已知對比可得故選B.點(diǎn)睛:本題考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,觀察分析得到是關(guān)鍵,考查分析與轉(zhuǎn)化的能力,屬于中檔題.12、D【解析】

根據(jù)進(jìn)行參變分離,構(gòu)造函數(shù),利用已知條件得到,并判斷單調(diào)性,因而求出范圍【詳解】若有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則,設(shè),則與有兩個(gè)交點(diǎn),由題,,令,則,故在遞減,在遞增,,故選D【點(diǎn)睛】本題考查構(gòu)造函數(shù)判斷單調(diào)性,用參變分離的方法轉(zhuǎn)化零點(diǎn)為交點(diǎn)問題,及利用單調(diào)性求參二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由已知得=1,解得c=,由此能求出P(0.5<ξ<2.5)=P(ξ=1)+P(ξ=2)==.【詳解】隨機(jī)變量ξ的分布列為P(ξ=k)=,k=1,2,3,∴=1,即,解得c=,∴P(0.5<ξ<2.5)=P(ξ=1)+P(ξ=2)===.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分布列的合理運(yùn)用.14、【解析】

把已知三棱錐補(bǔ)形為正方體,可得外接球的半徑,則答案可求.【詳解】解:如圖,

把三棱錐A?BCD補(bǔ)形為棱長為的正方體,

可得為球的直徑,則球的半徑為,

∴球的表面積為.

故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查多面體外接球表面積的求法,考查空間想象能力與思維能力,正確補(bǔ)形是關(guān)鍵,是中檔題.15、【解析】

先連結(jié)PN,根據(jù)題意,∠PNC為二面角P-AB-C的平面角,得到∠PNC=,根據(jù)向量的方法,求出兩直線方向向量的夾角,即可得出結(jié)果.【詳解】解:連結(jié)PN,因?yàn)镹為AB中點(diǎn),PA=PB,CA=CB,所以,,所以,∠PNC為二面角P-AB-C的平面角,所以,∠PNC=,設(shè)PA=PB=AB=AC=BC=2,則CN=PN=BM=,,設(shè)直線BM與CN所成角為,,【點(diǎn)睛】本題主要考查異面直線所成的角,靈活運(yùn)用向量法求解即可,屬于??碱}型.16、【解析】試題分析:設(shè)P為橢圓平分正三角形的邊的一個(gè)點(diǎn),則為一個(gè)銳角為直角三角形,因?yàn)樾边呴L,所以另兩條直角邊長為由橢圓定義有考點(diǎn):橢圓定義三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】分析:(1)先利用已知求出b,再求數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)先求出,再利用裂項(xiàng)相消求.詳解:(1)由,,成等比數(shù)列得,因?yàn)?,所以,所以是?為首項(xiàng),以4為公差的等差數(shù)列,解得.(2)由(1)可得,.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查三角形的面積公式,考查等差數(shù)列的通項(xiàng),考查等比中項(xiàng)和裂項(xiàng)相消求和,意在考查學(xué)生對等差等比數(shù)列的基礎(chǔ)知識和數(shù)列求和的基礎(chǔ)知識的掌握能力和基本運(yùn)算能力.(2)一般如果數(shù)列的通項(xiàng)為分式結(jié)構(gòu),可以考慮裂項(xiàng)相消法求和,如:18、(1),.(2)【解析】

(1)利用半角公式和輔助角公式可得,根據(jù)相鄰兩對稱軸之間的距離為1求解周期T,即得,再令,求解即得單調(diào)遞增區(qū)間;(2)代入,可得,轉(zhuǎn)化,結(jié)合即得解.【詳解】(1)解:.由題意,最小正周期,所以.所以.由,,得,.所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,.(2)因?yàn)椋桑?)知,即.因?yàn)?,所以.從而.所以.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦型函數(shù)的綜合應(yīng)用,考查了學(xué)生綜合分析、轉(zhuǎn)化劃歸、數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力,屬于中檔題.19、(1);(2)①,②.【解析】試題分析:(1)眾數(shù)為,中位數(shù)為,抽取的人中,分以下的有人,不低于分的有人,從而求出從該校學(xué)生中任選人,這個(gè)人測試成績在分以上的概率,由此能求出該校這次測試成績在分以上的人數(shù);(2)①由題意知分以上的有,,,,,,,,當(dāng)所選取的四個(gè)人的成績的平均分大于分時(shí),有兩類:一類是:,,,,共1種;另一類是:,,,,共3種.由此能求出;②由題意得的可能取值為0,1,2,3,4,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出的分布列和.試題解析:(1)眾數(shù)為76,中位數(shù)為76.抽取的12人中,70分以下的有4人,不低于70分的有8人,故從該校學(xué)生中人選1人,這個(gè)人測試成績在70分以上的概率為,故該校這次測試成績在70分以上的約有(人)(2)①由題意知70分以上的有72,76,76,76,82,88,93,94.當(dāng)所選取的四個(gè)人的成績的平均分大于87分時(shí),有兩類.一類是82,88,93,94,共1種;另一類是76,88,93,94,共3種.所以.②由題意可得,的可能取值為0,1,2,3,4,,,,.的分別列為01234.20、(1);(2)【解析】

(1)由為參數(shù)),消去參數(shù),得曲線的普通方程,然后利用伸縮與平移變換可得的普通方程;

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