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文檔簡介
2021-2022年安徽省馬鞍山市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)知識點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
第
32
題
王明今年11歲,是個性格叛逆的孩子,但其父親卻希望他乖巧聽話,父子二人在家經(jīng)常發(fā)生沖突,一次因王明不聽父親的話偷偷去游泳,回來后父裂又一次打了他,王明一氣之下住到了爺爺家,怎么也不肯回家了,其父親來到社工站向社工求助,他對王明的行為極為不滿,希望社工能夠給予幫助,接待他的社工也認為他教訓王明教訓得對,但他在服務過程中還是從兒童荊益優(yōu)先原,原則出發(fā),去處理了王明父子二人的沖突。這說明社會工作倫理的什么特點?()。
2.下列關(guān)于社區(qū)工作的說法中,不正確的是()。
A.社區(qū)的任務目標與過程目標有時候分離
B.社會工作者應該尊重社區(qū)自決,但也不能走向另一個極端,即對居民的問題采取袖手旁觀的態(tài)度,不給予意見,或者不引導他們作出決策
C.社區(qū)參與是任務目標和過程目標雙重實現(xiàn)的重要途徑
D.社區(qū)工作的實踐原則是指參加社區(qū)活動的人們需要遵守的規(guī)則
3.下列選項中,不屬于社區(qū)工作的社會策劃模式的特點的是()
A.注重任務目標的實現(xiàn)B.強調(diào)運用理性原則處理問題C.注重自下而上的改變D.指導社區(qū)未來變化
4.社會服務機構(gòu)通常是指由政府、社會團體或個人興辦的,為特定的服務對象提供服務的()。
A.營利機構(gòu)B.企業(yè)C.事業(yè)單位D.非營利組織
5.
第
14
題
社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應用始于()早期提出的全人或全貌的概念。
6.馬斯洛的“需要層次論”認為人有五種基本需要,實現(xiàn)個人理想,個人價值得到體現(xiàn)屬于需求理論中的()。
A.自我實現(xiàn)的需要B.生理需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要
7.社會工作者小王在進行社會服務時,事先了解服務對象的地域、語言、風俗習慣、宗教信仰等,以便與服務對象建立良好的合作關(guān)系,這體現(xiàn)了社會工作者對服務對象的()倫理責任。
A.尊重服務對象的自我決定B.使服務對象知情同意C.具有文化敏感性D.保護服務對象的隱私和保密性
8.
9.改革開放后,中國人的生活水平不斷提高,價值觀念多元化,行為方式多樣化。但是,尊老愛幼仍被視為美德,不孝敬老人仍為世人所譴責。這體現(xiàn)了社會環(huán)境的()。
A.多樣性B.滯后性C.動態(tài)性D.穩(wěn)定性
10.
第
26
題
馬爾科姆·佩恩從本體論和方法論的角度把社會工作理論劃分為()。
11.認為潛意識對人的行為的影響是無所不在的,是()提出的觀點。
A.弗洛伊德B.馬爾科姆·佩恩C.大衛(wèi)·豪D.凱恩
12.問卷調(diào)查就是通過問卷的形式,針對資料搜集的樣本收集資料,通過統(tǒng)計分析來認識社會現(xiàn)象的調(diào)查方法。問卷調(diào)查是用來測量人們的行為、態(tài)度和狀態(tài)特征的研究方法,核心是()。
A.對象的選取B.資料的搜集C.問題和答案D.調(diào)查的過程
13.佟月明今年10歲,迷戀上了網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常逃課,小佟的班主任跟家長商量后也沒想出好辦法,最后向社會工作者小楠求助,小楠對小佟進行了多談話,并在家長學校及同學的幫助下,小佟終于慢慢恢復了正常,這個過程體現(xiàn)了社會工作具有()的目標。
A.促進發(fā)展B.解救危難C.緩解困難D.恢復健康
14.
15.關(guān)于個別督導技巧,下列說法錯誤的是()。
A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說
B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和報告
C.督導者應接納被督導者的感受
D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評
16.下列各項中屬于社會問題的是()。A.婚姻指導B.老人服務C.網(wǎng)絡成癮D.就業(yè)服務
17.在定性研究方法中,()體現(xiàn)標準化特性,對象選擇、范圍確定、內(nèi)容架構(gòu)和程序安排都事先有明確計劃。
A.A.非參與觀察B.非結(jié)構(gòu)式觀察C.參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察
18.督導老孫有著豐富的工作經(jīng)驗,他幫助社會服務機構(gòu)管理者清楚地了解被督導者的利益、問題,提出改善建議,同時積極參與社會服務機構(gòu)政策的規(guī)劃工作,向上級主管反映政策的不足和缺陷。在這個過程中,老孫扮演的角色是()。
A.倡導者B.資源提供者C.緩沖器D.機構(gòu)變遷推動人
19.
第
16
題
那些對社會工作所涉及的要素進行解釋的理論是()。
20.
21.以下屬于老年階段在心理發(fā)展方面特征的是()。
A.心理上逐漸依賴他人
B.老年期失去了創(chuàng)造性思維
C.人的認知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面
D.社會地位的下降,內(nèi)心產(chǎn)生失落感
22.
第
7
題
社會工作研究的宏觀指南是()。
23.在社區(qū)工作過程中,社會工作者關(guān)注社會變遷中困難群體被忽視的權(quán)利,注重從現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)、社會制度和社會政策等方面尋找問題的癥結(jié)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的特點是()。
A.富有批判和反思精神B.推動社會行動C.提高社區(qū)意識D.培養(yǎng)社區(qū)關(guān)懷
24.劉大爺與兒子生活在一起,兒子是家庭唯一的經(jīng)濟支柱,但半年前兒子在一場車禍中不幸去世,剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源,所以兒子去世后他的生活非常困難,經(jīng)常連飯都沒得吃。某社會服務機構(gòu)了解到劉大爺?shù)那闆r后,給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務機構(gòu)提供的這種服務屬于()。
A.社會救助B.家庭服務C.婦女社會服務D.心理健康服務
25.
26.在社會工作實踐中,()原則高于其他所有倫理原則。
A.保護生命原則B.差別平等原則C.自由自主原則D.最小傷害原則
27.
第
29
題
非政府或非營利機構(gòu)又分為公益性、互益性和()等三類性質(zhì)。
28.
第
9
題
社會構(gòu)成的基本元素是()。
29.在為企業(yè)員工開展成長小組的第三次聚會中,小軍與小志就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧,雙方言語激烈,最后變成了爭吵和人身攻擊,互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責對方的行為。此時,社會工作者介入的焦點應該是()。
A.請兩人暫時離開,讓他們先處理對抗行為
B.冷靜地轉(zhuǎn)移話題,忽略兩人的對抗行為
C.包容兩人的對抗行為,繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工
D.重申小組規(guī)范,處理兩人的對抗行為
30.“授之以漁”是體現(xiàn)了社會工作的()特點。
A.預防B.治療C.救助D.發(fā)展
二、多選題(20題)31.根據(jù)《社會保險法》,參加基本養(yǎng)老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領(lǐng)取()。
A.撫恤金B(yǎng).病殘津貼C.喪葬補助金D.基本養(yǎng)老金E.最低生活保障金
32.小王是肌肉萎縮癥患者,需要使用輪椅代步。因居住的小區(qū)沒有無障礙通道,小王外出受限,生活圈子狹窄。小王的父母很愛面子,不愿意將兒子的情況告訴別人。社會工作者嘗試運用增強權(quán)能理論協(xié)助小王及其家人。下列說法中,符合該理論基本假設的有()。
A.小王的無力感是由于環(huán)境障礙造成的
B.小王的無力感主要是源于個人的不幸
C.小王住所的環(huán)境是可以改變的
D.小王的能力是可以通過互動不斷提高的
E.小王和家人是有能力和有價值的
33.社區(qū)工作的模式有多種多樣的劃分,其中最為有名、流傳最廣的是美國學者羅夫曼于1974年提出的()幾種工作模式。A.社會目標模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.發(fā)展模式D.社會策劃模式E.社會行動模式
34.
35.
36.
37.
38.80歲的老李有3個兒子和1個女兒。5年前老伴過世后,老李的身體每況愈下,健康狀況堪憂,無法勞動,被安排輪流在幾個孩子家生活。最近,老李不想再“流動”下去,就和女兒商議,在她家安度晚年,并把自己的房子留給女兒。3個兒子得知此事后,紛紛與父親翻臉。老李廄臨的主要問題包括()。
A.經(jīng)濟困難B.無用感C.疾病問題D.合法權(quán)益受損E.孤獨感
39.社區(qū)工作的對象是整個社區(qū),因此社會工作者進入社區(qū)之初的首要任務是讓社區(qū)中的居民、團體和組織認識自己,接受自己對社區(qū)的介入,與社區(qū)建立良好的專業(yè)關(guān)系。社會工作者可以通過()方式讓社區(qū)認識自己。
A.積極介入社區(qū)事務B.挨家挨戶登門拜訪C.積極參與社區(qū)重要活動D.主辦社區(qū)活動E.經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中
40.在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意()。
A.要在見老人前準備好一些輔助工具
B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械
C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息
D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題
E.運用老年方面的知識。判定老人的問題是否緊急
41.在設計問卷的問題和答案時,要注意的問題是()。
A.問題應按順序排列,主觀題放在前面,客觀題及個人背景放在后面
B.開放式問題應注意空間大小,封閉式問題應關(guān)注答案的窮盡性和互斥性
C.問題語言應簡短明了,避免“雙重涵義”與含混不清
D.題數(shù)適當,一般以被調(diào)查者在20—30分鐘內(nèi)完成為宜
E.問題應按順序排列。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式的問題置于前面,行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面
42.為了有效控制財務資源,維持機構(gòu)收支平衡,社會工作服務機構(gòu)應采取的財務控制措施有()。
A.聘請獨立的會計核定年度財政報告
B.指派董事會或理事會審核年度財政報告
C.制作每個月的財政收支報告
D.記錄每個項目每月的總收支情況
E.尋找志愿的審計人員核定年度財政報告
43.某社會工作機構(gòu)總干事研究了公益服務項目管理后,認為機構(gòu)的服務有必要進行項目化管理。項目管理對于機構(gòu)做好社會服務的意義包括()。
A.能使服務理性化B.能實現(xiàn)高投入高收益C.便于跟蹤檢查D.能激發(fā)員工自覺性E.能澄清機構(gòu)使命
44.下列各項中,屬于政府支持的民間組織有()。
A.鵬星社會工作服務社B.中國社會工作協(xié)會C.協(xié)作者文化傳播中心D.中國青少年發(fā)展基金會E.中華慈善總會
45.心理與社會治療模式經(jīng)常運用直接治療技巧,其中非反思性直接治療技巧主要包括()。A.心理動力反映B.人格發(fā)展反映C.直接影響D.支持E.探索—描述—宣泄
46.
47.小志從小跟著爺爺奶奶在農(nóng)村老家生活,他的父母長期在外地打工。今年春節(jié)之后,父母帶著小志一起到他們工作的城市,將他送人當?shù)毓k小學上學。最近,小志的老師向社會工作者反映小志學習跟不上,經(jīng)常不能完成作業(yè)。如果采用生態(tài)系統(tǒng)理論進行分析。社會工作者應該關(guān)注()。
A.小志的家庭情況以及他與家人的關(guān)系
B.小志所在的社區(qū)是否有可以利用的資源
C.小志的校園生活以及他與老師同學的關(guān)系
D.小志到新學校之后為了適應新環(huán)境所做的努力
E.小志早年與父母長期分離的經(jīng)歷對他的負面影響
48.
49.
50.社會工作者最近為社區(qū)矯正對象開展“星星點燈小組”工作。以下說法中,正確的是()。
A.該小組最適合的類型是支持小組
B.強調(diào)組員之間關(guān)系建構(gòu),達到組員的相互支持,獲取共同體的歸屬感
C.強調(diào)組員充分發(fā)揮自己的潛能
D.治療組員的心理和社會行為問題
E.該小組是治療小組
三、多項選擇(10題)51.
第
84
題
我國形成的社會福利行政體系的特點是()。
52.
第
85
題
社區(qū)工作的模式有多種多樣的劃分,其中最為有名、流傳最廣的是美國學者羅夫曼(J.Rothman)于1974年提出的()模式。
53.關(guān)于實證主義理論,下列說法中不正確的是()。
A.實證主義理論是一套判斷知識有效性的規(guī)則
B.在后現(xiàn)代主義那里,知識是權(quán)力的反映
C.實證主義主張?zhí)剿魇澜缧纬芍R的方法是多方面的
D.對實證主義者來說,價值與知識無關(guān),科學是價值中立的
E.實證主義認為客觀世界是可以測量的,而且只有通過定量測量得來的知識才是可信的
54.皮亞杰(J·Piaget)認為兒童的認知發(fā)展可分為()等幾個階段。
A.感覺運動期B.認知運動期C.前運算期D.具體運算期E.形式運算期
55.
第
90
題
下面()正確描述了社會環(huán)境與人類行為之間的復雜關(guān)系。
56.
第
79
題
小組是由()等要素構(gòu)成的。
57.
第
94
題
ERG理論中的生存需要相當于馬斯洛所指的()。
58.
第
79
題
下述()屬于危機介入的基本原則。
59.
第
98
題
嬰幼兒期是形成依戀的重要階段,以下關(guān)于依戀的說法正確的有()。
60.
第
96
題
學校社會工作的方式主要有()。
參考答案
1.C
2.D所謂社區(qū)工作的實踐原則,是指社區(qū)工作者在推行工作時所需要遵守的規(guī)則。
3.C本題考查的是社會策劃模式的特點。社會策劃模式的特點:1.注重任務目標的實現(xiàn);2.強調(diào)運用理性原則處理問題;3.注重自上而下的改變;4.指導社區(qū)未來變化。
4.D社會服務機構(gòu)通常是指由政府、社會團體或個人興辦的,通過社會福利從業(yè)人員,包括專業(yè)社會工作者、半專業(yè)的服務人員、輔助工作人員等,為特定的服務對象提供服務的非營利組織。
5.B
6.A自我實現(xiàn)的需要是最高層次的需要,它是指實現(xiàn)個人理想、抱負,發(fā)揮個人的最大潛能,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種創(chuàng)造和自我價值得到體現(xiàn)的需要。
7.C
8.A
9.D社會環(huán)境的主要特點有多樣性、復雜性、層次性、穩(wěn)定性和變動性。其中,穩(wěn)定性可以從微觀和宏觀兩個方面來理解:①從微觀來講,如一個人所生活的具體家庭環(huán)境、所在社區(qū)的文化價值觀念、風俗習慣等在一定時期是相對穩(wěn)定的。②從宏觀來講,一個時代的制度、社會結(jié)構(gòu)也具有相對的穩(wěn)定性。正是這種環(huán)境的穩(wěn)定性特征使得人類正常有序的生活成為可能。
10.C
11.A弗洛伊德提出人的心靈是由意識、前意識與潛意識構(gòu)成的。意識是人在任何時候都可以覺察的想法與感受。前意識是很容易變?yōu)橐庾R的潛意識,亦即通過思考可以覺察的部分。潛意識則是精神分析理論的核心,在弗洛伊德看來,無論什么心理過程,只要假設其影響的存在,但是又無法覺察時,就是潛意識在發(fā)揮作用。潛意識不僅包括趨力、防衛(wèi)、超我的命令,也包括被壓抑的事件與態(tài)度的記憶。弗洛伊德理論的一個核一心的觀點,認為潛意識對人的行為的影響是無所不在的。
12.C
13.C社會工作在幫助青少年走出迷戀電子網(wǎng)絡困境、協(xié)助解決家庭問題、幫助單親家庭走出困境、促進就業(yè)困難的人就業(yè)、幫助老年人適應退休及老年生活等方面都扮演著不可替代的角色。社會工作的目標就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。當前在我國,社會的快速轉(zhuǎn)型引發(fā)了許多社會問題,社會工作的一項重要任務就是為困難群體解決困難,使他們恢復正常生活。
14.D
15.D在個別督導過程中,督導在態(tài)度和工作內(nèi)容方面的需要注意的事項有:①督導者要誠懇地傾聽被督導者的表述;②督導者應仔細研究和批閱被督導者的工作記錄、服務報告,以便發(fā)現(xiàn)被督導者的不足,提出教育的重點;③督導者應采取接納的態(tài)度,接納被督導者的感受;④督導者在提出評價和建議時語氣應委婉,以免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài);⑤督導者要根據(jù)自己豐富的經(jīng)驗和扎實的理論知識基礎,及時提供示范,建議可行的方法和技術(shù),幫助被督導者更直接處理客觀情境下服務對象的需求和問題。
16.C社會工作認為,社會問題是指那些非純生理性的問題,即與社會因素有關(guān)的問題,它包括因經(jīng)濟、政治、文化、社會關(guān)系等各種原因而產(chǎn)生的問題。社會問題不但是一種客觀存在的與人們的希望相違背的現(xiàn)象,而且與人們對它的認定有關(guān)。隨著社會的變遷,也會產(chǎn)生一些新的、以前從未遇到的問題。這樣,被人們認識到的新的社會問題不斷出現(xiàn),就向社會工作提出了新的任務。無論如何,社會問題被認為是一種消極現(xiàn)象,它不利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展。
17.D根據(jù)過程控制程度,觀察分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察。前者體現(xiàn)標準化特性,對象選擇、范圍確定、內(nèi)容架構(gòu)和程序安排都事先有明確計劃;后者的諸多要素都是臨時決定的??傊?,根據(jù)具體情況選用合適方法是獲取全面客觀資料的前提。
18.A督導者扮演多種角色:(1)緩沖器角色;(2)倡導者角色;(3)機構(gòu)變遷推動人。其中倡導者的角色:一方面,督導者積極代表被督導者的利益,作為行政中間人,幫助社會服務機構(gòu)管理者清楚地了解被督導者的利益、問題,提出改善建議;督導者有時也會采取理性的辯論、迎合,或是以某種交換形式的談判來倡導可被接受的建議。另一方面,督導者也積極參與社會服務機構(gòu)政策的規(guī)劃工作。督導者從被督導的直接服務工作者那里了解到服務對象和社區(qū)的需求,了解到政策的不足和缺陷,向上級主管積極傳遞這些資訊,并根據(jù)這些資訊負責任地提出機構(gòu)政策和程序改變的建議。據(jù)此,本題應選A。
19.D
20.B
21.C
22.E
23.A社區(qū)工作的特點主要包括:①分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向,認為問題的產(chǎn)生與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會制度及整個社會有密切的關(guān)系;②介入問題的層面更為宏觀,較多涉及社會層面,牽涉社會政策分析以及政策的改變,注重資源和權(quán)力的分配;③具有一定的政治性,社區(qū)工作者更關(guān)心社區(qū)居民,尤其是困難群體的權(quán)利維護,更多時候會采取多種行動為社區(qū)居民爭取合理的資源;④富有批判和反思精神,社區(qū)工作總是在關(guān)注問題,并且試圖從根本上找出問題的癥結(jié),由此引發(fā)出對現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)和政策的反思和評判,而不是一味地順從。
24.A社會救助是政府或社會服務機構(gòu)對經(jīng)濟匱乏從而物質(zhì)生活面臨危機的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。本題中劉大爺生活困難,社會服務機構(gòu)對其提供的服務屬于社會救助。
25.E
26.A在社會工作實踐中,保護生命原則高于其他所有倫理原則,社會工作者有義務保護受助者的生命,也包括保護其他人的生命。
27.B
28.A
29.D本題考查的是小組工作中如何處理小組沖突。面對沖突時,社會工作者的態(tài)度應該是包容、冷靜與理性,要處理好某些組員的非自愿性與抗拒行為。本題中小軍和小志的對抗行為激烈,社會工作者應先處理他們的對抗行為,而不應忽。故選D。
30.D
31.AC本題考查基本養(yǎng)老保險待遇?!渡鐣kU法》規(guī)定,參加基本養(yǎng)老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領(lǐng)取喪葬補助金和撫恤金;在未達到法定退休年齡時因病或者非因工致殘完全喪失勞動能力的,可以領(lǐng)取病殘津貼。所需資金從基本養(yǎng)老保險基金中支付。(考點:基本養(yǎng)老保險待遇)
32.ACDE增強權(quán)能理論的基本假設有以下幾點:①個人的無力感是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的,因此選項B錯誤;②社會環(huán)境中存在著直接和間接的障礙,使人無法實現(xiàn)他們的權(quán)能,但是這種障礙是可以改變的,因此選項C正確;③每個人都不缺少權(quán)能,個人的權(quán)能是可以通過社會互動不斷增加的,選項D正確;④受助人是有能力、有價值的,選項E正確;⑤社會工作者與受助者的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系。案例中,小王居住的小區(qū)沒有無障礙通道是典型的環(huán)境障礙,小王的父母封閉的態(tài)度也是環(huán)境導致壓力的重要原因,因此選項A正確。因此本題的正確答案是ACDE。
33.BDE社區(qū)工作的模式有多種多樣的劃分。這主要是因為在具體的實踐過程中,所針對的社區(qū)問題不同,或因為社區(qū)工作者所采用的工作途徑不同,而導致了不同的工作模式。但其中最為有名、流傳最廣的是美國學者夫曼(J.Rothman)于1974年提出的地區(qū)發(fā)展、社會策劃和社會行動三種工作模式。
34.ACDE
35.ABC\r\n
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