人教版四年級(jí)上冊(cè)七條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀獎(jiǎng)

《條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷用數(shù)字、圖形和條形來(lái)表示數(shù)量的不同方式的對(duì)比過(guò)程，體驗(yàn)條形表示數(shù)量多少時(shí)更直觀、便于比較的優(yōu)勢(shì)，體會(huì)學(xué)校條形統(tǒng)計(jì)圖的必要性。2、通過(guò)讀圖、畫圖活動(dòng)認(rèn)識(shí)1格表示數(shù)量1的條形統(tǒng)計(jì)圖，了解條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)特征和表示數(shù)量的方法，能對(duì)數(shù)據(jù)做簡(jiǎn)單的分析，能根據(jù)要求準(zhǔn)確的畫出長(zhǎng)短合適的條形。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察、思考問(wèn)題的習(xí)慣，提高用數(shù)學(xué)知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解1格表示1個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。

難點(diǎn)：了解條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)并根據(jù)數(shù)據(jù)大小準(zhǔn)確地畫出條形。三、教學(xué)過(guò)程第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入】一、設(shè)置情境1.設(shè)置情境（1分鐘）北京的霧霾天氣給市民帶來(lái)了不小的困擾……活動(dòng)2【講授】二、探索新知探索新知提供數(shù)據(jù)素材（5分鐘）由北京的天氣情況引出書本94頁(yè)例題1圖師：同學(xué)們，這是一張關(guān)于北京市2022年8月份的天氣圖表師：你會(huì)看這個(gè)表格嗎？我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下天氣圖標(biāo)吧……你們能從表里得出什么信息？生：晴天比較多…31號(hào)是陰天…師：這個(gè)月的每種天氣各有多少天？你能把它們清楚地表示出來(lái)嗎？生：可以…師：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小組團(tuán)結(jié)合作，在兩分鐘內(nèi)完成作業(yè)紙1上用你喜歡的方式表示出來(lái)（計(jì)時(shí)開(kāi)始）（作業(yè)紙見(jiàn)附件一）（學(xué)生小組合作統(tǒng)計(jì)，教師巡視）師：哪個(gè)小組完成了，請(qǐng)上來(lái)給大家展示一下你們的成果，說(shuō)一說(shuō)你們是怎么統(tǒng)計(jì)的？匯報(bào)員：“正”字統(tǒng)計(jì)…畫圓表示…統(tǒng)計(jì)表…（學(xué)生成果展示匯報(bào)）師：那你們更喜歡哪一種表示方式呢？2.認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖構(gòu)成，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖（9分鐘）（1）認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)（4分鐘）師：統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示數(shù)量的多少，但是如果我想快速地看出誰(shuí)最多誰(shuí)最少，你能用什么方式來(lái)表示這些數(shù)據(jù)呢？生：條形統(tǒng)計(jì)圖…師：那今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖。條形統(tǒng)計(jì)圖包含有橫軸、豎軸，中間有方格，我用橫軸來(lái)表示天氣的種類，用豎軸來(lái)表示天數(shù)。統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)比較小，所以我們可以用一格代表數(shù)量1.兩軸的交點(diǎn)代表的是0……然后我們就可以開(kāi)始畫圖了……（2）分析數(shù)據(jù)（5分鐘）師：你們根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖能得到哪些信息？生：晴天和多云天數(shù)最多，雷陣雨天數(shù)最少生：最長(zhǎng)的就是最多的，最短的就是最少的師：老師這里還提出了幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)幫我解答一下？生：……師：條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表都能清楚地表達(dá)數(shù)量的多少，而條形統(tǒng)計(jì)圖能更清楚地表示數(shù)量的多少活動(dòng)3【練習(xí)】三、練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固完成教材95頁(yè)“做一做”（4分鐘）師：下面請(qǐng)同學(xué)們統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)出生的月份，并且在書本上完成統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖并完成書中的填空題。2.展示作業(yè)（2分鐘）3.完成課件作業(yè)—統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用（6分鐘）一、二、三：統(tǒng)計(jì)3組同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（作業(yè)紙見(jiàn)附件二）四、五、六：統(tǒng)計(jì)3組同學(xué)喜歡的卡通人物（作業(yè)紙見(jiàn)附件三）七、八、九、十：統(tǒng)計(jì)4組同學(xué)喜歡吃的水果（作業(yè)紙見(jiàn)附件四）4.展示作業(yè)。（4分鐘）活動(dòng)4【練習(xí)】四、小結(jié)四、小結(jié)1分鐘同學(xué)們，你們