小學(xué)語文-習(xí)作指導(dǎo)-受委屈的一件事教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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小學(xué)語文四年級下冊習(xí)作指導(dǎo)課受委屈的一件事主講教師佳作欣賞我受委屈了

一下課，我們幾個男生就沖到下樓，在操場上跑來跑去，無拘無束。突然，不知誰說了一聲：“要是有個足球該多好呀！”“好倒是好，可是到哪兒去弄球呢？”有人說。平時一向淘氣的張亮說：“我們想辦法把體育器材室的窗戶打開，把里面的足球拿出來怎么樣？”他的話一出口，大家一致響應(yīng)。只有我在一旁反對：“不行！不行！老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”可是，我的話他們根本不聽，他們打開窗戶，拿出足球，高興地玩了起來。這時，體育老師來了，我們趕忙排好隊，老師問：“是誰把這扇窗戶打開的？”大家你看我，我看你，都不說話。忽然，一個男生指著我說：“是他帶頭開窗戶的！”他這一說，大家都嚷嚷是我開的。“我沒有!”我大聲為自己申辯。“我一直在操場上，根本沒去器材室！”我又氣又急，感覺臉上的肌肉都僵硬了，半天說不出別的話。哎，一張嘴辯不過幾張嘴，真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！看來，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了?？墒?，我也不能就這么認(rèn)了。想到這兒，我攥緊拳頭，氣沖沖地說：“如果是我開的窗戶，任你們處置！”我感覺喉嚨象有什么東西塞住了一樣，再也說不下去了，淚如泉涌。幸虧體育老師眼睛亮，他溫和地對我說：“別哭了，我一定會批評他們的。”聽了老師的話，我如釋重負(fù)。哎，受委屈的滋味真不好受！妙筆生輝

合理運用語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫把受委屈后的難過或者委屈別人后的內(nèi)疚寫成一段話。佳詞妙句愁眉苦臉淚流滿面淚如雨下火冒三丈心如刀絞淚如泉涌悶悶不樂垂頭喪氣羞愧難當(dāng)無地自容深感內(nèi)疚心虛理虧

我心中的怒火“騰”地一下子沖到了天靈蓋。我的怨氣在心中滋生著，氣憤難忍。難忘的痛苦，像無數(shù)條小蟲撕咬著我的心。這話簡直像一把利劍，深深地刺痛了我的心。我心上像壓了一塊沉重的大石頭似的，懷著深深的懊悔。

生活是寫作的源泉。這就要求我們平時要做生活的有心人。細(xì)心觀察，用心感受，及時記下值得你回味的事情。用你手中的筆具體生動地寫出來。習(xí)作題目：受委屈的一件事習(xí)作要求：

1、450字左右。

2、敘事要完整。

3、抓住人物的心理、語言、動作、

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