秋季工作計(jì)劃錦集九篇

秋季工作計(jì)劃錦集九篇秋季工作方案篇1

為仔細(xì)貫徹和落實(shí)訓(xùn)練部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園平安工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前訓(xùn)練兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園訓(xùn)練的進(jìn)展實(shí)際，特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行。

一、加強(qiáng)平安制度建設(shè)，提高依法幼兒園管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童平安健康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們肯定要從愛護(hù)兒童生命平安的高度，切實(shí)重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)幼兒園管理。

(1)加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的幼兒園管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。

(2)在實(shí)行園長(zhǎng)平安工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解，準(zhǔn)時(shí)把握平安工作態(tài)勢(shì)，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和懲罰。

二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

(1)樂觀籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安幼兒園管理供應(yīng)保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的幼兒園管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安幼兒園管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品幼兒園管理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)建立班級(jí)平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生平安工作。

使幼兒把握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)章，熟悉水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈＜毙裕醪桨盐諑追N應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。

三、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高平安意識(shí)

(1)樂觀利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣揚(yáng)欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生平安宣揚(yáng)與訓(xùn)練，努力提高師生、家長(zhǎng)的平安意識(shí)。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的幼兒園活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日幼兒園活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的幼兒園活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。

(3)在幼兒園活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

(4)積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，提高平安訓(xùn)練的科學(xué)性。

依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大狀況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大大事必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。加強(qiáng)校內(nèi)周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園四周有干擾正常保教工作的活動(dòng)。每年把校內(nèi)及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作方案，并樂觀組織實(shí)施。

秋季工作方案篇2

為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿足的學(xué)校，特制定如下方案

一、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，打造老師隊(duì)伍

學(xué)校的生命力在于老師的進(jìn)步和進(jìn)展，從而推動(dòng)同學(xué)成果的不斷提高。為此，教務(wù)處在本學(xué)期將加大力度，著力培訓(xùn)老師，打造老師隊(duì)伍。我校現(xiàn)有在冊(cè)及特崗老師71人，本學(xué)期還將新安排一批特崗老師及5位河北師大頂崗實(shí)習(xí)老師，這樣新老師的培訓(xùn)就提上了日程。當(dāng)然老老師也要不斷充電，唯有如此才不至于被社會(huì)所淘汰。

考慮到以上事實(shí)，教務(wù)處打算實(shí)行一對(duì)一捆綁式、結(jié)對(duì)子關(guān)心特崗老師和實(shí)習(xí)老師提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)建立由各級(jí)名師、學(xué)科骨干老師、教壇新秀、教壇新荷及歷次自信課堂藝術(shù)大賽中脫穎而出的優(yōu)秀老師組成的課堂教學(xué)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)處統(tǒng)一支配，奔著扶上馬、送一程的原則，加強(qiáng)培訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)老師和特崗老師，使他們快速成長(zhǎng)。

此外教務(wù)處還將營(yíng)造各個(gè)老師之間比、學(xué)、趕、爭(zhēng)、超的良好氛圍。詳細(xì)說來，就是不斷開展說課、上課、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄、課件制作等業(yè)務(wù)大賽，使老師們相互之間比業(yè)務(wù)力量；給學(xué)困生建檔立案，分解到各任課老師身上，讓他們利用課外活動(dòng)時(shí)間給這些孩子開小灶，幫扶他們跟上課，學(xué)校不斷跟蹤評(píng)比，作為老師業(yè)績(jī)考核的重要指標(biāo)與績(jī)效工資評(píng)模選優(yōu)掛鉤，這樣就使老師們之間比奉獻(xiàn)。學(xué)校不斷進(jìn)行下評(píng)上活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使老師們身上布滿正能量。

問渠何得清如許，為有源頭活水來。老師們的成長(zhǎng)除了自身努力、同事關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)外，還需要名師的教導(dǎo)。有鑒于此，本學(xué)期教務(wù)處將請(qǐng)學(xué)校有方案、有步驟地請(qǐng)進(jìn)來或走出去地讓我校老師走出個(gè)人的小天地，開闊眼界，見見世面，從而大幅度提高自己，甚至達(dá)到脫胎換骨、鳳凰涅磐的地步。

最終，教務(wù)處將促使學(xué)校更加公正、公正、公開地評(píng)價(jià)每一位老師，一切都在陽光下進(jìn)行，杜絕任何暗箱操作。更為重要的是連續(xù)想老師之所想、急老師之所急，把老師的工作、生活、需要放到第一位，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，力求做到人性化管理，從而激發(fā)教職工的向心力、分散力和戰(zhàn)斗力。

二、立足課堂教學(xué)，狠抓教學(xué)教研

本學(xué)期連續(xù)打造自信課堂，詳細(xì)如下

首先，從每學(xué)期的第3周開頭，利用6、7周的時(shí)間，讓老師們以教研組為單位，嚴(yán)格根據(jù)自信課堂的理念和操作流程進(jìn)行課堂教學(xué)。教務(wù)處嚴(yán)格分工，全程跟蹤指導(dǎo)，避開流于形式，或者虎頭蛇尾。期中考試之后的第2周開頭，利用4、5周時(shí)間，每天下午第三節(jié)課，留意觀摩各教研組推舉上來的優(yōu)秀選手的公開課。同時(shí)備戰(zhàn)縣有關(guān)部門搞的課堂教學(xué)大賽，力爭(zhēng)我校選手在大賽中脫穎而出，力挫群雄，獨(dú)占鰲頭。

其次，借鑒二中請(qǐng)進(jìn)名師到我校送課的勝利閱歷，教務(wù)處將讓學(xué)校出面聯(lián)系縣內(nèi)外甚至市內(nèi)外各科名師到四中傳經(jīng)送寶。讓授課老師給我校同學(xué)上堂公開課，再給我校同科老師現(xiàn)身說法地講解他們的教學(xué)理念和教學(xué)技能，最終再讓他們教導(dǎo)我校同科老師的課堂教學(xué)，真正做到溝通合作。

其三，結(jié)合電化教學(xué)有關(guān)科室的要求，利用錄播室，督促老師常常性地進(jìn)行曬課活動(dòng)。以此為主要內(nèi)容，大力開展教研活動(dòng)。教務(wù)處再有意識(shí)地組織同課異構(gòu)等形式，使老師們看到自己的不足和同科老師的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地改進(jìn)自己的課堂教學(xué)藝術(shù)，不斷提高自身從教力量。

其四，教務(wù)處依據(jù)教學(xué)工作需要，定期組織如何提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、然后讓同學(xué)在課堂上動(dòng)起來、復(fù)習(xí)教學(xué)等專題座談會(huì)，群策群力、有的放矢地突破新課改的瓶頸問題，不僅在形式上而且在實(shí)質(zhì)上打造自信課堂，進(jìn)而提高我校的教學(xué)水平。

三、立足學(xué)校實(shí)際，開拓其次課堂，全面提高同學(xué)素養(yǎng)

老師的產(chǎn)品是同學(xué)，評(píng)價(jià)老師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是看老師所教同學(xué)的成果如何。這個(gè)成果不僅僅是文化成果，而是以聯(lián)合國(guó)教科文組織的四個(gè)學(xué)會(huì)作為評(píng)價(jià)體系的綜合成果。本學(xué)期，圍圍著提高同學(xué)的綜合成果即素養(yǎng)，工作方案如下。

其一，責(zé)成音體美、各文化課老師組成音樂、美術(shù)、