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文檔簡介
第以勤奮為話題的材料作文600字5篇
以勤奮為話題的材料作文600字1
我是一名初三的學(xué)生,還有52天就要面臨中考,對于一個農(nóng)村出生的孩子來說,這或許是改變我命運的一次重大人生抉擇,但至今我都沒用信心我會跨出這一步。
小學(xué)的時候我學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常被老師當著全班同學(xué)的面表揚,那個時候的我很驕傲,但升入初中后,我對這的一切都充滿著好奇,于是我開始我大膽的求知之路。我認識了我初中的第一個朋友,隨后開始有第二個第三個,我開始和他們一起瘋鬧,成績早已是一落千丈,我便從那個經(jīng)常被老師表揚的三好學(xué)生淪落成為抽煙喝酒的問題學(xué)生,剛開始我并沒有覺得有什么,因為心中早已沒有了考名牌大學(xué)的念頭,就算父母和老師為我操碎了心我也絲毫沒有感恩之意,就這樣我浪費了兩年的時光。當我真的邁進九年級的時候,面對畢業(yè),面對即將就要離開校園的現(xiàn)實時,我突然有一種前所未有的危機感。
我感覺我一瞬間長大了,我明白了因為我以前的叛逆不懂事失去了多么珍貴的東西,我甚至失去了我最純真的夢想,從小我就希望長大以后可以帶著爸爸媽媽還有姐姐去大城市里生活,不讓父母辛苦,不讓姐姐在為我付出,可現(xiàn)在我可能會和大多數(shù)農(nóng)村孩子的命運是一樣的,別說帶家人去大城市了,就連自己也會因為自己的不努力而擺脫不了農(nóng)村人的命運,雖然老師一直鼓勵我說只要我努力就一定會考上高中,但我深知荒廢了兩年的學(xué)業(yè)在短短兩個月時間內(nèi)補回來是多么困難的事情,心中除了后悔還是后悔,雖然是因為我自己而造成現(xiàn)在的局面,但我仍是無法面對,所以我還是決定奮力一搏,把我所有的后悔與不甘全部都投入到剩下的52天里,我一定不會讓自己一錯再錯,犯下更大的錯誤了。我希望在中考上可以完成我最初的夢想,來彌補我過去兩年逝去的青春。
以勤奮為話題的材料作文600字2
如果成功是一朵燦爛的鮮花,那么澆灌它的就是勤奮。一塊玉只有勤鑿才能成器,一根鐵棒只有勤磨才能成針,一個人只有勤學(xué)才能成才。
勤奮是一個人對自己夢想和事業(yè)的付出和努力。
才華是刀刃,勤奮是磨刀石。東漢政治家的孫敬,年輕時勤奮好學(xué),每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食。讀書時間長,勞累了也不休息,有時甚至打瞌睡。為了不影響學(xué)習(xí),他把發(fā)辮懸掛在房梁上,以防自己打盹。戰(zhàn)國時政治學(xué)家蘇秦,由于年輕時學(xué)問不多不深,得不到重視,家人也對他很冷淡,于是他下定決心,發(fā)奮讀書。為了不讓自己在讀書時打瞌睡,他準備了把錐子,一打瞌睡就往大腿上刺一下,讓自已頭腦時刻清醒,堅持讀書。這就是“懸梁刺股”的故事。古語有“精誠所至,金石為開?!币〉贸删?,就需要勤奮。
黑格爾說:“只有經(jīng)過長時間完成其發(fā)展的艱苦工作,并長期埋頭沉浸于其中的任務(wù),方可有所成就”。清代蒲松齡,建草屋于路旁,記錄過路行者的故事,經(jīng)過幾十年的搜索,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于成就了古代文學(xué)史的輝煌巨作《聊齋志異》。又如世界恐怖小說大師斯蒂芬·金。他的人生十分坎坷,曾經(jīng)潦倒到連電話費都交不起,經(jīng)過不斷的創(chuàng)作,他成名了,可是他的每一天,仍是在勤奮的創(chuàng)作之中度過。一年他只有三天休息時間。季羨林說過“勤奮出靈感”。勤奮能使人進步。
勤奮就是成功之母。司馬遷歷時18年寫成史記;李時珍花31年功夫,讀了八百多種書籍,寫上一千萬字筆記,游歷了七個省,寫成巨著《本草綱目》;馬克思嘔心瀝血,花了40年時間寫成《資本論》。如此之例,數(shù)不盡數(shù),但他的成功都離不開勤奮。
沒有陽光的沐浴,沒有雨水的澆灌,沒有土地的哺育,植物就不會正常生長,從而導(dǎo)致枯萎和死亡。而對于人來說,勤奮就好比打開智慧大門的金鑰匙,通向成功之門的基石。
勤奮,它做起來似乎很難,因為你要日復(fù)一日地努力,勤奮又是十分容易,只要你珍惜你手中每一秒鐘。
做一個勤奮的人,讓陽光每一天的第一個吻,都能首先落在我們的臉頰上。
以勤奮為話題的材料作文600字3
學(xué)習(xí)貴在勤奮,成功多是來源于勤奮的。
所謂勤,就是指做事盡力,從不偷懶。所謂奮,是指振奮,努力,拼搏。
范仲淹兩歲時就失去了父親,家中貧苦無依。他將治理國家作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,每日刻苦讀書,有時候夜里發(fā)昏疲倦,就用冷水沖頭洗臉,繼續(xù)攻讀,不分晝夜。他五年以來都不曾解帶睡覺,在這樣的環(huán)境下,終于成為一代有識之士。
正是這樣一種“勤奮”的品質(zhì),做事盡力,從不偷懶,努力拼搏,才成就了他的輝煌。
我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨3點起床學(xué)外語,同時每天去圖書室,沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。一天中午,管理員臨走時曾大聲喊叫,問里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤什么也沒有聽見,于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。正是由于這種勤奮,陳景潤摘取了“皇冠上的明珠”,成為世界著名的數(shù)學(xué)家。
天道酬勤,不勞何獲
李陽上大學(xué)時英語連年不及格。為了考英語四級,每天早上他都在學(xué)校烈士亭前高聲背喊英文,連續(xù)四個月從不間斷,最終他憑借勤奮復(fù)述完了10本英語原版書,順利通過了四級考試,一舉奪得了全校第二名。為以后創(chuàng)立“瘋狂英語”,奠定了基礎(chǔ)。
反過來看看,若不是他四個月的勤奮練習(xí),刻苦攻讀,又怎會取得現(xiàn)在的成就
愛因斯坦少年成就事業(yè),不分晝夜學(xué)習(xí)工作實踐,何嘗不是如此電影怪人徐克以一種勤奮的`精神去詢問方法,去研讀書籍,取得了今天的成就,何嘗不是如此發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時候被老師稱為智能底下的人,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家,何嘗不是如此吉他大師桑塔納何不是日日練琴,撥弦撥到手酸,取得八項格萊美音樂大獎,又何嘗不是如此
業(yè)精于勤荒于嬉。偉人之所以為偉人,是因為他們曾為理想勤奮地努力學(xué)習(xí)過,他們正因此而成功!作為一個中學(xué)生,讓我們以勤奮作為座右銘,去努力學(xué)習(xí)吧!
以勤奮為話題的材料作文600字4
聰明的人可以很輕易地取得好成績,但真正取得好成績的很少有聰明人——題記
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績!但當勤奮VS智慧的時候,其結(jié)果又會如何呢
我覺得,我只擁有一個很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個IQ天才,是被老師們公認了的!我和他就展開了一場激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!
每天上課的時候,我都要求自己要認真聽講,別在課堂上走神,老師講的重點知識要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道,我沒有那種實力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對于數(shù)理化題目,我無法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄,越不行就越要努力,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對于文科方面的科目,我則更加努力學(xué)習(xí)。IQ天才的愛好當然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問他可以很快的回答,因此,當然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對于文科方面,他則不感興趣,很少會將時間花在文科上,因為他不善于努力!我在課堂上聽了之后,在課后還得花更多的時間去做練習(xí),以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了……對待學(xué)習(xí),我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學(xué)期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強烈。
當考試的試卷發(fā)下之后,分數(shù)證明了努力是不會白費的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科啊!
這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結(jié)果讓我明白了,當智慧遇上勤奮的時候,也是微不足道的……
以勤奮為話題的材料作文600字5
這個暑假下來,我懂得了非常多。每天早晨7、8點鐘起床,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”
晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間非常準就要洗澡,而我就會在房間里看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因為他要看著弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會自力更生,要靠自己。但
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