消防安全教育日演講稿

消防安全教育日演講稿消防平安訓(xùn)練日演講稿1

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

火災(zāi)是一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火往往會(huì)造成家庭毀滅的悲劇。但是，這些火災(zāi)往往是在人們消防意識(shí)缺失的狀況下發(fā)生的，因此了解消防學(xué)問(wèn)是特別必要的，這是確保人民財(cái)產(chǎn)平安的關(guān)鍵。

俗話說(shuō)，火是可以避開(kāi)的。只要有防火意識(shí)，多了解一些防火學(xué)問(wèn)，在生活中做電學(xué)的科學(xué)，使用蒸汽，不要玩火，多留意身邊的可燃物質(zhì)，盡量把火種、火源、可燃物質(zhì)分開(kāi)，保證室內(nèi)空氣對(duì)流，就可以避開(kāi)火災(zāi)。

另外，平常要常常檢查是否存在消防平安問(wèn)題，一旦發(fā)覺(jué)消防平安隱患，要準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施進(jìn)行整改。要向四周的人宣揚(yáng)消防學(xué)問(wèn)，不要任憑挪用消防器材，要多愛(ài)護(hù)，正確合理使用，時(shí)刻記住火警119號(hào)。

但是，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)，使用消防設(shè)備準(zhǔn)時(shí)滅火。比如，馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆炸，防坍塌，防排煙，報(bào)警，救人。報(bào)警時(shí)要留意具體的地址、起火地點(diǎn)、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警名稱、電話號(hào)碼，派人到路口接消防車。并且盡量滅火，盡量削減損失。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)七歲的女孩在遇到火災(zāi)時(shí)救了自己。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的女孩正在做作業(yè)，突然聞到了煤氣的味道。當(dāng)她檢查煤氣的味道時(shí)，發(fā)覺(jué)廚房著火了，她的父母已經(jīng)被浴室的煤氣熏暈了。就在眉毛著火的時(shí)候，她堅(jiān)決打開(kāi)窗戶通風(fēng)報(bào)警，防止了一場(chǎng)悲劇，救了父母。試想一下，假如那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)對(duì)消防一無(wú)所知，略微動(dòng)一下，比如開(kāi)燈關(guān)燈，很可能就引發(fā)火災(zāi)，造成悲劇，家破人亡！但是，就是知道了消防的學(xué)問(wèn)，知道了這樣的事情發(fā)生后該怎么辦，就有了這樣可喜的結(jié)果。

“災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬即逝，和平常期要防”。讓我們從平常做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，提高防火學(xué)問(wèn)，從而避開(kāi)災(zāi)難，保障自己和他人的生命健康。融入消防學(xué)問(wèn)，以避開(kāi)災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自己和他人的生命健康。

消防平安訓(xùn)練日演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今日是11月13日，11月9日剛過(guò)4天?！?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防平安的訓(xùn)練日。提到“消防”二字，我們必定會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)消失濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃命，有人葬身火海……

一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場(chǎng)上突然冒出了火，火勢(shì)很猛，經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員四個(gè)小時(shí)的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)覺(jué)53個(gè)人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來(lái)，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了，40個(gè)人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。

縱觀這些奪走很多人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防平安意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲處呢？其實(shí)許多的平安隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地處理好？究其緣由還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)頭了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是珍貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。由于世界上沒(méi)有無(wú)望的境況，只有無(wú)望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)靈的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃命學(xué)問(wèn)，就有極大可能挽救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過(guò)平安的通道走到平安的地方；在撥打119火警電話時(shí)，必需保持冷靜糊涂的頭腦，精確?????說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)狀況；若火已及身，切勿驚跑！由于奔跑或拍打時(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)抓緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

在消防平安訓(xùn)練周來(lái)臨之際，老師盼望大家能夠關(guān)注消防平安，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

感謝！

消防平安訓(xùn)練日演講稿3

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

生活離不開(kāi)火，然而“水火無(wú)情”，我們?cè)谑褂没鸬?同時(shí)，災(zāi)難也伴隨著火而來(lái)，火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們學(xué)校生也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)消防平安意識(shí)。

學(xué)校里，老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們很多消防平安學(xué)問(wèn)，讓我們接受到更多的消防訓(xùn)練，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。

然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在。

記得有一次在家里，媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，吹了一段時(shí)間，電吹風(fēng)就自動(dòng)停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風(fēng)順手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來(lái)爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進(jìn)房間發(fā)覺(jué)電吹風(fēng)正在工作，而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞！我們大吃一驚，趕忙關(guān)掉開(kāi)關(guān)，撲滅火苗。假如發(fā)覺(jué)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸訓(xùn)練了我并嚴(yán)厲?地批判了媽媽，后來(lái)再?zèng)]有發(fā)生這樣的事情了。

從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)共同參加到消防活動(dòng)中。

我雖然身為一名學(xué)校生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，謹(jǐn)記119火警電話，了解和把握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí)，還要當(dāng)好一名消防小宣揚(yáng)員，向社會(huì)廣泛宣揚(yáng)消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。

消防平安訓(xùn)練日演講稿4

今日是11月9日，也是全國(guó)消防平安訓(xùn)練日。上午我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)進(jìn)行了逃命演練，并請(qǐng)縣里消防大隊(duì)的指導(dǎo)員給我們上了消防平安課。下課時(shí)，布置了一道家庭作業(yè)：和家長(zhǎng)一起上”南平平安訓(xùn)練平臺(tái)”學(xué)習(xí)”電器平安”這一課，并要求我們看完后和家長(zhǎng)共同排查家里用電隱患。

回家一說(shuō)，媽媽欣然答應(yīng)了。晚上一撂下筷子，就把我按到電腦前學(xué)習(xí)了。

媽媽學(xué)得很仔細(xì)，一邊學(xué)，還一邊念叨念叨，”電視機(jī)、微波爐等電器使用時(shí)帶有輻射，最好保持一米，真是不學(xué)不知道?！彼@么一叨叨，還真給我長(zhǎng)了記性。

看完視頻，接著其次步，檢查。

我們先從廚房檢查起。媽媽把主動(dòng)權(quán)交給我，讓我先查找。

由于是新搬的家，在廚房里，我左看右看，上看下看，電線很新，冰箱，電飯鍋，電磁爐都沒(méi)什么問(wèn)題；可是媽媽還讓我認(rèn)真觀看。我又努力瞪大眼睛認(rèn)真查找。還真發(fā)覺(jué)了一個(gè)問(wèn)題：媽媽炒完菜后，電磁爐沒(méi)切斷源，上面一排紅燈還一閃一閃的呢。平安課上可說(shuō)了，電器用完假如不準(zhǔn)時(shí)切斷電源，它內(nèi)部電源電路始終處于工作狀態(tài)，就會(huì)發(fā)熱，可能會(huì)發(fā)生事故。

媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：”不錯(cuò)，學(xué)得很仔細(xì)。這也是媽媽以前沒(méi)留意到的那么，除了電磁爐，還有什么也是一樣的道理呢?！?/p>

媽媽的老毛又犯了，最喜愛(ài)刨根問(wèn)底。被她一點(diǎn)拔，我也不示弱：”當(dāng)然還有電視看完要關(guān)，電飯鍋用完要拔電，嗯，電腦也是，還有————手機(jī)充完電要拔掉充電器。”

“不錯(cuò)，比媽媽想得還周到。咱們?cè)倏纯础！?/p>

受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我更來(lái)勁了，出了廚房，來(lái)到客廳：電視是關(guān)著的；現(xiàn)在天氣很冷，空調(diào)沒(méi)開(kāi)?？蛷d沒(méi)問(wèn)題。

接著是書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房，我叫道：”媽媽，我又發(fā)覺(jué)問(wèn)題了。”

媽媽聽(tīng)見(jiàn)而來(lái)：”你看，爸爸在書(shū)房抽煙，煙灰缸還放在電腦上，這個(gè)確定是火災(zāi)隱患！”

媽媽很贊同我的觀點(diǎn)。我又指著插座說(shuō)：”媽媽，你看，爸爸還犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，視頻上說(shuō)，一個(gè)插座不