關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)(8篇)

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)(8篇)

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇1

5月12日是我國第__個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為切實提高師生安全意識和自防自救力量，構(gòu)建安全和諧校內(nèi)，__道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。

學(xué)校通過多種渠道，深化安全教育宣揚活動。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話，由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位同學(xué)發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，同學(xué)把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會，各班主任帶領(lǐng)同學(xué)觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全學(xué)問，真正使安全學(xué)問入腦入心，提升師生安全意識。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報聲，演練正式開頭，同學(xué)們先在教室就地避險，其次次警報聲響起后，各班主任指揮同學(xué)從教室撤離，演練過程中同學(xué)們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓，到學(xué)校大門口集合。整個過程中，師生都能做到協(xié)作默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)大事中的快速反應(yīng)力量、應(yīng)急處理力量，積累了實戰(zhàn)閱歷。

通過開展防震減災(zāi)日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣揚、再強調(diào)，增加了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護力量，構(gòu)建了安全和諧校內(nèi)。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇2

今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)市減災(zāi)委員會通知精神，結(jié)合我市交通運輸系統(tǒng)實際，制定我市交通運輸系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作要點。

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動

各單位要充分熟悉開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、推動平安交通建設(shè)、促進社會和諧進展的一項重要工作，細心組織，確保實效。要緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚宏大的抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問宣揚，提高交通運輸從業(yè)人員防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。要著力豐富宣揚教育的形式和內(nèi)容，充分利用各類防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)基地、紀念館、體驗館的宣揚教育和警示作用，以拉橫幅、放置展板(各單位至少制作一塊)、觀看影片、傾聽講座等宣揚形式，增加宣揚教育的效果。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

各單位要針對潛在的災(zāi)難風險和區(qū)域災(zāi)難特點，組織、指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)在防災(zāi)減災(zāi)宣揚周開展防臺風、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)難等應(yīng)急演練，演練前要制定科學(xué)可行的演練方案，通過演練熟識各類災(zāi)難預(yù)警信號、應(yīng)急避險學(xué)問技能和逃命疏散路徑，確保一旦發(fā)生突發(fā)大事，各單位的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護人民群眾的生命安全，削減災(zāi)難損失。

三、大力開展災(zāi)難風險隱患排查治理

各單位要樹立“隱患就是事故”的觀念，仔細排查各類可能危及人民群眾生命財產(chǎn)安全的隱患。要對辦公樓、車站、碼頭、地鐵、橋梁道路等公共建筑設(shè)施，進行一次安全隱患排查，確保排查工作不走過場、不留死角。特殊留意檢查疏散通道是否通暢，安全門設(shè)置是否合理。要教育引導(dǎo)從業(yè)人員樹立人人都是安全員的理念，準時報告在日常工作活動中發(fā)覺的安全隱患。各單位要對發(fā)覺的安全隱患落實責任、準時進行整治，確保隱患整改到位。

四、仔細做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚周活動

5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚周，各單位要依據(jù)部門職責和行業(yè)特點，組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動，做好消防安全、用電安全、交通安全、雷電防范等各類災(zāi)難只是和防范應(yīng)對措施的宣揚普及。請各單位將活動開展狀況的影像資料、活動總結(jié)于5月17日報局安監(jiān)處。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇3

為了喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進一步增加全社會災(zāi)難風險防范意識，普及災(zāi)難自救互救學(xué)問，促進社會防災(zāi)減災(zāi)意識和力量的提高，依據(jù)《__縣人民政府辦公室關(guān)于開展20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(肅政辦發(fā)〔20__〕72號)文件精神，圍繞“削減災(zāi)難風險建設(shè)安全城市”的主題，結(jié)合交通運輸系統(tǒng)實際工作，我局扎實開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、健全工作機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的各項工作，促進全局防災(zāi)減災(zāi)意識和力量的提高，我局高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，準時成立了局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，細心組織，周密支配，召開特地會議對“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進行動員部署，在全局形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)幫助抓，干部職工人人參加的良好活動氛圍。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動

(一)開展內(nèi)容豐富的宣揚教育活動

一是充分利用單位各類宣揚媒介，對城市災(zāi)難風險的防抗救學(xué)問進行宣揚報道，使廣闊群眾進一步提升防災(zāi)減災(zāi)意識。二是在車站等公共場所懸掛防災(zāi)減災(zāi)橫幅，擺放宣揚展板，向過往旅客發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣揚資料，同時，向旅客講解城市災(zāi)難風險相關(guān)防范學(xué)問，提高旅客防抗救力量。三是利用出租車、客運班車上的車載電子屏、車載電視連續(xù)播放防災(zāi)減災(zāi)宣揚標語和宣揚短片，使防災(zāi)減災(zāi)意識深化人心。四是整合各單位力氣，組織干部職工以防災(zāi)減災(zāi)宣揚周為中心，進村入戶發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣揚資料，大力普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和技能。五是深化施工工地，向外來務(wù)工人員發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣揚資料，介紹防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，切實提升外來務(wù)工人員的自救互救技能。

(二)開展道路安全隱患排查活動

由領(lǐng)導(dǎo)小組組長抽調(diào)人員帶隊對縣運輸公司、汽車修理廠及道路運輸安全等方面進行了安全隱患排查。一是加大對縣城區(qū)非法營運車輛、車輛亂停亂放的清理力度，加強對道路運輸企業(yè)安全生產(chǎn)管理及道路運輸車輛的安全運行監(jiān)管力度。二是為確保道路運輸安全、有序，有效預(yù)防和遏制重特大交通事故發(fā)生，重點在肅阿大路、沙肅大路交岔路口對道路運輸車輛進行路檢路查，重點查處無證營運、安全設(shè)施設(shè)備不齊全的道路運輸車輛，檢查危貨運輸車輛是否存在無證經(jīng)營、違規(guī)充裝?；?、非法掛靠經(jīng)營、超速行駛、非法改裝車輛以及班線客車超員、超速等違法違規(guī)行為。

三是重點開展對全縣客運、危急化學(xué)品運輸企業(yè)安全檢查。先后深化縣客運站、運輸公司、出租公司、對客運企業(yè)(站)落實安全生產(chǎn)責任制狀況、客運車輛駕駛?cè)思败囍鞯陌踩珜W(xué)習(xí)教育狀況、“三品”物品檢查、客運車輛安全檢驗的落實狀況、客運站(點)的管理狀況、客運車輛例保制度、客運車輛出入站狀況、對違法駕駛員實行的措施等進行了檢查。就客運車輛安全狀況、安全技術(shù)性能方面、車輛GPS系統(tǒng)、配置滅火器、破裂錘等設(shè)備進行了重點抽查。四是組織人員對轄區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場、道路、橋涵、標志進行了全面清查。在檢查中發(fā)覺的施工現(xiàn)場雜物堆放混亂及安全警示標志缺失等隱患都進行了現(xiàn)場整改。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，在全系統(tǒng)營造了防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，全局干部職工的防災(zāi)減災(zāi)意識有了顯著提高。下一步，我局將仔細總結(jié)活動閱歷，將防災(zāi)減災(zāi)工作深化長久地開展下去，進一步提升公眾防災(zāi)抗災(zāi)力量。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇4

5月12日是”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣揚教育工作,突出“識別災(zāi)難風險、把握減災(zāi)技能”的宣揚主題,進一步增加全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與力量，樂觀與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動，取得了實實在在的宣揚效果，現(xiàn)將活動開展狀況報告如下：

一、圍繞“識別災(zāi)難風險，把握減災(zāi)技能”的宣揚主題，向社會公眾普及逃命避險、自救互救技能。通過制作宣揚展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣揚單等，在長征公園組織宣揚活動。

二、細心組織，整合資源，人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣揚周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，實行多種形式，營造宣揚活動的深厚氛圍。

三、在縣城中學(xué)校校組織開展了防震減災(zāi)演練學(xué)問教育和緊急避險訓(xùn)練活動，進一步增加了中學(xué)校生的國防觀念和人防意識，把握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚陣地，開展防震減災(zāi)科普學(xué)問教育、宣揚防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、科學(xué)課、其次課堂等教學(xué)中落實防震、防空減災(zāi)學(xué)問內(nèi)容，并確保教學(xué)時量;在內(nèi)容上，突出學(xué)問性和常識性。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇5

為做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動，進一步提高人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)力量水平，縣多舉措樂觀部署“國際減災(zāi)日”宣揚活動?？偨Y(jié)如下：

一、提前部署，細心組織

縣減災(zāi)救災(zāi)委員會準時下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)縣“全國國際減災(zāi)日”活動工作方案的通知》，強調(diào)要緊扣主題，樂觀開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚教育活動，把減輕災(zāi)難風險落實到詳細行動上，針對身邊的災(zāi)難風險，實行排查治理災(zāi)難隱患、修訂完善應(yīng)急預(yù)案、組織開展應(yīng)急演練。進一步明確了縣減災(zāi)委各成員單位的分工職責，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門要提高熟悉，依據(jù)職責分工及行業(yè)特點，加強協(xié)調(diào)協(xié)作，仔細組織開展宣揚活動，逐項抓好落實。

二、強化宣揚，創(chuàng)新手段

組織百名志愿者進百個社區(qū)進行百場防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問宣講活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者進社區(qū)、進農(nóng)村、進企事業(yè)、進學(xué)校，進醫(yī)院、進敬老院等人員密集場所，開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚活動，通過志愿者講解、播放防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問PPT、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)科普讀物等群眾喜聞樂見的方式，普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)學(xué)問和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體，多方宣揚，引導(dǎo)基層群眾增加風險防范意識，提高應(yīng)急避險和自救、互救力量，營造全民參加防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進一步提升我縣綜合防災(zāi)減災(zāi)水平。

三、注意總結(jié)，強化督導(dǎo)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門明確專人負責此次宣揚活動，活動結(jié)束后針對本地區(qū)、本部門“國際減災(zāi)日”工作開展狀況仔細總結(jié)，屆時縣領(lǐng)導(dǎo)將赴各單位檢查和指導(dǎo)宣揚工作開展狀況并進行通報。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇6

災(zāi)難無處不在，但你知道怎樣防災(zāi)才能削減損失嗎?

每年的7、8、9月，在北半球的熱帶海面上，氣溫常高達27℃以上，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，就會進展成一個低氣壓中心，使四周的冷空氣不斷流入下方補充其空位，形成一個逆時針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。此時，只要氣溫不下降，這個熱帶氣旋便會越旋越強大，最終形成臺風。

臺風氣旋中有一個極為像眼睛的圓洞，那其實叫“臺風眼”。在“臺風眼”的中心，氣壓比四周要低得多，一旦這個“臺風眼”停留在海上時，便會使海水掀起滔天巨鋪張，翻覆船只，甚至造成海水倒灌。

有人會想：臺風既然那么強大，莫非當它到來時，人們就只能坐以待斃，束手無策了嗎?

其實，不以為然，只要在臺風來前做好防臺措施，損失自然而然就能削減。

防臺措施：

1、由于臺風過后，蔬菜水時的供應(yīng)無法像平常那樣充分，價錢自然會上漲，所以事先應(yīng)買些根莖類蔬菜水果，這樣就不用擔憂飲食不均衡了。

2、不要任憑外出，如在外，應(yīng)留意避開危急的招牌掉落在地上的電線。

3、應(yīng)收起屋外懸掛的花盆、棚架等，以免落下打傷人。

4、住在地勢地洼區(qū)的居民，應(yīng)留意積水情形，盡早遷移到地勢較高的地方。

5、臺風離開后，應(yīng)立即打掃房屋四周的衛(wèi)生，以防止傳染病的滋生。

防災(zāi)減災(zāi)，從我做起!

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇7

是國際減災(zāi)日，_街道教育辦公室圍繞活動主題“削減災(zāi)難風險建設(shè)安全城市”，四項要求扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周”活動，確保師生生命財產(chǎn)安全?，F(xiàn)就活動的開展狀況作如下總結(jié)：

1、提高活動熟悉，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，并將活動方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與老師，根據(jù)“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位，確?；顒釉鷮嵱行В瑪S地有聲。

2、拓新宣揚渠道，活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報、宣揚欄、主題班會、校內(nèi)廣播等方式外，還通過群、微信等新媒體向同學(xué)家長普及防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問，要求克服內(nèi)容空泛老生常談，做到圖文并茂形式敏捷，真正使同學(xué)家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動;樂觀協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓(xùn)，接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo)，聯(lián)合開展“體驗式、參加式”防災(zāi)減災(zāi)活動。

3、組織疏散演練，提升應(yīng)急避險技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結(jié)。確保通過演練活動讓同學(xué)熟識預(yù)警信號、逃命疏散路徑和應(yīng)急避險學(xué)問技能。學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地愛護師生的生命安全，削減災(zāi)難損失。樂觀邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導(dǎo)演練，確保演練工作扎實開展，取得實效。

4、開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結(jié)合當前的安全形勢和季節(jié)特點，“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開展校內(nèi)防汛安全自查工作和校內(nèi)災(zāi)難風險隱患排查治理活動，對各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進行全面檢查，組織專業(yè)人員開展災(zāi)難風險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，確保校內(nèi)安全零隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇8

當我看到這個活動時，思緒不禁回到了十多年前……

在我成長的印象里，哥哥那次所經(jīng)受的生與死的霎那輪回，使我第一次對災(zāi)難預(yù)防的意識有了深刻的理解。記得我那時七八歲，我們?nèi)疫€住在老家，爸爸在縣里上班，由于工作繁忙，回家的時間并不多，媽媽在家里照看我和哥哥，她一個人挑起家里全部的重擔。因此，在我幼小的心靈里，我覺得媽媽就是一個勤勞、能干、頑強、任勞任怨的女人。記得那天，我跟隨媽媽在果樹園里勞作，突然間，不知是誰急趕忙忙帶來一個讓我們晴天霹靂的消息，“哥哥掉坑里了……”，立刻間，媽媽放下了手里的一切，飛一般騎上車，急匆忙的往家的方向趕，印象中，我記得，她像瘋了一樣的趕到村中大道上，臉上表情由于過度著急近似扭曲，她詢問過往的行人，是否知道他的兒子在哪里，她瘋了般大聲叫喊著哥哥的名字……那時的我慌亂、焦急、無助，不知道會發(fā)生什么，還能否見到我的哥哥……

不知過了多久，那扇象征著生命的大門打開了……現(xiàn)在我仍清晰的記得，站在院子里無助的只能等待消息的我，聽到院外的騷亂聲，撒開腿跑到門外，順著家門口往西的小胡同看過去，只見隨著一股人流的涌動，中間一個瘦弱、光著膀子、黑黑的男人懷里托抱著一個像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門口走著，一堆人分散著擠進了家里的大門，那一幕我現(xiàn)在仍清楚的記著，佇立在門口的那個抱著哥哥的人，形象是那么高大，氣概是那么恢弘，媽媽慌亂的撲了過去，“媽……”一聲微弱的聲音如喚醒了媽媽那即將崩