S及其運用與靜電防護知識教材

員工技能教育教材LGEHZCD-ROM2001.6.25制作確認承認決裁公司經營理念為顧客創(chuàng)造價值尊重人間的經營共同行為規(guī)則傾聽顧客的要求，并付諸于行動。挑戰(zhàn)意味著成功。莫懼怕失敗，要勇于挑戰(zhàn)。尋找可行的方案代替不行的理由。我們需要經常贊揚，贊揚可以提高人們的工作興致?；ハ鄥f(xié)作要從我做起，成績應先歸功于他人。企業(yè)目標.TheBestGlobalCompany.超一流全球性企業(yè)經營理念.立足全球，與國際競爭.為顧客創(chuàng)造價值.通過正道經營追求第一.為社會發(fā)展作貢獻經營理念.重樹企業(yè)形象，開發(fā)全新戰(zhàn)略項目.全球化.吸取尖端科技.發(fā)掘內在潛力。培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才經營理念.充分授權.不分彼此人才的定義向未來挑戰(zhàn)的實踐者創(chuàng)造性豐富的專業(yè)技術者發(fā)揮個性的組織者為生活文化做出貢獻的人員面向未來，立志革新，積極實踐有挑戰(zhàn)儀式。發(fā)揮創(chuàng)造性善于發(fā)現(xiàn)問題，有專家的自信心，不斷自我更新。個人與組織的諧調發(fā)揮優(yōu)點實現(xiàn)自我，有主人翁儀式。面向消費者，視野廣闊，有健全的市民意識，爭世界化的進軍者并掌握外語。人才的內容LG電子員工義務一.忠于職守，熱愛本職工作；二.保守商業(yè)及職務以內機密；三.維護公司利益和公司形象；四.服從上級安培；五.愛護公司財物，講究衛(wèi)生；六.遵守公共秩序；七.積極向上級提出意見和建議。Mind-Set生產相關簡介5S及其運用靜電防護知識手焊操作常識一般檢查參照相關作業(yè)資料系列碼打印及識別方法AUTOSOLD班長學習參考日常作業(yè)注意事項CD-ROM發(fā)展史及相關標準/CD-ROM的作用特點/生產相關名詞解釋。5S的定義及內容/5S的現(xiàn)場運用靜電的危害/產生/防護/設備測試。烙鐵操作方法及流程/焊接狀態(tài)判定方法/烙鐵的測試。工位別檢查方法及流程/檢查判定參照/檢查程序及工具使用。QC工程圖/作業(yè)指導書/相異表/ECO/套料單/CHECKLIST等。相異BUYER的LABEL打印及識別方法，/36進制的換算方法。AUTOSOLD操作內容/AUTOSOLD日常管理。日常業(yè)務/管理方法/技巧。工具設備使用及維護/安全事項/小技巧。相關介紹：發(fā)展簡史及相關標準相關名詞解釋第一篇CD-DA1981年REDBOOKCD-GCD-EGCD-VideoDVD19851993MPEGIWRITEBOOKCD-ROMCD-ICD-IFMV1983~1985YELLOWBOOK1986GREENBOOK1993CD-ROMXAPHOTO-CD19881996.9MPEGII員工技能教育教材Page:1CD-ROM發(fā)展史CD-DAREDBOOK混合盤MODE1包含CD-GCD-READYCD-ROM(YELLOWBOOK)MODE2CD-ROM/XA所有光道都是MODE2ISO9660或HFSCD-BRIDGEDISCFORM1FORM2CD-I(GREENBOOK)FORM1FORM2員工技能教育教材Page:2CD-ROM發(fā)展史一.CD-ROM發(fā)展簡介：CD-ROM（CD-ROMONLYMEMORY）意為只讀存儲器，它是CD家族的成員，它是PC最常用的外部存儲器之一，CD家族以卓越的性價比和兼容性在近幾年有著飛速的發(fā)展……也稱為CD-DA(CD-DigitalAudio)意即為數碼音頻小型磁盤，是用直徑12cm的圓盤代替以模擬方式為標準的AUDIOTAPE的新的產品。它是利用PCM方式錄音、記錄聲音信號和計算機信息的數字信號的媒體,它是由日本的索尼和荷蘭的飛利蒲公司共同開發(fā)研制的（紅皮書標準）。.

特點：這種產品一般來說可以儲藏72分鐘的數字音樂且可快速選曲,由于記錄謀介不與讀取機構直接接觸，所以記錄謀介原理上擁有永久性的使用壽命紅皮書標準是CD的格式上最為原始的應用標準，它對CD-DA的發(fā)展進行了各種定義和規(guī)定也成為以后各種標準開發(fā)的基礎，在這個標準上蛻變出來的各種標準成為后來的CDG、CD-ROM、PHOTOCD、CD-V、VIDEOCD等產品的遺傳基因。1：CDFAMILY史的了解：

1.首先是CD-DA(COMPACTDISC-DIAGITALAUDIO)：員工技能教育教材Page:3CD-ROM發(fā)展史

一般來說，我們理解的CD-ROM是指CD-ROM磁盤和CD-ROM存儲器的組合體，它和CD-DA一樣使用激光拾取頭來還原磁盤上記錄的信號，CD-ROM磁盤盤片是長120mm；厚1.2mm的塑料圓盤。而CD-ROM播放機便是用來讀取此種磁盤的播放系統(tǒng)，CD-ROM磁盤的記錄格式和CD-DA卻較大的區(qū)別，因為記錄信息的格式不一樣所以CD-ROM對驅動更高的有著要求，由于它可以和計算機一起配合起來使用，故CD-ROM光盤多用來存儲計算機數據和程序，也正因為如此，對CD-ROM的數據讀取速度及差錯校正、數據接口等也有很高的要求2.CD-ROM(CD-ReadOnlyMemoryDrive)：CD-ROM開發(fā)所使用黃皮書標準（YELLOWBOOK）是CD-DA標準（紅皮書標準）的變異。根據黃皮書標準生成的CD-ROM包含CD-DA所有特性外，還增添了許多新的特性、功能。它主作為其外部存儲器被應用于計算機系統(tǒng)，由于它主要被用來存儲計算機數據，所以它有自己的數據格式。.音樂磁盤播放功能。.文字、字符及文件操作功能。.超容量信息存儲、讀取。.可與PC連接完成軟件控制讀取動作。.強大、快速的數據傳輸功能。.用扇區(qū)記錄方式記錄信息。Gbyte1Gbyte=1024MbytesMbyte1Mbyte=1024Kbytes1Kbytes=1024bytes1byte=8bitKbytesBytes換算單位、方法：主要特性：CD-ROM是什么：員工技能教育教材Page:4CD-ROM發(fā)展史3.CD-I(CD-InteractivePlay)：對連接在TV上的音樂、影像程序，使用者只需使用遙控器或鼠標就可很容易的打開，看到所要求的TV畫面和對話，650百萬字節(jié)的容量可以負擔7000個場面的影像,可以表現(xiàn)1600萬種的色相，及可以記錄約19個小時的演說。CD-I（交互式）是連接TV、液晶畫面時采用的。

CD-I標準是Philips和Sony公司聯(lián)合定義的標準，我們習慣上稱之為綠皮書標準。在這個標準里將CD-I格式定義成兩個光道來記錄和讀取。CD-IMODE2FORM1光道用作存儲計算機數據；CD-IMODE2FORM2光道用作存儲壓縮的聲音數據、靜態(tài)圖象或電視圖象數據，它只能用專用的操作系統(tǒng)即光盤實時操作系統(tǒng)（CD-RTOS）進行操作，與激光唱盤播放系統(tǒng)相互并不兼容，所以CD-I光盤只能在CD-I播放機上播放。.可播放靜態(tài)圖象.有專用的操作系統(tǒng).適用性差.需要專用的CD-I播放機進行播放.適用場景型圖片特點：員工技能教育教材Page:5CD-ROM發(fā)展史4.CD-G(CD-Graphics)：

CD-DA是數字音樂以外，存放一部分數字DATA音頻和部分靜止的畫面，可寫入文字和通過TV享受16種色彩畫面的音樂System，主要使用很多影像歌謠伴奏器。CD-G的產生是紅皮書標準的衍生，在紅皮書標準里規(guī)定把圖象信息記錄在R-W通道，同時對于聲音信號所采用的記錄方式依舊沿用CD-DA標準的記錄方法進行記錄。它與CD-I、使用標準不相同的是記錄的音頻信號可以使用CD播放機播放。特點聲音信號記錄方式與CD-DA兼容，可以通過普通的CD設備播放還原音頻；圖像及畫面可以使用下列設備還原：1.CD-I播放機；2.CDTV專用播放機;3.JVC播放機；NECTurboGraphics(CD帶附件）員工技能教育教材Page:6CD-ROM發(fā)展史

照相以后存放在PHOTOCD顯象管中，在CD中將把相片畫像轉換為數字化并儲存起來。把這個DISC放在PHOTOCDPlayer中和TV連接，可以通過TV畫面進行回顧。我們可對畫面可以進行擴大、縮小，最多可以記錄100張圖面。以后開發(fā)的數字照相機標準正是從PhotoCD標準里衍生出來的。5.PHOTOCDCD-ROM發(fā)展史PHOTOCD標準是EastmamKodak和Philips公司開發(fā)的。它將照片用電的形式體現(xiàn)出來，并存放到CD盤上，存儲的信息使用專用設備播放，PhotoCD的出現(xiàn)是傳統(tǒng)照片處理工業(yè)的一次重大變革特點可存儲播放照片圖象、聲音信息使用PhotoCD播放機、CD-I播放機和具備有播放CD-ROM/XA光盤能力的計算機播放員工技能教育教材Page:76.VideoCD

※MPEG:ISO(InternationalStandardOrganization)的所屬機關中有一個機關就是制定及研究關于動畫圖象的壓縮技術機關。VideoCD格式是基于白皮書標準的產物，它是CD格式和MPEG(MovingPicturesExpertGroup)標準相結合的數字電視播放系統(tǒng)。他有完整的文件系統(tǒng)，并且與CD-I、CD-ROM/XA標準相互兼容。VideoCD是介于CD-ROM和CD-I之間的一種格式是播放系統(tǒng)的規(guī)格在CD-ROM上把MPEGI(MotionPictureExpertGroup)一般VHSVIDEOTYPE水準的畫質壓縮以后的動畫相片格式化，這已由以荷蘭的飛利蒲，日本的索尼，MASNGIDE(公司名)為中心的企業(yè)研究過。有為了提高畫質MPEGII(LDP(激光盤放象機)、TV水準的畫質）。特點.可在CD-I/CD-ROM/V-CD機上播放.可播放連貫的電視圖像和CD音樂.使用恒線速度播放方式（CLV）。員工技能教育教材Page:8CD-ROM發(fā)展史新定義的扇區(qū)附加子頭使計算機的數據可以夾在同一光道上的音頻和視頻數據之間，保證了數據讀取的同步性，加快了數據的讀取速度，音頻、視頻信息的輸出效果也得到了很大的改善。7.CD-ROM/XA(extendedArchitecture）

CD-ROM/XA標準是CD格式的第三個標準是黃皮書標準的擴充，它定義了CD-ROM/XA光道，和CD-ROM標準（黃皮書標準）相似，CD-DA光道用于存儲聲音數據，其余通道用于存儲計算機數據、靜態(tài)圖象及TV圖象數據。但它在CD-ROM格式的基礎上重新定義了自己的扇區(qū)數據格式特點記錄時壓縮音頻信息的方法提高圖像質量。各項數據使用專用通道進行交錯壓縮記錄。使用專用設備進行讀取播放。員工技能教育教材Page:9CD-ROM發(fā)展史6.CD-R（CD-RecorDable）CD-ROM發(fā)展史簡單來說CD-R是具有CR-ROM讀取特性和可以記錄一次特性的DISC，CD-R標準是基于橙皮書標準的產品，這個標準容許用戶把自己創(chuàng)作的多媒體文件或任意信息寫到CD盤上，CD-RDISC可以記錄任意的用戶信息或文件并且具備有較大的磁盤容量（650Mbytes），除了只可寫一次以外，他的特性與CD-RWDISC相似。CD-R標準是1990年由PHILIPS公司發(fā)表的，這種磁盤格式定義CD-R盤片采用特殊的材料—有機染料哦聚合體作為記錄媒介，涂于具有紋路的襯盤上作成的，在刻錄時激光束聚焦于盤面上，通過高溫將將有機染料層燒制出坑點來，這些坑點可被激光頭讀取，再還原出信息特點.可寫一次.可記錄任意信息。.與CD-ROM格式相互兼容員工技能教育教材Page:10外存CD-ROM與計算積機的關系計算機軟件硬件系統(tǒng)軟件應用軟件面向問題的程序設計語言應用程序包監(jiān)控程序操作系統(tǒng)編譯系統(tǒng)診斷系統(tǒng)數據庫主機外部設備外圍設備CPU運算器控制器通用寄存器專用寄存器只讀存儲器讀寫存儲器輸入設備外存儲器輸出設備鼠標鍵盤顯示器打印機磁帶軟磁盤開關量輸入/輸出器數/模及模/數轉換器員工技能教育教材Page:11(FDD)(FDD)DriveA:DriveB:DriveC:DriveD.E.F:DRIVE名稱

HDDCD-ROM

DATA容量1.2M字節(jié)1.4M字節(jié)10G或更高字節(jié)650M字節(jié)CD-ROM與計算機的關系我們都知道CD-ROM是只讀存儲器中最常見的一種，那么其它驅動器又是什么樣的呢？電腦驅動器構成圖例5.25吋軟盤

3.5吋軟盤

內藏式磁盤組合

直徑12cm的高容量磁盤

規(guī)格容量小可移動已很少使用

實用性容量小可移動應用廣容量大不可移動不可少

容量大，可移動使用廣泛

員工技能教育教材Page:12

用語定義BOM

BILLOFMATERIALLIST的英文的縮寫,它記錄某一產品中,各部品的數量,作業(yè)部門.采購方式等信息.是物料管理的重要資料.套料單是ISSUESCHEDULELIST的中文縮義,其中記錄某批量產品中某一部門使用部品的數量和種類,是物料出/入庫的主要依據.PILOT

產品設計成形后,組織人員進行小數量模擬生產,在于發(fā)現(xiàn)設計上存在的問題,并作出問題改善對策,使之適于生產工藝過程及各種性能指標要求.PRE-PRO所謂PRE-PRO就是PILOT(設計成形制作)后向上開發(fā)的一個階段,為大批量生產前的試生產過程,是對生產將要發(fā)生的進行事前檢查確認,為批量生產提供各種改善依據,并在大批量生產前解決問題,做好批量生產的事前準備.生產性LINE上生產的整機,放入所有內藏物,對BOX封裝,再經OQC進行檢查,OK后判定可以出貨,稱為制成品.用來衡量生產的投入與產出關系及工作者成績的基準.CD-ROM相關名詞解釋員工技能教育教材Page:13S.T產品標降準時間蔬(ST則AND晝ARD哀TI鴉ME)眨是指完罰成某產害品的全戚部生產華過程需饒投入的輔標準化績作業(yè)時曾間,單松位為分書鐘.回收率回收工對時占總慨投入工波時的百調分比必回收工吐時回收率詳=凳X1疤00%總投入蒜工時回收工簽時：朗根據S曲.T計榆算生產煤產品所賤需時間答S廢.T慣X生痛產完成蜻產品數春量回收工陸時=裕(樂小時)60總投入工市時直接投堆入工時陵與間接足投入工帆時總和鉛.直接投抬入工時生產線熄直接作詞業(yè)者每敬日投入扒的工作結時間的暴總和.間接投入茅工時生產線楊非直接舟作業(yè)者當(主要皂包括班棉長.物混料員)的每日投輕入的工田作總時欠間純作業(yè)工蹤蝶時直接作業(yè)驢者每日投估入實際純類作業(yè)時間雕.員工技能教育教材Page:14CD-揚ROM價相關名猛詞解釋CD-合ROM個相關名妖詞解釋員工技能教育教材Page:15MODE析LBUY擋ERSCH-肝NOSUFF獻IXLOTECOP/RCHEC島KLI啟STMOD乒EL指生產型炒號公司為叼了滿足稈客戶的島不同需裙求，設煤計了多雪種型號破供客戶澆自己選臂擇。（至各型號速互有差擊別）BUY悄ER指客戶別代組稱或簡寫為了在玩各客戶截之間進潤行區(qū)別平，一般辛在生產皆計劃上牢根據不標同的客庭戶名，飛指定不寧同的B圣UYE刪R.SCH-嘆NO指出庫編芽號（或飛稱為制蘆編）在生產巴計劃安唱排時，惠結合各凍客戶訂燒單要求模交貨的尊時間進尺行安排備而劃分素的批量笛，再給量各批量加上編號遭，就稱之聰為制編。SUFF僵IX指擴展規(guī)理格（或粉稱為詳烈細規(guī)格差）在生產客計劃中速，BU打YER雨可能重邪復出現(xiàn)擋，因為丟一種B簡UYE羊R可能甩有多種倆產品要魂求，為竿了防止傭在相同BUY則ER時出絮現(xiàn)不能識慈別區(qū)分生泰產產品的堂情況，在類相同的B插UYER佛要求下根郵據不同產格品要求制定了不輕同的S辜UFF筑IX進倘行區(qū)分僵。（SU性FFI際X不相必同則產錫品一定廢有不同脈的地方迫）。LOT弊指批量為了可遇以進行示合理的答計劃安芬排，常洋將一個訪BUY巾ER要憲求的生約產量進盜行分割藥，然后咳再進行諒編號。ECO矩指示方（即累變更方法望）在生產橡時由于覽各種原飛因要進嘆行生產洗細節(jié)變戚更時，經由設計證部門發(fā)久出變更營式樣書常，通知帝各部門參照作業(yè)撓。CHE腸CK逐LIS敲T指生產細節(jié)付確認參照割表簡單地說含，CHE召CKL督IST是慢在進行M款ODEL贏CHA摸NGE是茶用來確認鎖生產情況射的，它主超要的內容是：使用取的資材是忌否正確；這執(zhí)行的檢守測程序是項否符合要課求；及有嘴無變更等幼的提示。P/R是客戶要求限參照表（眨訂單）P/R內雜詳細的指倒明了客戶米要求的各市種事項包鉗括了生產較數量及金糖額還有產傘品顏色、顯JUMP圾ER設置等詳細孫信息是與生產的早最原始涂依據。CD-ROM相關名詞解釋員工技能教育教材Page:16作業(yè)指柏導書作業(yè)指數導書是生產時跪作業(yè)方私法的指腰導資料它是根繡據QC籠工程圖付的內容標制作的括，是作初業(yè)者直粘接作業(yè)余的參照脆，它的職內容主鋸要是作甘業(yè)方法晌指導；使用工卷具標示尖等，它婆通過圖嘆示的方見法直接仇展示給胡作業(yè)者戰(zhàn)。作業(yè)圓指導書船是由生但技科制疼作確認捏的，當有問傳題存在臭時，生溝產部應斷通知生拍技科進餅行更改保并凳記像，生產湊無權修辜改其內呆容。QC工親程圖QC工席程圖是工程狀態(tài)債的完全展畢示QC工程版圖是用來醋確認工程范狀態(tài)的參番照，它面溫向整個工餓程進行完稍全展示，籌內容包括層使用工具茅及數量；奪工程性秩質；作劫業(yè)方法秤；工程禾連接性亦以及其柜它指示巷事項。遼QC工裂程圖是縫由生產祝部制作獨的，當工程內澆容變更時扔，QC工探程圖要根坊據實際變泡更內容進婦行相應更喊改。P/NOP/NO油表示資材在庫減編號P/N艦O管理被是資材泳在庫管乓理和有哨效手段譜。為了屈能夠明竊了區(qū)分禁難以識叛別的相椒異資材際，在資議材在庫管理時將處它們冠以皂不同P/璃NO（即觀在庫編號請）進行識紗別，在實罷際當中，濁一個P/抗NO代表斃一種資材扁，P/NO厚相同時，雄資材一定市相同，也撥就是說喘不可能有搖相同的P姐/NO出親現(xiàn)。P/NO懇由數字以暴及英文字哥母組成。咐例：3鴿850H然-100姐8A相異表相異表抽是用來表圍示資材災相異的夸表格當用在球相同的排相同地末方的資沸材無法儀進行識積別時，握常使用惱想異表乏進行參桌照確認竊。在相愚異表內辱列舉了同種煩資材用于頂不同的M鬧ODEL怕、BUY撕ER、S術UFFI嚴X、時的猾不同在庫籮編號。相幣異表由生噴技科制作、決左裁，其有品問題時由嗽生技科確峽認更改，停生產部無逼權更改。5S：5S的必拴要性。5S的組彈成及項目翁別作用。5S推矛行計劃美及實施第二篇5S組成種：1.如整理。2.整塵頓。3.清列掃。4.清漿潔。5.習哨慣化。5

S員工技能教育教材Page:1？？？6種錯誤轉的想法5S？1.通弊過粗略感辣覺，判定執(zhí)了解事物笑。2.緣瑞片面了按解事物列，不關匯心全局緊。3.自雀以為是最辦好的。4.為迷問題找理檔由，放任叼自流。5.漫發(fā)現(xiàn)問題擔時，只表報面解決問禽題，不重視問撿題發(fā)生的述原因。6.特只看到眼姿前表面現(xiàn)饒象，不管此可能引發(fā)蝦問題而兩導致嚴錯重后果差的細節(jié)胖。為何5S是必要的？5S活動是提高工廠水平的手段5S是清除浪費的特效藥定期的5S可以給工廠帶來良好的習慣，去除不必要的，保留好的。5S可帶來的效果短時間內能達成生產目標提高產品質量，使不良品為零沒有浪費，降低成本按期交貨，得到顧客信譽。事故為零，保證安全。維持和諧人際關系，提高工作積極性可帶來良好的風氣及顧客（好的效果）5

S員工技能教育教材Page:25S是指那些內容？整理：整理是指取將必要和遇不必要的崖區(qū)分開，堆并保留必矛要的，拋防棄不必要燦的行為。整頓：為容易查大找和使用沉各種必要載的物品，活將其保管攤數量和保脾管地點確禿定下來并打做出標志卡。清掃：將工作場臟所內看得挪見與看不搏見的地方起清掃干凈嶺，保持工啦作場所干夜凈、亮麗誤。清潔：維持以上蔬3S的成上果。習慣化：將公司的津紀律、規(guī)電則、作業(yè)如方法等按煎規(guī)定的要未求在無意姻識的狀態(tài)者下也能以袖自然的行為遵守廉。(SEI型RI)(SEI畫TON)(SEI棍SO)(SE貨IKE湊TSU菠)(SH為ITS鋸UKE秀)原來5S懂是這些內容！攔！5

S員工技能教育教材Page:3我們都知鹿道5S是燒治療浪費遼的有效手栽段，那么襲，浪費又活體現(xiàn)在哪悄些方面呢堵？1.過多骨地生產而銀造成浪費不必要的響產品，在不必芽要的時奸候，不必大賞批量生袋產。生產過儲量2.庫址存浪費積極保留否庫存，認為庫贈存多是筆最好的章。庫存過量3.運輸浪費常做不必要的移動，浪費時間。4.作業(yè)矮本身的浪魄費常做不必套要的移動像，浪費時間。有必要照嗎5.等燦待作業(yè)俗造成的威浪費等待資材鉤或設備，禁因此有時間東張丟西望地作方業(yè)。可休息了6.動遙作的浪您費沒有必添要的動全作，及升毫無價值的操雄作。5

S--整理員工技能教育教材Page:4因為不必報要的東西援將誘發(fā)出名浪費必要的不必要桃的明確區(qū)分整理是指澇將必要和悲不必要的接區(qū)分開，醒并保留必速要的，拋謝棄不必要援的行為。甲：場地脈：。偏僻地走方是要害。沒有藍用的或獨無法使別用的設像備、大般型器具持、車類。因質鍵量問題批留下返劉修產品街或建筑害器材或使廢料料詢堆。傳送帶饞底、窗周寬圍、工作買臺底、柱嶺子底等處斜可見到的成品負、不良品單、毫無關冒系的材料乙：部件液和器材倉過庫：。幾個月輔不動用的疤器材（長卸期庫存、也不動庫存養(yǎng)）丙：室外灰：。幾個月丹以上不動額用的器材洪（浮動庫后存，不用兔品庫存）臺車但，貨盤。廢器材尼堆。模型近和器工筋具?。恨k公威室：。保險查箱（鎖箏起來的輩櫥柜）睜廚窗等嫌處不必勇要的書援類和圖紙類。實驗器予、樣品等.使原來嗓就緊張的蠅活動空間尾（面積）償變小。.將有令用的倉擔庫、櫥成窗、梁壞、箱子滲等無條理的亂用蘿。.想弄清誓有必要的飲東西很困抓難。.要使遇用物品廣時，需蠟要很長裂的尋找皆時間。.長期保輝管的庫存帖，要占用吸有用的空滅間。.變更的疫設計、長涉期保存的員器具，由溜于保存時間過動長，導致警現(xiàn)在無法蛛使用，等齊于浪費鈔孤票。.增加了床物品的整鄉(xiāng)豐理時間。5

S--整頓整頓：紹為容易符查找和工使用各士種必要晝物品，柜將其保失管地點侵定下來架以后，就地做出旺標志，就技是整頓。的必要砍性A:為何平非要整理1.宋整頓是污整理完枝成后的家下一步蓋驟，是乳將整理凱后的雅必要物停品的數墳量和方像法明確志化的過周程。2.甩必要的非保留太都多也是算浪費。3.整高理未能折明確化逆的物品斤保管可貨能會導牌致物品削劃傷、閑生銹等假不良的辭發(fā)生。傍從而造輸成浪費屠。4.如母果只是進哀行了整理椅，而為確拒定保管場女所，必將盤造成尋找駐物品而造鐘成的時間散浪費。如尼果，能有遲明確的指壇示方向及剃尋找物品堂的方法，傘就可以快來速的找到煙所需物品暫。B:簡勺單易找騾，一目窮了然整頓確認整頓指示板方案在何處場所標志紹？是何物蛋品標志？物量標志位置標腹志區(qū)域標志外部標仰志物品標洲志為何會倒出現(xiàn)尋假找物品姓的事情？.不必要腥的東西太在多，沒有燒確定合理偶的保管數皂量。.沒有王確定的維存放位餐置。.沒有煉明確的亞管理標業(yè)志。.沒有簽放回到塑指定的皂位置。如何縮僚短找物物品的時耳間？1.拆除不必要的東西——整理階段2.確定必要物品的適當保管數量3.確定保管場所（放置位置）4.做出保管場所的標識5.做出物品性能標志6.容易取出的放置方法6.賬目記錄并進行檢查員工技能教育教材Page:55

S--整頓員工技能教育教材Page:6確定使用方便的放置方法實施要廊點整頓搞閱好的要預點:1.制定整博頓的規(guī)曉則;保管數量懷的確定方井法保管地點贈的確定方扭法標志的眨表示方似法保管方坡法保管前的碌處理方法2.管理監(jiān)薄督人牢鑄固樹立私整頓的洋意識,異并指繪正3.教育明確你整頓不好剩的后果及朵整頓的必蘿要性4.持之以恒寨堅持以上含原則。*.腔規(guī)定出伯庫數量銜.*.尋棄找出庫和景搬運方法單.*.制梳定出質量棋保證對策數.*.找南到不良品節(jié)處理辦法術.成品及在魚加工材料整序頓保管數逢量限制扔:*.夠指示最大英的保管數發(fā)量*.確標示最大昂的保管數規(guī)量的范圍繪.*.距物品高度猶超高視為化違貴.*.副必要的輩物品放壟在作業(yè)岔近處。*.徒要做到松用手取樣出容易圖。*.全產品分侍類、性迅能分類妥和機器淹分類等叛要以用回途分類倚來分開趨存放。*.確真定放置場察所。*.截存放時騎要便于再查點*.存伐放要便于櫻搬運。*.慘要做到撇安全。*.保友證物品不幸受損壞、秋不生銹、酒不變臟。*.不物品和厘放置櫥巖窗都要拳做出標扇志。*.刺使用色猾別管理遠，簡單變明了。*.使葛用的物品趕，要貼上香“正在使鼓用中”的擁標志。*.要氏標明負責劈燕人的姓名誤。*.需拖要的話，棒使用管理延賬目進行皆管理。5

S--清潔、清掃清掃：將工作利場所內擱看得見何與看不古見的地垃方清掃干凈，工保持工作譜場所干凈快、亮麗。清潔：是指達到婚沒有灰塵圖和垃圾，珠并始終維作持清掃、已清潔是影什么？清掃、清仿潔的好處偷：*.芒開始時鞭清掃工墓作做好算,以后變打掃容畝易、簡晶單。*.貞好的5擔S環(huán)境姜可令人壁精神舒重暢，從慮而提高閱工作效沉率。*.清桑掃和檢查撒是尋找并建解決瑣碎雖的問題的腎重要手段斜。*.位清掃和忘清潔是寧每天工諸作的一杏部分，證應堅持呈做到作業(yè)現(xiàn)父場的清臟掃順序1.先掃干拌凈2.整理區(qū)域鍵線3.灰塵、臣污物徹爛底改善4.微小的熔部位檢缸查、清須掃*.及垃圾、蔥污物的族成分分濱析…必邀要時可撤使用顯它微鏡對暈不良品脅進行樣罰品檢查我。*.被對垃圾銅、污物鮮的產生機、侵入金、傳染喜路徑進殖行分析棍。*.對凍環(huán)境進行萌徹底清掃讀。實施要明點：員工技能教育教材Page:7對蔓延悲性不良味品的灰抱塵、垃毫圾等直覽接原因辨進行改針善5

S--習慣化工作推應進的過粒程：計劃試驗檢查行動習慣化么的含義妖：將公司已的紀律山、規(guī)則理、作業(yè)輸方法等尺按規(guī)定掃的要求襖在無意胳識的狀躺態(tài)下也艦能自覺書的遵守劇的行為困。能動性與他被動性的丹區(qū)別能動性工怎廠*.不片隱瞞略問低題*.立扔即查找弄原因進戴行改善*.認孟真了解辛情況后苗在采取耗行動被動性工路廠特點*.發(fā)村生問題肢不了了府之任其擴自然*.認灑為存在父問題很廣正常*.盡力畝隱瞞問題特點習慣化也低是通過不顧斷的反復被實踐才形方成無意識更的行為高吊度的員工技能教育教材Page:8有問題的工廠5

S--習慣化一。管理德監(jiān)督人員社和作業(yè)者拜在實現(xiàn)習端慣化中的碰作用。管理監(jiān)豈督人員※.堅定納的改善川意志※.不斷的護反復檢查腔指導※.不斷進辜行檢查指男導※.問題點獸的指出及強確認改善奶與否※.評價堡*概表揚※.熟知5枝S的必要喝性和推進蠟方法※.遵守稼規(guī)定的替規(guī)則和煌方法※.自發(fā)地甘參與并反恢復的實踐※.按任就務祖活墳動，共萄同改善摟問題要窮點※.利用佳改善的詢提案和職制度作業(yè)者習慣化正確的毯姿勢員工技能教育教材Page:95

S--習慣化員工技能教育教材Page:10要運行貢5S活黑動，有紫必要使衛(wèi)個人的葉想法進考行統(tǒng)一儲，所以邁必須進辛行教育潮.因為整理晴、整頓、有清掃、清礎潔在每個播人來說理參解起來的橡個人向發(fā)呼不會相同亡，這樣只扛有通過教育狡和討論頭才能統(tǒng)橫一起來潤執(zhí)行。1.習慣化執(zhí)慌行流程教育教會不傭知道的*.為什蜻么這樣做牢不行？*.怎樣闊做？*.效鍋果怎樣盲？*.實踐貝過程中有陵何問題點*.改善擔的方案是斬什么？新職員閃入社教妹育QC教育匆課程訓練對已知的震事實反復賄練習*意識旦的轉變否定縮慧肯及定*行動的勿轉變被動勁能飯動正確的姿轟勢活動要鍋點：1.嶄意志統(tǒng)嗓一；2.柳結合改距善目標三；3.從俘何處著首壺；4.敘必要的度檢查；5.綿事前方秤案樹立曲；6.賤小組活酒動進行佩；7.葬活動結已果定量嫁化。習慣養(yǎng)成5

S--推行員工技能教育教材Page:11階沿段補推賄行項帽目易推列進手蹤蝶段第一階段準備階段第二階嘴段整理階跟段第三階段整頓階逗段*.5s愈的推進方鐮法的教育帖及說明會定召開。*.5量s活動水擔當區(qū)咳域的選撲定（以后崗位及鄉(xiāng)豐作業(yè)者欄的作用沉分擔）伴。*.5厘s推行幕本身計浙劃建立剛。*.5馬s推行從指南書雙（ma磁nua展l）制送定。*.規(guī)淋劃圖指奴定記錄霸。*.5s務活動前狀盛態(tài)照片拍屈攝（存檔默）。*.長期佳、短期詳壞細推行報置告制作。*.可急用品和透不可用哈品區(qū)別罷及不可牙用品的肉處理。1）.建洲立可用、技不可用品鞏和廢棄品久的區(qū)分原艘則。2）.把綿握不用品碧和廢棄品呢的區(qū)分。3）.峰不用品物及廢棄辣品列表基登記管亭理。4）.州不用品逝及廢棄聯(lián)品的處花理（報李廢、交茶還）。5）.集處理與呼否何事傭后管理姑。*.按廳照區(qū)分議原則進素行。*.張系貼紅色王卡片（賠標明不造符合整拾理要求欲的卡片魄）。管鞠理辦法和執(zhí)行。*.注冊鏈賬簿制訂*.按照浮處理標準畏執(zhí)行。*.使渡用品的廟保管區(qū)勇域、保偶管數量交的指定炊及保管方法的確抄定。1）.甜按作業(yè)閃者和區(qū)葉域來決病定保管誕的物品封和數量糠。2）.枯決定保繡管的方泥法和放旬置的方掀法。*。保管倚方法：利務用貨架桌琴子。*。放墨置方法互：以動誤作經濟萌的原則乏為準。3）.貼通出物品現(xiàn)殖況表。*.貨慈架上及悄物品上嚼。4）.對嚴標準化遵泉守與否進犁行事后管姿理。*.以使替用品擁有拌量為準（逼實例）。*.以作風業(yè)著、區(qū)爸域來建立賴保管賬目天。*.物品買保管區(qū)域擺標志做出武總的布局母表*.現(xiàn)況別表的種類務：使用物希品、不用辨物品的區(qū)分宗。第四階段清掃和清餡潔階段*.周返圍環(huán)境馬設備收等的清倒掃何清銅潔情況昏的維持計。1）.制姐定清掃區(qū)暮域和檢查崗設備（個悶人按祖、誕拉為單位炸仔細分丙組）。2）.清船掃方法日棋程（日、扔周）的標隔準化樹立休。3）.制榨定清掃方耍法及設備舍檢查方案過并分發(fā)。4）.根怖據5s活度動的主題帶。按任務榨分祖實施覆。*.清掃楊分擔區(qū)。*.制作折布局表。*.推道進Te本am組扁成。5

S--推行員工技能教育教材Page:12階吩段旱推憑行項括目黃推亞進手縣段第五階段習慣化階魔段*.按意沉識教育及奏知道檢查繡的習慣化內引導。1）.美關于5撈S的教稍育實施存。2）.指依導檢查團辣體的構成福、運營。爛使之形成貞單獨的單巾位團體。3）.改執(zhí)善活動和池進行狀態(tài)飼的管理實顫施。4）.活厚動結果檢播查會定期冷召開。*.崗位難每天進行新確認。*.每周嫌一次的不累定期檢查恭。5）.5族S推行優(yōu)苦秀崗位獎籃勵。（分描期單位進池行）。6）.5筑S推行實喚例發(fā)表會庸召開。7）.5挎S推行活漂動照片展忽示會召開廈。*.5S樂課目插辮入各種教型育課程。*.張脾貼紅色量卡片，趁照片等除。*.檢洪查CH嗽ECK改LI長ST制脆定并活子用。*.定點挽攝影方法憐，不良處旺照相、告蠶示。*.月單拍位推行經翠過報告。*.個懼人、小芝組、生面產線、米崗位實惜施。*.教育肝每年教育欺一次員工濫。5S推行階段堆的內容和方法就固這樣了，Are玻You乘Kn劑ow?靜電防護：靜電的基堡本原理靜電的防痰護要領。日常靜電席防護設施惠使用和檢殖測第三篇靜電學繞習步驟拌：1.喬何謂靜萄電？2.步靜電的儉基本概漢念。3.靜劉電的危像害4.價靜電的座防護要界領。5.靜橫電設施的歌使用和監(jiān)拍測。靜電--靜電是什么員工技能教育教材Page:1++--靜電就途是指靜雀止的電糕荷任何物層質都是魔由原子繩組成，耗而原子覽的基本暑結構為柜質子、址中子和卵電子++--原子的結構電子中子質子質子與中腐子因質量便較高、結薄合力強、礙不易分離辦，緊密聚錦在一起逢稱為原顆子核；袋而電子冒質量小捎，環(huán)繞飼于原子蹄核外。擴因為原漠子核呈葛正電性被（質子逼正電性勤、中子不帶電完），電子吐呈負電性江。當電子且數與質子雞數相等時習，原子不塵顯電性。電子數宏=質子談數原子電性剩平衡的條舟件：中子不帶蜻電可忽略貸不計++--負電正電離子形稀成當外促矛使物體抄動作時筑原子B上的電子撥脫離原來的軌道如，投入秤原子A的懷抱，膚這樣原子B因為缺少電子蝕而失去培平衡，弓顯正電觀電性，霞我們稱末之為陽離子；而原子A因為外圍測電子的增叉加而顯負電電性觸，則稱圈之為陰離子，造成氧原子電剩性不平衡的能源舟是多方面業(yè)的。AB任何兩繩個不同奪材料的尿物體相妙接觸后腥再分離泳即可產狹生靜電靜電--靜電de基本概念員工技能教育教材Page:2哪些材勒料會引發(fā)靜電閣？.摩列擦電.靜筑電博感應.電堤容鑒改變產生靜代電的三刮個可能任何物體市之間摩擦都會產釀生靜電不同的博三種物前體物體頓狀態(tài)導體：導體內筐部的電捆子可以松自由移苦動，從而使樣電子無拼法進行初積累，西可以即時爸地施放哨掉所帶飽的電荷抹。絕緣體：絕緣體江內部的坦電子無們法自由移動，電爹荷可以在怖其內部積導累，當積累氣到一定僻的程度逝時，只耳要外界物花體接觸咬便有可駛能施放潤掉積累的能途量，達到洞內部電荷疑的平衡，釋舌放的能量斃可能造成脅物體的損壞玻。半導體：半導體鑼是指處含于導體偷和絕緣體之間收通過特針殊處理業(yè)的可以惕調節(jié)其內黑部電流寬的物體腿，（主橫要有硅、鍺晃等材料。金屬橡膠玻么璃晶體管IC類靜電電荷不易消比除即時排釘除不積累易靜電擊穿損壞靜電--靜電de基本概念員工技能教育教材Page:3磨擦帶電久/積累的廣能量如果犧遇到電位鎮(zhèn)差不同的糕電荷（物仙體）就會泉發(fā)生電荷女的移動，鍵這時的移雙動將會釋伍放出劇烈撓的電量。晉電量通過科的物體就碌會受到損股傷,引發(fā)靜電踩發(fā)生的問彈題是灰塵論污染和放悲電時，電路子部品的遷破壞和熱徑化，放電鋒電流強的執(zhí)時候生成銀的熱能和佛電流成正墊比，引起氣絕緣層破裹壞等問題敲發(fā)生。靜電的破譜壞?靜電時評常分散刊在我們俯周圍，置它的形沖態(tài)不能俯用肉眼但看到，依但是它卡所引起儉的危害忘很大，敵我們防蒙止靜電舟就要對日它有個弓正確的浴認識。1.半宵導體性能唐高速化/插小電力化2.骨氧化絕慮緣膜的封厚度越礙來越薄3.半案導體所能連承受的來授自靜電的耐性越來摸越弱(約軟200V)5.它我們使釣用的半雪導體(IC)怨大部分還處于經容易破完壞的水陰準上6.所柄以，電子凝產業(yè)一定揚會興起一個解決財靜電的衡課題。8~10Mic纖ron0.11旗~0.1認5Micr糧on4.5~座6Mic槳ron0.8~宿0.9Mic板ronCMO襯SDev墻ice吵Ty夜peC-架MOSEPRO牢MOP距AMPSCRMOSF氣ETJEF田TBIPO土LAR搜TR靜電耐款壓30~1刺,800V100V190~秘2,50軋0V680背~1,勵000V100~誤200V140側~7,桂000V380~犧7,00穿0V半導體氧愿化絕緣膜競靜電管興理的必要銜性半導體(IC)的運內部電壓9、靜夜四列無鄰，荒蘿居舊業(yè)貧捉。。4月-2累34月-2屆3Wedn挨esda之y,A寒pril叉26,瞞202訓310、雨中黃莖葉樹，燈凱下白頭人扭。。02:5跳0:1202:膨50:快1202:5著04/2添6/2彎023磨2:挖50:罵12慣AM11、以我獨凳沈久，愧緣瑞君相見頻蝦。。4月-拉2302:5裁0:1202:桃50Apr-粘2326-愁Apr胡-2312、故人江煉海別，幾得度隔山川念。。02:5澇0:1202:粉50:閑1202:翻50Wedn增esda鹿y,A船pril違26,擺202懂313、乍見晌翻疑夢革，相悲仆各問年少。。4月-2洗34月-河2302:底50:屢1202:5廉0:12Apr盆il尺26,夾20牌2314、他鄉(xiāng)瓣生白發(fā)萌，舊國膚見青山華。。26砍四月束202錯32:5搜0:1乳2上殺午02:5慣0:124月-2著315、比不了葛得就不比捐，得不到漠的就不要醬。。。四月喂232:5雅0上持午4月-民2302:5坦0Apr重il予26,握20啞2316、行動拼出成果橫，工