2023年六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案（7篇）

2023六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案（7篇）

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案1

“六一”兒童節(jié)是孩子最盛大的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；愛(ài)護(hù)我們的地球；

愛(ài)惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校四周環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、競(jìng)賽。（3——5年級(jí)，以感恩父母或敬重教師為主題）。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比方法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評(píng)委：xx

美術(shù)作品評(píng)委：xx

作文評(píng)委：xx

3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)展全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

工程：

（1）運(yùn)球競(jìng)賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（3）凳子運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；

（5）拔河競(jìng)賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng)：xx

攝影報(bào)道：xx

五、留意事項(xiàng)

1、留意安全：聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)完畢后，清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一“兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一“慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一“國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

三、組織形式

以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

四、時(shí)間安排

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)展編排;

3、5月18日學(xué)校進(jìn)展各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)預(yù)備工作;

5、5月31日下午進(jìn)展六一活動(dòng)的彩排;

6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)受，玩兒時(shí)的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思索為題材進(jìn)展寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文教師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。教師推舉的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文教師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參與，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

(三)慶六一書法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求全校學(xué)生都參與，每個(gè)學(xué)生寫一張最美麗的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文教師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮亮，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問(wèn)搶答賽、嬉戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午其次節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)展彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)教師。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀和參加孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟教育的”新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想

活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由學(xué)校預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議：

1、目的：為了使孩子能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本校全體教師和全體家長(zhǎng)積極為孩子創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞孩子積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日—31日

3、對(duì)象：全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)微信向家長(zhǎng)發(fā)出建議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“籃球操”、“才藝展現(xiàn)”、“戶外小能人競(jìng)賽”、“繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展。

活動(dòng)時(shí)間安排

20xx年5月30日分別進(jìn)展兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)

主要負(fù)責(zé)人

總體籌劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

活動(dòng)宣傳

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題：

紅領(lǐng)巾心向黨，陽(yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的六一

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月1日9：50-16:10

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：各科任教師

五、活動(dòng)人員（教師17人，學(xué)生256人）幼兒班一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動(dòng)流程

（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)

1、10：00-10:05升國(guó)旗

2、10：05-10:10唱隊(duì)歌

（二）其次階段慰問(wèn)

1、10：10-10:15校長(zhǎng)致歡送詞

2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

3、10：20-10:35慰問(wèn)貧困學(xué)生（30人）（附表2）

4、10：35-10:40學(xué)生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛(ài)心世界》

（2）校園劇：《小木偶》

（3）表演唱：《庫(kù)區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)

1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員（附表1）

（1）優(yōu)秀班主任（6人）

（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）

（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)：四年級(jí)1班

（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）

2、14：00-14:40拔河競(jìng)賽

每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參與拔河競(jìng)賽，1、五年級(jí)18人-六年級(jí)16人；2、三年級(jí)18人-四年級(jí)16人；3、一年級(jí)18人-二年級(jí)16人；每場(chǎng)競(jìng)賽實(shí)行3局2勝制打算勝敗，年級(jí)低的比年級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3

七、活動(dòng)要求

1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座；

2、全體寧?kù)o就座，文明觀看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；

3、根據(jù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開(kāi)展各類活動(dòng)，活動(dòng)要好玩味性、智力性、制造性；

4、教師提前做好布置，并貼上游園工程的嬉戲規(guī)章；

5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我愛(ài)護(hù)力量教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參與游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。

八、活動(dòng)相關(guān)人員安排

隊(duì)列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：xxx

安全紀(jì)律：全體教職工

后勤人員：xxx

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案5

“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是教師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝愿的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最終一個(gè)六一兒童節(jié)。我們秉著“把唯一的童年還給孩子，讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受歡樂(lè)的童年?！薄鞍选弧€給每個(gè)孩子”，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)的教育理念，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，提出“創(chuàng)意表演才藝展現(xiàn)”活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)自我展現(xiàn)敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參加中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的歡樂(lè)，增加他們的自主自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的歡樂(lè)。

2、在嬉戲中，培育幼兒與同伴相互合作的力量。

3、通過(guò)親子嬉戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。

活動(dòng)主題：

我自信我能干我歡樂(lè)。

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次慶六一“我自信我能干我歡樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子供應(yīng)一個(gè)充分展現(xiàn)自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有時(shí)機(jī)展現(xiàn)最精彩的自己，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種廢舊物品，剪刀膠帶即時(shí)貼等。

2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。

3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙

活動(dòng)時(shí)間：

2022年6月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：

大班各班

活動(dòng)過(guò)程：

一）手工活動(dòng)：裝扮自己。

巧手兒競(jìng)賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽）

1、目的：通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔；要求家長(zhǎng)和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最終制作小紙棍；紙球。

3、競(jìng)賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(zhǎng)和孩子一起，隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)展時(shí)裝表演。

二）親子活動(dòng)

小小紙棍，不同玩法。

玩法一：鉆山洞（家長(zhǎng)和孩子競(jìng)賽）

規(guī)章：家長(zhǎng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子抓緊搭建山洞，家長(zhǎng)逐個(gè)鉆過(guò)去。

玩法二：騎大馬

規(guī)章：家長(zhǎng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。

玩法三：趕小豬

規(guī)章：在嬉戲場(chǎng)中心設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地，先到者成功。

完畢：

今日你們快樂(lè)嗎？請(qǐng)你把你的快樂(lè)也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝愿的話，（幼兒相互說(shuō)祝愿的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中慶祝六一兒童節(jié)）。

六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案6

目的：

1、塑造社區(qū)良好的文化氣氛。

2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。

3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有好處的節(jié)日。

地點(diǎn)：

西河路社區(qū)

對(duì)象：

0～18歲少年兒童

時(shí)間：

xx年6月1日（星期五）下午16:00-18:00

主題：

查找別樣童年

現(xiàn)場(chǎng)布置：

1、條幅：大門口“熱鬧慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”

2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置

3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)

4、背景音樂(lè)：全天播放兒歌

活動(dòng)一：查找童年親子游樂(lè)園

1、搬運(yùn)專家（0-3歲）

嬉戲規(guī)章：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)頭，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。

物品預(yù)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張

凡參與嬉戲的小朋友在嬉戲完畢時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最終匯總到效勞中心領(lǐng)取禮品。

活動(dòng)二：查找成長(zhǎng)智力大比拼

1、我家的孩子在哪里（3-5歲）

嬉戲規(guī)章：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友局部肢體。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后，動(dòng)身查找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的溝通，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過(guò)障礙。

嬉戲目的：孩子和家長(zhǎng)主角互換，體會(huì)作為愛(ài)護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。

物品預(yù)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個(gè)

人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)視1人

2、泡泡糖（5-7歲）

嬉戲規(guī)章：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)準(zhǔn)時(shí)做出反響，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子馬上退出嬉戲。嬉戲中不得推搡，留意安全。

人員安排：安全員2人

3、氣球炸彈（7-9歲）

嬉戲規(guī)章：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在愛(ài)護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者馬上退出嬉戲。切記嬉戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得有意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參與嬉戲。在嬉戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保存最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。

人員安排：紀(jì)律監(jiān)視2人

物品預(yù)備：氣球50個(gè)

4、連環(huán)猜（10-18歲）

嬉戲規(guī)章：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手應(yīng)對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍其次名選手肩膀，轉(zhuǎn)身依據(jù)第一名選手所畫資料猜測(cè)并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最終一名隊(duì)員答復(fù)畫的資料。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。嬉戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)覺(jué)全隊(duì)重新開(kāi)頭。

人員安排：裁判1人（出示題目，計(jì)時(shí)，記錄）紀(jì)律監(jiān)視