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/初三語(yǔ)文中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)11.5姓名:(一)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì)在“社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì)”上,你們班圍繞校園熱點(diǎn)話題舉行了一次班級(jí)研討會(huì)。1、請(qǐng)問(wèn)研討會(huì)之前你做了哪些準(zhǔn)備工作?答:。2、其你回憶研討會(huì)上涉及了哪些校園熱點(diǎn)話題?答:。3、研討會(huì)上,教師讀了一那么材料,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā2牧希赫Z(yǔ)文班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)……廣州東山區(qū)某學(xué)校一個(gè)班中竟有九成學(xué)生都有大大小小的“官銜”。該班班主任表示,希望通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式讓更多的學(xué)生參與班級(jí)管理工作,每個(gè)孩子都能得到鍛煉的時(shí)機(jī),同時(shí)也利于培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。(據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》2022年10月20日)聽(tīng)了這那么材料之后,你的看法是什么?理由又是什么?答:。4、請(qǐng)談?wù)勀銋⒓舆@次研討會(huì)的收獲。答:。(二)我愛(ài)文學(xué)1、如果以“我愛(ài)文學(xué)”為主題編輯一份“小小文學(xué)手抄報(bào)”。(1)你想給小報(bào)起怎樣一個(gè)有文學(xué)色彩的名字?答:。(2)你準(zhǔn)備給小報(bào)設(shè)計(jì)哪些欄目?(至少3個(gè))答:。2、翻開(kāi)文學(xué)之門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多可供欣賞研究的文學(xué)名家或文學(xué)專題。(1)請(qǐng)針對(duì)其中的一位名家或一個(gè)專題設(shè)計(jì)一份以“走進(jìn)”為題的“我愛(ài)文學(xué)”活動(dòng)方案。(方案內(nèi)容不少于3項(xiàng),可以不具體展開(kāi)。)走進(jìn)
(2)活動(dòng)匯報(bào)課上,同學(xué)們紛紛談了自己的收獲。請(qǐng)你也結(jié)合自己所選的主題談一談。(40字左右)答: 。(三)市場(chǎng)新產(chǎn)品調(diào)查1、假設(shè)你是“聯(lián)想”電腦推銷公司的職員,公司主管安排你去作市場(chǎng)行情的調(diào)查?,F(xiàn)在請(qǐng)你完成以下工作:(1)調(diào)查該產(chǎn)品主要適用于哪些群體?答: 。(2)為了獲得“聯(lián)想電腦”市場(chǎng)銷售過(guò)程中的相關(guān)信息,你打算設(shè)計(jì)一張調(diào)查表到某商場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)調(diào)查。表中可以列出這樣一些調(diào)查工程:(不少于3項(xiàng))①;②;③。2、周末,商家就“南雁”計(jì)算器使用情況作一次有規(guī)模的訪談活動(dòng),假設(shè)活動(dòng)由你組織,請(qǐng)完成以下工作:(1)你準(zhǔn)備邀請(qǐng)哪些人參加?答:。(2)請(qǐng)你為主持人寫(xiě)一段活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。(50字左右)答: 。(3)假設(shè)你邀請(qǐng)了企業(yè)的技術(shù)人員參加座談,你希望他答復(fù)一些什么問(wèn)題?答: 。(4)請(qǐng)你用一句話新聞的形式對(duì)這次活動(dòng)作報(bào)道。(不超過(guò)30字)答:。(四)宣傳現(xiàn)代科技演講會(huì)1、為了進(jìn)一步宣傳高新科技,學(xué)習(xí)高新科技,你班準(zhǔn)備舉行“宣傳現(xiàn)代科技演講會(huì)”,請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。答: 。2、在宣傳現(xiàn)代科技演講會(huì)上,你演講的主題是什么?答:。3、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括你所演講的主要內(nèi)容。(100字左右)答: 。4、請(qǐng)你談?wù)剠⒓舆@次活動(dòng)有哪些收獲?答:。(五)如果我主辦???jīng)??庉嫴垦芯繘Q定,校刊第三期主題是加強(qiáng)青少年思想道德建立。假設(shè)讓你負(fù)責(zé)這一期校刊,請(qǐng)你完成以下工作:1、請(qǐng)你圍繞主題和欄目設(shè)置擬一那么征稿啟事。答: 。2、有一欄準(zhǔn)備介紹校友的先進(jìn)事跡,請(qǐng)你給這個(gè)欄目擬一個(gè)生動(dòng)的名稱。答:。3、校刊有固定欄目“本期熱點(diǎn)討論”。這一期你準(zhǔn)備圍繞什么話題展開(kāi)討論?答:。4、前兩期校刊在文字校對(duì)上都存在疏漏,就這個(gè)問(wèn)題你怎樣得體地向??岢鼋ㄗh?答:。5、在這一期“我主辦校刊”的實(shí)踐之后,你有哪些收獲?答:。(六)走進(jìn)圖書(shū)館1、在“走進(jìn)圖書(shū)館”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中,教師要求某一小組借閱魯迅的作品《朝花夕拾》,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)查找的方法。答:。2、活動(dòng)中,教師要求探究《朝花夕拾》反映的主題,你如果是小組組長(zhǎng),將如何安排這次活動(dòng)?答:。3、走進(jìn)圖書(shū)館,小剛看到高高的書(shū)架,密密的書(shū)冊(cè),優(yōu)點(diǎn)不知如何是好。假設(shè)你要向他推薦《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,你準(zhǔn)備從哪些方面說(shuō)?(注意:內(nèi)容要切合作品本身特點(diǎn))答: 。4、讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》“‘海盜’生活”的精彩片段之后,句子“林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳,給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺(jué)。沒(méi)有一片葉子在顫抖,沒(méi)有一絲聲音干擾大自然的沉思,一滴滴露珠凝在樹(shù)葉和青草上”深深感染了小剛同學(xué),他想做讀書(shū)卡片,該怎樣設(shè)計(jì)?(至少含3個(gè)根本信息)答: 。(七)模擬科技新聞發(fā)布會(huì)周末,你班準(zhǔn)備舉行一次“模擬科技新聞發(fā)布會(huì)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。1、假設(shè)讓你做組織者,會(huì)前你將做哪些準(zhǔn)備工作?答:。2、請(qǐng)你為本次科技新聞發(fā)布會(huì)的主持人寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。(40字左右)答: 。3、假設(shè)你是現(xiàn)場(chǎng)的記者,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題向發(fā)布人提問(wèn)。問(wèn)題一:。問(wèn)題二:。4、活動(dòng)完畢以后,你班準(zhǔn)備在??蠄?bào)道這次活動(dòng),請(qǐng)你為此擬一那么新聞。(不少于100字)答: 。(八)保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)1、在“保護(hù)野生動(dòng)物”活動(dòng)中,我們調(diào)查了本地區(qū)野生動(dòng)物的生存狀況?,F(xiàn)在請(qǐng)你回憶一下:(1)你所在的小組當(dāng)時(shí)調(diào)查的具體課題是什么?主要采用了哪種調(diào)查方式?當(dāng)時(shí)采用的成果展示形式是什么?答:。(2)以本地區(qū)某種野生動(dòng)物的生存狀況為例,試分析一下,造成這種野生動(dòng)物生存危機(jī)的因素有哪些?談?wù)勀銓?duì)保護(hù)這種野生動(dòng)物的建議。答:。2、班級(jí)開(kāi)展了一次以保護(hù)野生動(dòng)物為主題的宣傳活動(dòng)。(1)現(xiàn)在請(qǐng)你擬一那么廣告語(yǔ)宣傳此項(xiàng)活動(dòng)。答:。(2)假設(shè)你看到爸爸正與朋友在飯館或家中吃野生動(dòng)物,你該怎樣動(dòng)之以情、曉之以理地勸說(shuō)?答: 。(九)網(wǎng)上讀寫(xiě)與交流1、你熟悉的網(wǎng)站名稱有哪些?(寫(xiě)2個(gè)以上)答:。2、你怎樣在網(wǎng)上查閱有關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)城的資料?答:。3北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)體操獲得了失去多年的女子體操冠軍,請(qǐng)以學(xué)生小雨的名義給他們發(fā)一封E-mail表示祝賀。答: 。4、“西祠網(wǎng)站”發(fā)表話題:“學(xué)校把你的成績(jī)用短信發(fā)給家長(zhǎng)你是否愿意”,結(jié)果有很多人跟帖。請(qǐng)你代表某個(gè)回應(yīng)人發(fā)表不同意見(jiàn)。答: 。(十)賽詩(shī)會(huì)讀詩(shī)頌詩(shī)是一種很有意義的提高文學(xué)素養(yǎng)、陶冶情操的活動(dòng)。回憶你班舉行的一次賽詩(shī)會(huì),答復(fù)以下問(wèn)題。1、這次賽詩(shī)會(huì)的主題是什么?選擇的比賽形式是什么?答: 。2、如果比賽要求雙方列舉“古代詠鳥(niǎo)詩(shī)”,你可以列舉一首?試試看。答:。3、如賽詩(shī)會(huì)選擇了問(wèn)答類形式,你作為評(píng)委,圍繞“詠鳥(niǎo)詩(shī)”主題可以向一方提出什么問(wèn)題?另一方該怎么答復(fù)?答: 。4、參加這次活動(dòng)后你有了哪些收獲?答: 。(十一)訓(xùn)練題1、周恩來(lái)總理曾參觀廣東從化溪流小學(xué),見(jiàn)到墻上“人人要講普通話”的標(biāo)語(yǔ),點(diǎn)頭稱好,但建議改為“人人學(xué)講普通話”。講你簡(jiǎn)要談?wù)勥@樣改,表達(dá)有怎樣的變化。
答: 2、品味好的臺(tái)詞,是一種藝術(shù)享受。閱讀下面三句不同劇本中的臺(tái)詞,任選一句進(jìn)展賞析。
①見(jiàn)過(guò)磕長(zhǎng)頭的人嗎?他們的臉和手都很臟,可是心靈卻很干凈?!犊煽晌骼铩?/p>
②不知道從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng),在什么東西上面都有個(gè)日期,秋刀魚(yú)會(huì)過(guò)期,肉罐頭會(huì)過(guò)期,連保鮮紙都會(huì)過(guò)期,我開(kāi)場(chǎng)疑心,在這個(gè)世界上,還有什么東西是不會(huì)過(guò)期的?《重慶森林》
③生命中充滿了巧合,兩條平行線也會(huì)有相交的一天。《向左走向右走》答: 3、“中華好風(fēng)氣”公益廣告中有這樣一那么廣告:這是中央電視臺(tái)記者在采訪中與一個(gè)西北放羊娃的對(duì)話:“你每天干什么?”“放羊。”“放羊?yàn)榱耸裁??”“掙錢。”“掙了錢呢?”“娶媳婦。”“娶了媳婦呢?”“生娃?!薄吧送弈??”“放羊?!?/p>
……
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)出它的廣告語(yǔ)。答: 4、根據(jù)下面的消息擬一條一句話新聞(不超過(guò)4個(gè)字)。 微軟公司目前的挑戰(zhàn)不僅來(lái)自司法部和市場(chǎng)上強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還來(lái)自內(nèi)部——人才流失。在過(guò)去18個(gè)月,多名重量級(jí)人物相繼離開(kāi),包括科技主管南茜邁福德及領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展視窗95的西爾弗伯格。發(fā)現(xiàn)他們離職原因有一個(gè)共同點(diǎn),即感到微軟已失去活力。答: 5、結(jié)合下面的材料,寫(xiě)出你的探究結(jié)果。(兩點(diǎn)即可)法國(guó)一位名叫切爾西的女記者走訪了在二戰(zhàn)中遭受浩劫的一些城市。她對(duì)日本的廣島和中國(guó)的南京兩個(gè)災(zāi)難深重的城市記錄得比較詳細(xì),現(xiàn)摘抄一些,請(qǐng)你閱后談?wù)動(dòng)泻伟l(fā)現(xiàn)。廣島:被原子彈轟炸的殘骸都保存完好;南京:難以找到當(dāng)年屠城遺址。南京:大屠殺死難人數(shù)36萬(wàn)人以上,紀(jì)念館“哭墻”上只剩有3000個(gè)死者的名字;廣島:2022年8月6日,公布原子彈受害者221893人,準(zhǔn)確到個(gè)位。廣島:每年8月6日,舉行悼念大會(huì),8月15日,鐘聲汽笛鳴響,工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)停頓一切工作,全城哀悼;南京大屠殺紀(jì)念大會(huì)從1985年才開(kāi)場(chǎng),1997年才有了拉響防空警報(bào)和車船汽笛的做法,除了悼念大會(huì)會(huì)場(chǎng),鮮見(jiàn)肅立默哀場(chǎng)面。南京:參加紀(jì)念大會(huì)人數(shù)2000左右,最多不到1萬(wàn)人,占人口的1/2800或1/500;廣島:參加紀(jì)念大會(huì)的有5萬(wàn)多人,占全市人口的1/21……探究結(jié)果:___________________________________________________________________ 6、一份調(diào)查顯示,《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成為成年人記憶最深刻的兒歌,是他們成長(zhǎng)過(guò)程中一抹令人難以忘懷的金色陽(yáng)光。某中學(xué)組織的一次卡拉OK大賽上,學(xué)生參賽的歌曲多是《謝謝你的愛(ài)》、《雙節(jié)棍》、《被愛(ài)捉弄》等成年歌曲,只有一個(gè)學(xué)生唱的是《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》,結(jié)果引起學(xué)生們的哄笑。就在成人歌曲在孩童間廣泛流行時(shí),灰色的童謠也以驚人的速度在低下廣為傳唱。我國(guó)有2億多兒童,但專門從事兒歌創(chuàng)作的專業(yè)隊(duì)伍根本沒(méi)有,兒童在日常生活中聽(tīng)到的不是童年歌曲,而是各種各樣的流行歌曲。我的發(fā)現(xiàn):
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