湖南省永州市成考專升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

湖南省永州市成考專升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《寶玉挨打》中與寶玉被打沒有關(guān)聯(lián)的人物是（）A.賈環(huán)B.蔣玉函C.金釧兒D.焙茗

2.曾經(jīng)榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家是

A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心

3.蘇軾《前赤壁賦》的主旨是()

A.抒寫遭貶后的苦悶B.展現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.在山水之樂中尋求解脫D.失意中樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度

4.陸游的《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)的線索是()

A.歌舞B.月夜C.淚痕D.笛聲

5.下面的詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)間最早的是()

A.《漁父》B.《蜀道難》C.《長(zhǎng)恨歌》D.《醉花陰》

6.下列各句中“于”表被動(dòng)的是()

A.移其民于河?xùn)|B.吾長(zhǎng)見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎？D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

7.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文運(yùn)用的駁論方法是（）

A.駁斥論點(diǎn)B.駁斥論據(jù)C.駁斥論證方法D.駁斥論證結(jié)構(gòu)

8.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋的散文集（）

A.《雅舍談吃》B.《槐園夢(mèng)憶》C.《雅舍小品》D.《實(shí)秋雜文》

9.下列各句中，"數(shù)"字作"計(jì)算"義解的是（）

A.此其過(guò)江河之流，不可為量數(shù)B.成敗之?dāng)?shù)，視此而已C.必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力D.數(shù)罟不入洿池

10.《風(fēng)波》中的“風(fēng)波”，引起于()

A.清帝退位B.張勛復(fù)辟C.百日維新D.辛亥革命

11.《西廂記·長(zhǎng)亭送別》的語(yǔ)言特色是()

A.慷慨悲涼B.沉郁頓挫C.明白曉暢D.優(yōu)美雅致

12.“知識(shí)就是力量”這句名言是出自A.A.富蘭克林B.培根C.拉封丹D.伏爾泰

13.《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中涉及的歷史人物是

A.諸葛亮B.曹操C.杜甫D.王安石

14.

第

6

題

《選擇與安排》一文所談的問題是（）。

15.《楚辭·九歌·國(guó)殤》之“國(guó)殤”的含義是

A.祭奠為楚國(guó)捐軀的將士B.感傷楚國(guó)將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國(guó)捐軀的斗志D.感傷楚國(guó)國(guó)勢(shì)的衰敗二、填空題(10題)16.白居易與＿＿齊名，并稱“元白”。

17.《紅樓夢(mèng)》又名《＿＿》。前＿＿回是曹雪芹所作。

18.《長(zhǎng)亭送別》選自中國(guó)古典戲曲名作_________。

19.辛棄疾《水龍吟》詞："落日樓頭，斷鴻聲里，___________."

20.西我往矣，＿＿。今我來(lái)思，＿＿。

21.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。

22.劉勰的____________是我國(guó)的第一部文藝?yán)碚搶Ｖ?/p>

23.《秋水》中對(duì)話的兩個(gè)神話人物是__________和北海若。

24.郭沫若詩(shī)集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

25.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.詩(shī)中對(duì)桃花的描寫可分為哪幾個(gè)層次?這樣寫有怎樣的藝術(shù)效果?32.將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！奥劦腊?，以為莫己若者，我之謂也”：“吾非至于子之門則殆矣”：“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”：“吾長(zhǎng)見笑于大方之家”：33.孔子和孟子的話觀點(diǎn)是否一致?和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù)，視此而已”有何聯(lián)系?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

文中“我”為什么“痛苦地搓自己的手，不敢給一個(gè)回答”?

35.風(fēng)

為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞。不管它怎樣猛烈地吹；吹過(guò)遮天的山峰，擺脫繚繞的樹林，掃過(guò)遼闊的海洋，終逃不到天地之外去?；蛘邽榇?，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣。

也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng)，不是平靜，卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重地把天壓低了一半，樹梢頭的小葉子都沉沉垂著，風(fēng)一絲不動(dòng)，可是何曾平靜呢?風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒有東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進(jìn)，輕云附著它浮動(dòng)，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風(fēng)，像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感，使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁，有時(shí)候潤(rùn)潤(rùn)的帶些溫柔；有時(shí)候亢奮，有時(shí)候凄涼。誰(shuí)說(shuō)天地?zé)o情?它只微微的笑，輕輕的嘆息，只許抑制著風(fēng)拂拂吹動(dòng)。因?yàn)橐环潘桑斓乇阒鞒植蛔　?/p>

假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風(fēng)呢，除非把它緊緊收束起來(lái)，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧；樹枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來(lái)阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不出去。墻把它遮住，房子把它罩住。但風(fēng)顧得這些么?沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個(gè)光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒，可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般，愈是阻擋它，它愈是發(fā)狂一般推撞過(guò)去。誰(shuí)還能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽(yáng)沒了光輝，地上沒了顏色，直要把天地?fù)v毀，恢復(fù)那不分天地的混沌。

不過(guò)風(fēng)究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動(dòng)著的那股力量，掀起一浪，又被壓服下去。風(fēng)就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹成一片凌亂，自己照舊是不得自由。未了，像盛怒到極點(diǎn)，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱；像悲哀到極點(diǎn)，轉(zhuǎn)成綿綿幽恨；狂歡到極點(diǎn)，變?yōu)槠鄾?；失望到極點(diǎn)，成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn)，也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng)，還是蒸熱的風(fēng)，不論是哀號(hào)的風(fēng)，還是怒叫的風(fēng)，到未了，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長(zhǎng)的嘆氣，便沒了聲音，好像風(fēng)都吹完了。

但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時(shí)候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命老人無(wú)可奈何的嘆息。風(fēng)究竟還不肯馴服?；蛘呔蜑榇税?，天地把風(fēng)這般緊緊地約束著。

第一段中劃線的句子“或者為此，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣”及最后一段中劃線的句子“或者就為此吧，天地把風(fēng)這般緊緊地約束著”，這兩句話中的“此”含義有何不同?

36.從這段文字可以看出梁實(shí)秋散文在藝術(shù)表現(xiàn)上具有怎樣的特色?

六、作文(1題)37.以“挫折”為話題，題目自擬，要求不少于800字。

參考答案

1.D

2.C

3.D

4.B《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)突出的特點(diǎn)是以“月夜”貫穿全詩(shī)，寫月下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)遺民的不同表現(xiàn)，表現(xiàn)了作者鮮明的愛憎情感，加強(qiáng)了批判力度。

5.A

6.B

7.A解析：此題考查議論文的基礎(chǔ)知識(shí)?！吨袊?guó)人失掉自信力了嗎》一文，通過(guò)對(duì)中國(guó)人失掉了自信力的論點(diǎn)的駁斥，揭示并論證了中國(guó)人并沒有失掉自信力的深刻原因。本題正確選項(xiàng)為A。

8.C

9.A

10.B

11.D《西廂記·長(zhǎng)亭送別》一折體現(xiàn)了王實(shí)甫一貫的行文特色，風(fēng)韻優(yōu)美，曲詞清麗，語(yǔ)言優(yōu)美雅致。

12.B

13.A

14.C

15.A解析：《國(guó)殤》是一首追悼為國(guó)捐軀的將士的挽歌，也是一首詠唱將士們的愛國(guó)精神和英雄主義的頌歌。古代稱未成年而死或在外死去的人為“殤”。本詩(shī)用于祭奠為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士，因名“國(guó)殤”。因此選擇A項(xiàng)“祭奠為楚國(guó)捐軀的將士”。

16.元稹元稹

17.80《石頭記》80《石頭記》

18.《西廂記》

19.江南游子

20.楊柳依依雨雪霏霏楊柳依依雨雪霏霏

21.故國(guó)之思，亡國(guó)之痛

22.《文心雕龍》《文心雕龍》

23.黃河伯

24.《女神》;《屈原》、《虎符》

25.蘇軾

26.N

27.N

28.Y

29.N

30.Y31.第一章借桃花寫女子年輕美貌;第二章借桃實(shí)達(dá)結(jié)婚生子的祝愿;第三章寫桃葉祝?；楹笊蠲罎M。(2分)這樣寫使自然與人事融為一體。(2分)32.“知道的道理很多了，便以為沒有誰(shuí)能比得上自己，這正是說(shuō)我呀?！薄叭绻覜]有來(lái)到您的身邊，那就很危險(xiǎn)了。”“再說(shuō)，我曾經(jīng)聽說(shuō)(有人)認(rèn)為仲尼的學(xué)識(shí)少，認(rèn)為伯夷的義行不值得看重?！薄拔覍⒁肋h(yuǎn)被明白大道理的人所嘲笑?！?3.孔孟的話觀點(diǎn)是一致的。和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù)，視此而已”，也是一脈相通的?？酌隙挤磳?duì)功虧一簣，主張做事要堅(jiān)持到底。

34.十八年過(guò)去了作者感到眼前的一切沒有變化仍是閉塞、停滯、落后、愚昧后代人仍重復(fù)著前代人的悲劇成為舊制度、舊禮教的犧牲品對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和逐漸醒悟使得作者“痛苦地搓自己的手不敢給一個(gè)回答”。十八年過(guò)去了，作者感到眼前的一切沒有變化，仍是閉塞、停滯、落后、愚昧，后代人仍重復(fù)著前代人的悲劇，成為舊制度、舊禮教的犧牲品，對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和逐漸醒悟，使得作者“痛苦地搓自己的手，不敢給一個(gè)回答”。

35.第—段中的“此”是指天地將風(fēng)約束在中間；最后一段中的“此”指的是風(fēng)究竟還不肯馴服。第—段中的“此”是指天地將風(fēng)約束在中間；最后一段中的“此”指的是風(fēng)究竟還不肯馴服。

36.廣征博引諧趣迭生。廣征博引,諧趣迭生。

37.微笑地面對(duì)挫折艾青在其《礁石》一詩(shī)中寫到:"一個(gè)浪,一個(gè)浪,/無(wú)休止地打過(guò)來(lái),/每一個(gè)浪都在它腳下,/被打成碎末,散開??/它的臉上和身上,/像刀砍過(guò)一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩(shī),會(huì)自然令人想到浩翰的大海,它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上,無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),你會(huì)如何面對(duì)它呢?告訴你,面對(duì)挫折一定不要愁眉不展,而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)!應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,古往今來(lái),偉大成就的殿堂前無(wú)不以挫折為臺(tái)階。電燈的誕生,是愛迪生用幾千次實(shí)驗(yàn)的失敗換取的;《命運(yùn)》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產(chǎn)物;我們最熟悉的中國(guó)新民主主義革命,更是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功?？梢哉f(shuō),沒有挫折這塊堅(jiān)實(shí)的基石,就不會(huì)有今天人類的科技、文藝乃至社會(huì)歷史進(jìn)程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對(duì)挫折。挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí),在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志,鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說(shuō)"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對(duì)于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們?cè)谶@條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對(duì)挫折,因而也無(wú)法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年,到一家大公司去應(yīng)聘,得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準(zhǔn)備自殺,自殺未遂后才得知"沒被錄取"是由于計(jì)算機(jī)故障帶來(lái)的誤報(bào)。正當(dāng)他接到聘書喜形于色之時(shí),一紙解聘書又飛到他手中,說(shuō)他不能很好地面對(duì)挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機(jī)會(huì)就在他識(shí)字己手中,他卻因?yàn)槌惺懿涣舜煺?而讓這機(jī)會(huì)從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會(huì)失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達(dá)到成功的頂峰呢?有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾·柯察金