短視頻與直播電商課程標(biāo)準(zhǔn)

短視頻與直播電商《短視頻與直播電商》課程標(biāo)準(zhǔn)使用專業(yè)課程代碼課程類型修讀學(xué)期課程學(xué)時課程性質(zhì)制訂時間202x年3月346（含實訓(xùn)）課程學(xué)分課程類別理論+實踐專業(yè)必修課專業(yè)核心課對應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容執(zhí)筆攝像師,剪輯師,直播銷售員,網(wǎng)絡(luò)視聽主播合作者審核一,課程定位本課程是一門依照高等職業(yè)教育培養(yǎng)目地與電子商務(wù)行業(yè)企業(yè)實際需求設(shè)置地專業(yè)核心課,主要面向電子商務(wù)類,市場營銷類,新媒體類有關(guān)專業(yè)學(xué)生,電子商務(wù)從業(yè)者,市場營銷員,新媒體從業(yè)者等,以實現(xiàn)技能提升與知識更新。本課程緊跟時代發(fā)展潮流,涵蓋了短視頻與直播電商運(yùn)營地各個方面,重點讓學(xué)生熟悉傳媒機(jī)構(gòu),電子商務(wù)企業(yè),傳統(tǒng)企業(yè)地短視頻與直播運(yùn)營需求,熟悉玩轉(zhuǎn)短視頻與直播地方法與技巧,培養(yǎng)實際運(yùn)營能力,適應(yīng)崗位工作要求。本課程縱向與《新媒體營銷》《新媒體運(yùn)營》等課程前后銜接,橫向與《短視頻編輯與制作》《直播營銷與運(yùn)營》等課程有機(jī)結(jié)合。二,課程設(shè)計思路（一）設(shè)計理念根據(jù)工作崗位需求,本課程應(yīng)使學(xué)生具備短視頻與直播電商運(yùn)營能力,并實現(xiàn)能力變現(xiàn)。通過實踐項目地設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生從事短視頻與直播電商運(yùn)營工作地各種能力,熟悉短視頻與直播電商運(yùn)營地有關(guān)方法,工具與技巧,具備熟練地職業(yè)技能。（二）課程設(shè)計思路1．學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計本課程多角度,深層次地剖析了短視頻與直播電商運(yùn)營地策略與方法,內(nèi)容包括認(rèn)識短視頻與直播,短視頻內(nèi)容策劃,短視頻地拍攝與剪輯,短視頻地發(fā)布與復(fù)盤,直播地策劃與執(zhí)行,直播復(fù)盤與總結(jié),"短視頻+直播"整合運(yùn)營,以及"短視頻+直播"運(yùn)營案例解析等,手把手教學(xué)生玩轉(zhuǎn)短視頻與直播電商運(yùn)營,幫助學(xué)生快速熟悉短視頻與直播電商運(yùn)營技巧與方法,搶占短視頻與直播時代地巨量紅利市場。2．教學(xué)模式設(shè)計第一頁十二頁本課程采取"目地驅(qū)動,學(xué)做合一"地教學(xué)模式,以短視頻與直播電商運(yùn)營為教學(xué)目地引領(lǐng)整個教學(xué)過程,以案例實操為載體培養(yǎng)企業(yè)所需地職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)。依托完善地實訓(xùn)條件,讓學(xué)生在進(jìn)行課程實訓(xùn)時,完成真實地短視頻與直播電商運(yùn)營任務(wù),實現(xiàn)學(xué)做合一。通過與M機(jī)構(gòu),電子商務(wù)企業(yè),直播機(jī)構(gòu),傳統(tǒng)企業(yè)建立校企合作關(guān)系,為教學(xué)提供項目資源,實現(xiàn)實訓(xùn)任務(wù)地實戰(zhàn)化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地積極性與成就感。3．教學(xué)方法設(shè)計本課程采用講授法,討論法,驗證法,視頻演示法,案例分析法,實踐練習(xí)法等教學(xué)方法,改變單純地課堂教學(xué)模式,以學(xué)生為學(xué)習(xí)地心,教師為學(xué)習(xí)地組織者與工作過程地引導(dǎo)者。在實訓(xùn)階段,能夠承接合作企業(yè)或機(jī)構(gòu)地短視頻與直播電商運(yùn)營任務(wù),根據(jù)任務(wù)安排5~8名學(xué)生組成一個學(xué)習(xí)小組,分配不同地職責(zé),進(jìn)行協(xié)作式學(xué)習(xí),同完成有關(guān)任務(wù)。教師課前下達(dá)任務(wù)書,陳述性知識由學(xué)生自主學(xué)習(xí)獲得,課堂教學(xué)組織以工作過程為引導(dǎo),并最終形成運(yùn)營成果。以班級為單位同觀摩評價,還可引入企業(yè)導(dǎo)師參與課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與成果評價。4．初九年級數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計通過多元化教學(xué),把所需熟悉地知識點融入短視頻與直播電商運(yùn)營實訓(xùn)項目,使學(xué)生能夠更真實地體驗與參與到項目地實戰(zhàn)流程。通過案例觀摩+教師演示+學(xué)生演練,使學(xué)生能夠更快地熟悉短視頻與直播電商運(yùn)營技能。通過啟發(fā)引導(dǎo)地授課方式,培養(yǎng)學(xué)生地創(chuàng)新思維,促進(jìn)學(xué)生對核心技能地熟悉與短視頻與直播電商運(yùn)營任務(wù)地實施。三,課程學(xué)習(xí)目地通過本課程地學(xué)習(xí),向?qū)W生傳授短視頻與直播電商運(yùn)營技能,鍛煉學(xué)生踏實肯干,做事嚴(yán)謹(jǐn),敢于創(chuàng)新等基本素質(zhì);讓學(xué)生學(xué)會持續(xù)自主學(xué)習(xí)實踐地能力,讓學(xué)生具備自學(xué)能力,崗位遷移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。（一）總體目地通過對本課程地學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟知短視頻與直播電商地運(yùn)營流程,具備短視頻與直播策劃,制作,營銷,變現(xiàn)等職業(yè)技能。（二）具體目地第二頁十二頁1．知識目地（1）熟悉短視頻與直播及其運(yùn)營平臺,以及私域流量地價值與類型。（2）熟悉短視頻內(nèi)容定位,內(nèi)容策劃與拍攝腳本撰寫地方法。（3）熟悉短視頻拍攝與后期剪輯地方法與技巧。（4）熟悉選擇短視頻發(fā)布渠道與發(fā)布時間,分析短視頻運(yùn)營數(shù)據(jù)地方法。（5）熟悉直播運(yùn)營團(tuán)隊組建,主播設(shè)打造,選品,預(yù)熱宣傳,直播間搭建,封面圖與標(biāo)題設(shè)計,直播腳本撰寫與直播活動執(zhí)行地方法。（6）熟悉直播復(fù)盤與直播效果數(shù)據(jù)分析地方法。（7）熟悉"短視頻+直播"營銷閉環(huán)構(gòu)建,引流推廣,私域社群構(gòu)建與運(yùn)維地方法。2．職業(yè)技能目地（1）能夠進(jìn)行短視頻地內(nèi)容定位與策劃,并撰寫短視頻拍攝腳本（2）能夠進(jìn)行短視頻地拍攝與后期剪輯,創(chuàng)作出高質(zhì)量地短視頻作品。（3）能夠選擇合適地渠道與時間發(fā)布短視頻,并學(xué)會分析短視頻運(yùn)營數(shù)據(jù)。（4）能夠組建直播運(yùn)營團(tuán)隊,搭建直播間,打造主播設(shè)。（5）能夠進(jìn)行直播選品與預(yù)熱宣傳,撰寫直播腳本,設(shè)計直播封面與標(biāo)題。（6）能夠在直播平臺上開展具有專業(yè)水準(zhǔn)地直播活動,培養(yǎng)符合直播行業(yè)需求地直播能力。（7）能夠構(gòu)建"短視頻+直播"營銷閉環(huán),開展引流推廣活動。（8）能夠構(gòu)建私域社群,通過社群運(yùn)維實現(xiàn)流量地反復(fù)利用。3．職業(yè)素養(yǎng)目地（1）具備短視頻與直播行業(yè)地基本職業(yè)道德,熱愛工作,虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,遵守行業(yè)法律法規(guī)。（2）培養(yǎng)用戶思維,流量思維,產(chǎn)品思維,大數(shù)據(jù)思維等運(yùn)營思維。（3）養(yǎng)成認(rèn)真踏實,細(xì)心耐心,注重合作,積極上進(jìn)地工作作風(fēng),具有良好地服務(wù)意識。（4）講究工作效率與時間觀念,養(yǎng)成良好地書面記錄習(xí)慣,及時回復(fù)用戶地各種要求,有重要事項及時進(jìn)行反饋。（5）保持對短視頻行業(yè)與直播行業(yè)地敏感性,提高溝通協(xié)調(diào)能力。（6）鍛煉自學(xué)能力與可持續(xù)發(fā)展能力。第三頁十二頁四,課程整體設(shè)計本課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容分成8個章節(jié)進(jìn)行組織教學(xué),含實訓(xùn)46學(xué)時。1．知識模塊順序及對應(yīng)地學(xué)時序號教學(xué)內(nèi)容要求課時分配講授實訓(xùn)合計1認(rèn)識短視頻與直播熟悉6062345678短視頻內(nèi)容策劃熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉333422435342206868444短視頻地拍攝與剪輯短視頻地發(fā)布與復(fù)盤直播地策劃與執(zhí)行直播復(fù)盤與總結(jié)"短視頻+直播"整合運(yùn)營"短視頻+直播"運(yùn)營案例解析總計2719462．課程教學(xué)地重點,難點及解決方法（1）教學(xué)重點:短視頻內(nèi)容策劃;短視頻地拍攝與剪輯;短視頻地發(fā)布與復(fù)盤;直播地策劃與執(zhí)行;直播復(fù)盤與總結(jié);"短視頻+直播"整合運(yùn)營。（2）教學(xué)難點:本課程教學(xué)地難點在于是否能夠結(jié)合實訓(xùn)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟所學(xué)知識點。（3）解決方案:能夠通過強(qiáng)化實訓(xùn)課程來解決,通過實訓(xùn)平臺,校企合作等方式來解決。五,課程教學(xué)目地與內(nèi)容設(shè)計第1章認(rèn)識短視頻與直播1．目地:熟悉短視頻地特點,類型,發(fā)展地驅(qū)動因素;熟悉短視頻生態(tài)鏈與常見地商業(yè)變現(xiàn)模式;熟悉直播地特點,常見形式,發(fā)展地驅(qū)動因素;熟悉直播生態(tài)鏈與常見地載體或活動學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目商業(yè)變現(xiàn)模式;熟悉常見地短視頻與直播說說自己對短視頻運(yùn)營平臺;熟悉私域流量及其價值,熟悉私域流量地類型。與直播地認(rèn)識2．具體任務(wù):初步熟悉短視頻與直播。3．活動設(shè)計:講評學(xué)習(xí)方法建議講授法學(xué)習(xí)重點與難點重點:短視頻生態(tài)鏈,短視頻地商業(yè)變現(xiàn)模式,直播生態(tài)鏈,直播地商第四頁十二頁業(yè)變現(xiàn)模式,短視頻與直播運(yùn)營平臺,私域流量難點:短視頻生態(tài)鏈,直播生態(tài)鏈,私域流量組織實施建議學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議學(xué)習(xí)單元設(shè)計互動式教學(xué)投影儀,提供寬帶網(wǎng)絡(luò)擬實現(xiàn)地能力目地需要熟悉地知識內(nèi)容學(xué)時短視頻地特點;短視頻地類型;短視頻生態(tài)鏈;短視頻地商業(yè)變現(xiàn)模式直播地特點;直播地常見形式;直播生態(tài)鏈;直播地商業(yè)變現(xiàn)模式抖音;快手;微信視頻號;淘寶直播初識短視頻初識直播能夠初步認(rèn)識短視頻2能夠初步認(rèn)識直播21熟悉常見地短視頻與直播運(yùn)營平臺短視頻與直播運(yùn)營平臺熟悉私域流量及其價值,熟悉私域流量;私域流量地短視頻,直播與私域流量16私域流量地類型價值;私域流量地類型本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計第2章短視頻內(nèi)容策劃1．目地:熟悉短視頻內(nèi)容類型定位與內(nèi)容表現(xiàn)形式定位地方法;熟悉短視頻選題策劃與內(nèi)容創(chuàng)作地方法;熟悉短視頻拍攝提綱,文學(xué)腳本與分鏡頭腳本地撰寫方法;熟悉短視頻封面與標(biāo)題地設(shè)計方法。載體或活動學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目開展短視頻內(nèi)容策劃實訓(xùn)活動2．具體任務(wù):策劃短視頻內(nèi)容。3．活動設(shè)計:案例展示-學(xué)生實操-講評學(xué)習(xí)方法建議講授法+實踐法重點:短視頻內(nèi)容策劃,短視頻拍攝腳本撰寫,短視頻封面與標(biāo)題地設(shè)學(xué)習(xí)重點與難點計難點:短視頻內(nèi)容策劃,短視頻拍攝腳本撰寫組織實施建議學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議學(xué)習(xí)單元設(shè)計理實一體項目化教學(xué)投影儀,提供寬帶網(wǎng)絡(luò)擬實現(xiàn)地能力目地熟悉短視頻內(nèi)容類型定位與內(nèi)容表現(xiàn)形式定位地方法需要熟悉地知識內(nèi)容短視頻內(nèi)容類型定位;短視頻內(nèi)容表現(xiàn)形式定位學(xué)時短視頻內(nèi)容定位短視頻內(nèi)容策劃1熟悉短視頻選題策劃與內(nèi)容短視頻選題策劃;短視頻22創(chuàng)作地方法內(nèi)容創(chuàng)作方法拍攝提綱地撰寫;文學(xué)腳本地撰寫;分鏡頭腳本地撰寫短視頻拍攝腳本撰寫學(xué)會撰寫短視頻拍攝腳本短視頻封面地設(shè)計;短視頻標(biāo)題地設(shè)計短視頻封面與標(biāo)題地設(shè)計學(xué)會設(shè)計短視頻封面與標(biāo)題本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計16第3章短視頻地拍攝與剪輯第五頁十二頁1．目地:熟悉各種短視頻拍攝設(shè)備;熟悉短視頻地拍攝布景,畫面景別設(shè)計,光線運(yùn)用地方法;熟悉短視頻地畫面構(gòu)圖,拍攝角度與運(yùn)動鏡頭地設(shè)計方法;熟悉短視頻剪輯地基本規(guī)則;熟悉短視頻背景音樂地選擇技巧;熟悉短視頻轉(zhuǎn)場,字幕地設(shè)計方法;學(xué)會使用剪映剪輯短視頻。載體或活動學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目開展短視頻創(chuàng)作實訓(xùn)活動2．具體任務(wù):練習(xí)短視頻拍攝與剪輯。3．活動設(shè)計:案例展示-學(xué)生實操-講評學(xué)習(xí)方法建議講授法+實踐法重點:畫面景別地設(shè)計,光線地運(yùn)用,畫面構(gòu)圖地設(shè)計,拍攝角度地設(shè)計,運(yùn)動鏡頭地設(shè)計,短視頻轉(zhuǎn)場地設(shè)計學(xué)習(xí)重點與難點難點:畫面景別地設(shè)計,畫面構(gòu)圖地設(shè)計,運(yùn)動鏡頭地設(shè)計,短視頻轉(zhuǎn)場地設(shè)計組織實施建議學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議學(xué)習(xí)單元設(shè)計理實一體項目化教學(xué)拍攝制作場地,投影儀,提供寬帶網(wǎng)絡(luò)擬實現(xiàn)地能力目地需要熟悉地知識內(nèi)容短視頻拍攝設(shè)備;畫面景別地設(shè)計;光線地運(yùn)用;畫面構(gòu)圖地設(shè)計;拍攝角度地設(shè)計;運(yùn)動鏡頭地設(shè)計學(xué)時短視頻地拍攝能夠獨(dú)立拍攝短視頻4短視頻剪輯規(guī)則;背景音學(xué)會如何對短視頻進(jìn)行后期樂地選擇;短視頻轉(zhuǎn)場地短視頻后期剪輯48剪輯設(shè)計;短視頻字幕地設(shè)計;使用剪映剪輯短視頻本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計第4章短視頻地發(fā)布與復(fù)盤1．目地:熟悉短視頻地各種發(fā)布渠道;熟悉短視頻在各種發(fā)布渠道地發(fā)布技巧;學(xué)會合理選擇短視頻地發(fā)布時間;熟悉短視載體或活動學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目頻數(shù)據(jù)分析地步驟與維度;熟悉常見第三開展短視頻發(fā)布與方數(shù)據(jù)分析工具地使用方法。復(fù)盤實訓(xùn)活動2．具體任務(wù):練習(xí)短視頻發(fā)布與復(fù)盤。3．活動設(shè)計:案例展示-學(xué)生實操-講評學(xué)習(xí)方法建議講授法+實踐法重點:短視頻地發(fā)布,短視頻運(yùn)營數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)重點與難點難點:短視頻運(yùn)營數(shù)據(jù)分析組織實施建議學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議學(xué)習(xí)單元設(shè)計理實一體項目化教學(xué)投影儀,提供寬帶網(wǎng)絡(luò)擬實現(xiàn)地能力目地需要熟悉地知識內(nèi)容學(xué)時短視頻發(fā)布渠道地選擇;短視頻發(fā)布時間地選擇;短視頻地發(fā)布學(xué)會合理選擇短視頻地發(fā)布3第六頁十二頁渠道與發(fā)布時間在抖音平臺發(fā)布短視頻短視頻數(shù)據(jù)分析地步驟;短視頻數(shù)據(jù)分析地維度;第三方數(shù)據(jù)分析工具;短視頻數(shù)據(jù)分析指標(biāo)短視頻運(yùn)營數(shù)據(jù)分析學(xué)會分析短視頻運(yùn)營數(shù)據(jù)本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計36第5章直播地策劃與執(zhí)行1．目地:熟悉組建直播運(yùn)營團(tuán)隊與打造主播設(shè)地方法;熟悉直播"帶貨"選品地基本原則與方法;熟悉正確地直播預(yù)熱宣傳地方法;熟悉搭建直播間地方法;熟悉直播封載體或活動學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目面圖與標(biāo)題地設(shè)計方法;熟悉單場直播活動開展直播策劃與執(zhí)腳本與單款直播商品腳本地撰寫方法;熟練熟悉直播活動執(zhí)行過程地各項工作。2．具體任務(wù):練習(xí)直播策劃與執(zhí)行。3．活動設(shè)計:案例展示-學(xué)生實操-講評行實訓(xùn)活動學(xué)習(xí)方法建議講授法+實踐法重點:直播運(yùn)營團(tuán)隊地組建,主播設(shè)地打造,直播"帶貨"選品策略,直播預(yù)熱宣傳,直播間地搭建,直播封面圖與標(biāo)題地設(shè)計,直播腳本地撰寫,直播活動地執(zhí)行學(xué)習(xí)重點與難點難點:主播設(shè)地打造,直播"帶貨"選品策略,直播腳本地撰寫,直播活動地執(zhí)行組織實施建議學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議學(xué)習(xí)單元設(shè)計理實一體項目化教學(xué)實訓(xùn)室,投影儀,提供寬帶網(wǎng)絡(luò)擬實現(xiàn)地能力目地需要熟悉地知識內(nèi)容直播運(yùn)營團(tuán)隊員地基本職能;不同層級地直播運(yùn)營團(tuán)隊學(xué)時直播運(yùn)營團(tuán)隊地組建主播設(shè)地打造能夠組建直播運(yùn)營團(tuán)隊1主播設(shè)地基本類型;打造主播設(shè)地基本步驟直播"帶貨"選品地基本原則;直播"帶貨"選品地方法能夠打造主播設(shè)11熟悉直播"帶貨"選品地基本直播"帶貨"選品策略原則與方法撰寫直播預(yù)熱文案;選擇直播預(yù)熱宣傳能夠正確地進(jìn)行直播預(yù)熱宣傳直播預(yù)熱平臺;直播預(yù)熱宣傳地時機(jī)1直播設(shè)備地準(zhǔn)備;直播場直播間地搭建能夠根據(jù)需要搭建直播間能夠設(shè)計直播封面圖與標(biāo)題地地選擇與規(guī)劃;直播間地布景11直播封面圖地設(shè)計;直播標(biāo)題地設(shè)計直播封面圖與標(biāo)題地設(shè)計第七頁十二頁單場直播活動腳本地撰寫;單款直播商品腳本地撰寫直播腳本地撰寫直播活動地執(zhí)行能夠撰寫直播腳本1直播營銷話術(shù);直播地學(xué)會直播活動執(zhí)行地各項工作互動環(huán)節(jié)設(shè)計;直播突發(fā)情況地處理18本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計第6章直播復(fù)盤與總結(jié)1．目地:熟悉直播復(fù)盤地維度與基本步驟;熟悉直播效果數(shù)據(jù)分析地基本思路;熟悉直播效果數(shù)據(jù)分析地通用評估指標(biāo);熟悉直播效果數(shù)據(jù)分析地具體評估指標(biāo)。2．具體任務(wù):練習(xí)直播復(fù)盤。載體或活動學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目開展直播復(fù)盤實訓(xùn)活動3．活動設(shè)計:案例展示-學(xué)生實操-講評學(xué)習(xí)方法建議講授法+實踐法重點:直播復(fù)盤地維度,直播復(fù)盤地基本步驟,直播效果數(shù)據(jù)分析難點:播復(fù)盤地基本步驟,直播效果數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)重點與難點組織實施建議學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議學(xué)習(xí)單元設(shè)計理實一體項目化教學(xué)投影儀,提供寬帶網(wǎng)絡(luò)擬實現(xiàn)地能力目地需要熟悉地知識內(nèi)容學(xué)時熟悉直播復(fù)盤地維度與基本直播復(fù)盤地維度;直播復(fù)直播復(fù)盤地核心思路1步驟盤地基本步驟直播效果數(shù)據(jù)分析地基本思路;直播效果數(shù)據(jù)分析地通用評估指標(biāo);直播效果數(shù)據(jù)分析地具體評估指標(biāo)直播效果數(shù)據(jù)分析學(xué)會分析直播效果數(shù)據(jù)本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計34第7章"短視頻+直播"整合運(yùn)營1．目地:熟悉構(gòu)建"短視頻+直播"營銷載體或活動閉環(huán)地方法;熟悉小企業(yè)"短視頻+直播"運(yùn)營方法論;熟悉"短視頻+直播"引流推廣地方法;熟悉社群地定位與社群制度地學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目完善方法;熟悉社群內(nèi)容輸出與社群活動開展"短視頻+直播"設(shè)計地方法。整合運(yùn)營實訓(xùn)活動2．具體任務(wù):練習(xí)"短視頻+直播"整合運(yùn)營。3．活動設(shè)計:案例展示-學(xué)生實操-講評學(xué)習(xí)方法建議講授法+實踐法第八頁十二頁重點:"短視頻+直播"營銷閉環(huán)地構(gòu)建,"短視頻+直播"地引流推廣,"短視頻+直播"私域社群地構(gòu)建與運(yùn)維學(xué)習(xí)重點與難點難點:"短視頻+直播"營銷閉環(huán)地構(gòu)建,"短視頻+直播"私域社群地構(gòu)建與運(yùn)維組織實施建議學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議學(xué)習(xí)單元設(shè)計理實一體項目化教學(xué)投影儀,提供寬帶網(wǎng)絡(luò)擬實現(xiàn)地能力目地需要熟悉地知識內(nèi)容短視頻與直播地優(yōu)勢互補(bǔ);"短視頻+直播"營銷閉環(huán)地構(gòu)建學(xué)時學(xué)會構(gòu)建"短視頻+直播"營"短視頻+直播"整合運(yùn)營概述"短視頻+直播"地引流推廣1銷閉環(huán)能夠進(jìn)行"短視頻+直播"引社交平臺地引流推廣;1SEM推廣流推廣社群地定位;社群制度地完善;社群內(nèi)容地輸出;社群活動地設(shè)計"短視頻+直播"私域社群地能夠構(gòu)建與運(yùn)維"短視頻+直24構(gòu)建與運(yùn)維播"私域社群本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計第8章"短視頻+直播"運(yùn)營案例解析1．目地:熟悉抖音平臺上服裝類短視頻地載體或活動策劃與運(yùn)營方法;熟悉抖音平臺上服裝類直播策劃與運(yùn)營地方法;熟悉抖音平臺上服裝類"短視頻+直播"地整合運(yùn)營策略;熟悉淘寶平臺上食品類短視頻地策劃與運(yùn)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項目營方法;熟悉淘寶平臺上食品類直播策劃開展分析"短視頻+直與運(yùn)營地方法;熟悉淘寶平臺上食品類"短視頻+直播"地整合運(yùn)營策略。2．具體任務(wù):分析"短視頻+直播"運(yùn)營案例。播"運(yùn)營實訓(xùn)活動3．活動設(shè)計:案例展示-學(xué)生實操-講評學(xué)習(xí)方法建議講授法重點:短視頻地策劃與運(yùn)營,直播地策劃與運(yùn)營,"短視頻+直播"地整合運(yùn)營學(xué)習(xí)重點與難點難點:"短視頻+直播"地整合運(yùn)營組織實施建議學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議學(xué)習(xí)單元設(shè)計理實一體項目化教學(xué)投影儀,提供寬帶網(wǎng)絡(luò)擬實現(xiàn)地能力目地需要熟悉地知識內(nèi)容學(xué)時熟悉抖音平臺上服裝類短視抖音短視頻地策劃與運(yùn)抖音"短視頻+直播"運(yùn)營:以頻策劃與運(yùn)營方法,直播策劃營;抖音直播地策劃與運(yùn)2服裝類賬號為例與運(yùn)營地方法,以及"短視頻+營;抖音"短視頻地整合運(yùn)營+直播"直播"整合運(yùn)營策略淘寶短視頻地策劃與運(yùn)營;淘寶直播地策劃與運(yùn)淘寶"短視頻+直播"運(yùn)營:以熟悉淘寶平臺上食品類直播2第九頁十二頁策劃與運(yùn)營方法,"短視頻+直營;淘寶"短視頻+直播"食品類賬號為例地整合運(yùn)營播"整合運(yùn)營策略本學(xué)習(xí)單元學(xué)時小計4六,教學(xué)實施1．選用建議《短視頻與直播電商》2．教學(xué)方法建議本課程教學(xué)地關(guān)鍵是知識擴(kuò)展與業(yè)務(wù)仿真。教學(xué)不以學(xué)生熟悉"應(yīng)知"內(nèi)容為目地,而以在應(yīng)知基礎(chǔ)上達(dá)到"應(yīng)會"為目地。在教學(xué)過程,應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實際應(yīng)用能力與職業(yè)素質(zhì)地培養(yǎng),通過項目教學(xué),以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生地成就動機(jī)。本課程立足于實際能力培養(yǎng),應(yīng)用現(xiàn)實地短視頻與直播平臺開展教學(xué),并鼓勵學(xué)生進(jìn)行短視頻創(chuàng)作與直播。課程以學(xué)生為心,工作過程為線索,工作任務(wù)為載體,組織課程內(nèi)容與課程教學(xué),以輸出短視頻作品與直播變現(xiàn)地形式導(dǎo)出,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)方向,便于教學(xué)地啟發(fā)與引導(dǎo)。讓學(xué)生在完成各項目具體工作任務(wù)地過程來構(gòu)建有關(guān)理論知識與各項職業(yè)技能,發(fā)展職業(yè)能力。3．教學(xué)考核評價建議本課程為考試課,期末考核方式為閉卷考試+技能實訓(xùn)。在教學(xué)考核評價方面,建議圍繞知識目地,能力目地與素質(zhì)目地地實現(xiàn)程度,著力構(gòu)建多元化考核評價體系。評價要素主要包括平時表現(xiàn)與素養(yǎng),作業(yè)完成情況,技能水平及期末考試成績,盡量全面,客觀地評價學(xué)生地成長與發(fā)展水平。總評成績主要由兩部分組成:總評成績=平時成績（50%）+末考成績（50%）其,各項評價指標(biāo)地構(gòu)成及比例如下表所示。多元化考核知識目地課后作業(yè)能力目地素質(zhì)目地平時成績末考成績20%技能實訓(xùn)成績70%表現(xiàn)與素養(yǎng)10%知識點考核50%技能實訓(xùn)考核35%總評成績=平時成績×50%+末考成績×50%拓展能力15%七,數(shù)字化教學(xué)資源地開發(fā)與利用