花卉與景觀設(shè)計系大學生求職信

花卉與景觀設(shè)計系大學生求職信園藝（花卉與景觀設(shè)計方向）horticulture(ornamentalplant&landscapearchitecturedirection)專業(yè)代碼：090102專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀開展需要，具有良好的綜合素質(zhì)和扎實的現(xiàn)代科學理論，能從事花卉栽培、景觀設(shè)計等應(yīng)用技術(shù)及適應(yīng)社會其它相關(guān)行業(yè)需要的復(fù)合型和應(yīng)用型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)的學生應(yīng)具有良好的綜合素質(zhì)，能很好地掌握園藝生物學及花卉、景觀設(shè)計等自然科學和人文社會科學的基礎(chǔ)理論和基本技能；具有良好的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)；具有獨立獲取知識和社會實踐的基本能力；具有解決花卉生產(chǎn)、景觀設(shè)計、及科學研究等方面的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識與能力：1、有扎實的數(shù)學、物理、化學等基礎(chǔ)理論知識，熟練應(yīng)用英語、計算機能力。2、掌握園藝學及景觀學的基本理論，具有花卉的品種選育、栽培、病蟲防治以及建筑景觀、城市景觀、園林景觀的規(guī)劃設(shè)計的技能。4、有創(chuàng)新、注重經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的意識及創(chuàng)新、改革能力。5、遵守紀律，熟悉農(nóng)村及城市的有關(guān)政策、法規(guī)，有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力。學位主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、植物生理學、土壤學及農(nóng)業(yè)化學、美工基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、園林建筑、花卉栽培學、花卉育種學、花卉植物保護、觀賞樹木學、園林制圖、園林工程、景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀生態(tài)學。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍訓、勞動技能課、教學實習、社會實踐、課外創(chuàng)新、課程、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文。主要專業(yè)實驗（含綜合性、設(shè)計性實驗）：花卉栽培學實驗課、花卉育種學實驗課、花卉植物保護實驗課、園林工程實驗課及景觀規(guī)劃與設(shè)計實驗課。學制：四年授予學位：農(nóng)學學士學時分配與畢業(yè)學分要求：本專業(yè)教學計劃課內(nèi)學時為2550，其中必修課程占69.6%，選修課程占30.4%，實踐教學29.5周。本專業(yè)學生應(yīng)取得最低學分數(shù)為168.5，其中公共基礎(chǔ)課學分為54，專業(yè)核心課學分為38，學校特色課學分為29，通識課學分為14，實踐教學環(huán)節(jié)學分為27.5，課外創(chuàng)新學分為6。求職信尊敬的土木景觀設(shè)計公司領(lǐng)導：您好，感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。我是玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院園林設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生董亞航。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。從進入大學的第一天起，我就知道只有不斷的努力學習才能在畢業(yè)時在社會上有自己的立足之地。所以我以“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的詩句作為自己的座右銘。每天認真完成老師布置的學習任務(wù)，自己又在課外閱讀了許多與自己專業(yè)有關(guān)的書籍，尤其是國外經(jīng)典的景觀設(shè)計書籍，如《人性的場所---城市開放空間設(shè)計導那么》《從概念到形式》《設(shè)計結(jié)合自然》等都是我喜愛的并且閱讀多遍的著作。在我的努力下，我熟練的掌握cad,3dmaxs,photoshop三大繪圖軟件，也能快速優(yōu)質(zhì)的手繪景觀平面圖，立面圖和透視圖。大學時間有限，所以我不敢怠慢，希望有一日能成為一匹千里馬，在事業(yè)上取得巨大的成功。學習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。在學習期間，我參加各種社團活動并擔任紅土地文學社宣傳部部長一職。經(jīng)常組織我部成員設(shè)計海報和展板，并在學校組織的社團展板比賽中獲二等獎。在老師布置的團隊作業(yè)任務(wù)中，我也經(jīng)常擔任組長并在班上進行小組。這一次次的團隊合作讓我提高社交能力和團隊合作的能力，也讓我更加明白，一個人的力量是有限的，而團隊那么可以把一項設(shè)計處理得近乎完美。十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。我誠懇的希望貴公司能給我一個實現(xiàn)自我價值的舞臺，讓我成為貴公司的一員，我將會以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩，用我的才華為貴公司的開展更上一層樓。如今，我萬事具備，只欠貴公司的東風。感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。此致敬禮求職人：董亞航xx年5月30日dearhr:goodmorning,mynameis.,whichisindeedagreathonortohavetheopportunitytointerview,iwouldliketoansweryoumayincreaseandihopeicanbeeagoodperformancetoday,thefinalregisterfortheprestigioustheuniversityinseptember.nowiwillbrieflyintroducemyself,iam21yearsold,borninheilongjiangprovince,northeastofchina,icurruentlyseniorstudentsinbeijingaremainlytwouni.mypackagingengineering.andireceivedmybachelorsdegree,hepastfouryears,ispentmostofmytimetolearn,ihavebeenthroughcet4/6,soastoalleviate.ihaveabasicknowledgeofthepackagingandpublicationinthetheoryandpractice.inaddition,ialsotookpartinsomeofthepackagingexhibitionheldinbeijing,whichisouradvantageheretolearn,ihavetakentovisitanumberoflargefactoriesandpanies.throughtheseihaveaprofoundunderstandingofthedomesticpackagingindustry.paredtodevelopedcountries,suchasus,unfortunately,althoughwehavemaderemarkableprogresssince1978,chinaspackagingindustryisstillunderdeveloped,chaosandinstability,whichthestaffinthisregardtheawkard.butihavefullconfidenceinabrighterfuture,ifonlywecanmaintaintheeconomicgrowthpacestill.景觀與景觀設(shè)計的含義：景觀是人類審美的連續(xù)展示，景觀是人所向往的自然，景觀是人類的居住地，景觀是人造的工藝品，景觀反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態(tài)，景觀是歷史，景觀是美。緣石坡道位于人行道口或人行橫道兩端，使乘輪椅者防止了人行道路緣石帶來的通行障礙，方便乘輪椅者進入人行道行駛的一種坡道景觀設(shè)計的特點：1邊緣性2綜合性3體系性景觀的構(gòu)成元素主要包括軟質(zhì)景觀軟質(zhì)景觀有維持生態(tài)平衡、美化環(huán)境等作用，是能隨著時間變化的景觀重要元素。建筑功能工程功能美學功能調(diào)節(jié)氣候功能景觀種植1規(guī)那么式（1主題種植2對稱3線形4環(huán)狀）2自然式場地的構(gòu)成元素：土地、建、構(gòu)建物、道路、綠地、管線、小品、景觀設(shè)施征地界限：城市規(guī)劃部門劃定的供土地使用者征用的邊界線用地邊界線：征地范圍內(nèi)可以使用的場地邊界線道路紅線：是城市道路用地的規(guī)劃控制線，是道路橫斷面中各種用地的寬度之和。建筑紅線：是建筑物基地位置的控制線，是場地中允許建造建、構(gòu)建物的邊界線。日照間距系數(shù)：日照間距與前排建筑擋光高度的比值。道路的兼具不應(yīng)大于160m當建筑物沿街局部長度超過150m或總長度超過220m柔性路面—瀝青路剛性路面—水泥路道路分類：1主干道2次干道3支路4引導5人行道豎向設(shè)計的基本任務(wù)是利用和改造建筑設(shè)用地的原有地形。尊敬的公司領(lǐng)導：您好!我叫，是一名即將畢業(yè)于九江學院的模具設(shè)計與制造的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績良好。我熱愛模具設(shè)計與技術(shù)，在校期間，學習了機械制圖、cad制圖、機械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、金屬塑性成型原理、工程力學、金屬工藝學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、沖壓工藝及沖模設(shè)計、模具現(xiàn)代設(shè)計方法、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、塑料成型工藝及模具設(shè)計、塑性成型原理與模具、pro/e數(shù)控加工教程、模具材料及熱處理、壓鑄工藝及模具、visualfoxpro、網(wǎng)頁制作、及c語言程序設(shè)計等等豐富的專業(yè)理論與實踐知識。在課余學習了計算機知識，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料，并且在學校電子閱覽室擔任網(wǎng)管員。于05年擔任校學生會勞動部部長，在班內(nèi)也是以自薦的形式一直擔任團支部書記一職，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，老實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇