離子鍵說課講課

離子鍵說課講課課件第1頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教材分析學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法

教學(xué)程序教學(xué)流程

板書設(shè)計

教學(xué)評價

說課第2頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教材分析

本節(jié)的離子鍵內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了原子結(jié)構(gòu)、元素周期律和元素周期表后在原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上對分子結(jié)構(gòu)知識的學(xué)習(xí)，目的是使學(xué)生進(jìn)一步對物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論有一個較為系統(tǒng)的認(rèn)識，從而揭示化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，也為今后更深層次的學(xué)習(xí)化學(xué)奠定基礎(chǔ)。教材是通過復(fù)習(xí)初中學(xué)過的活潑的金屬鈉跟活潑的非金屬單質(zhì)氯氣起反應(yīng)生成離子化合物氯化鈉的過程，對這段知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時予以拓寬加深，然后在此基礎(chǔ)上提出離子鍵的概念，并引出電子式及用其表示離子化合物的形成過程。本課時的教學(xué)內(nèi)容主要包括兩點(diǎn)：①離子鍵；②電子式的書寫及用其表示離子化合物的形成過程。第3頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二學(xué)情分析本節(jié)教材涉及的化學(xué)基本概念較多，內(nèi)容抽象。根據(jù)高一學(xué)生的心理特點(diǎn)，他們雖具有一定的理性思維能力，但抽象思維能力較弱，還是易于接受感性認(rèn)識。初中化學(xué)中已經(jīng)介紹了離子的概念，學(xué)生也已經(jīng)知道Na+和Cl-由于靜電作用結(jié)合成化合物NaCl，又知道物質(zhì)是由原子、分子和離子三種微粒構(gòu)成的，但并沒有涉及離子鍵的相關(guān)概念。第4頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）掌握離子鍵的概念；（2）掌握離子鍵的形成過程和形成條件，并能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程。2.過程與方法（1）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生會用對立統(tǒng)一規(guī)律認(rèn)識問題；（2）學(xué)生能掌握由個別到一般的研究問題的方法；從宏觀到微觀，從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)識事物的科學(xué)方法。3.情感、態(tài)度與價值觀（1）激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)的好奇心；（2）通過離子鍵的形成過程的分析，學(xué)生可以獲得懷疑、求實(shí)、創(chuàng)新的精神。第5頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：1.離子鍵和離子化合物的概念。2.用電子式表示離子化合物的形成過程。教學(xué)難點(diǎn)：用電子式表示離子化合物的形成過程。第6頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)演繹法，歸納總結(jié)法，提問引導(dǎo)法第7頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)設(shè)計的程序提出問題→實(shí)驗(yàn)（鈉和氯氣的反應(yīng)）→進(jìn)行表征性抽象→再進(jìn)行原理性抽象→得出結(jié)論（離子鍵的定義）→離子鍵的實(shí)質(zhì)→離子化合物的概念→構(gòu)成離子鍵的粒子的特點(diǎn)→電子式書寫及用電子式表示離子化合物的形成過程→實(shí)例→反思與評價程序進(jìn)行教學(xué)。第8頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程1、新課引入：

【設(shè)問1】：（1）我們目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一百多種元素，而物質(zhì)的種類為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多于元素的種類呢？（2）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪些呢？請舉例說明第9頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程2、新課教學(xué)：金屬鈉與氯氣的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

劇烈燃燒，發(fā)出淡黃色的火焰，有大量的白煙。第10頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程【設(shè)問2】：金屬鈉與Cl2能夠發(fā)生劇烈反應(yīng)生成NaCl，它們?yōu)槭裁纯梢园l(fā)生反應(yīng)呢？我們現(xiàn)在從微觀角度來分析該反應(yīng)經(jīng)歷了怎樣的變化過程？首先：(1)請同學(xué)們寫出Na和Cl原子結(jié)構(gòu)示意圖;(2)分組討論：a.兩種原子要達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，它們分別容易發(fā)生什么變化？b.當(dāng)它們變化后又會有什么相互影響呢？第11頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程氯化鈉離子鍵的形成動畫第12頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二Na+Cl－電子轉(zhuǎn)移不穩(wěn)定穩(wěn)定教學(xué)流程第13頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二定義：使陰陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用，叫做離子鍵。成鍵微粒：陰陽離子相互作用：靜電作用（靜電引力和斥力）成鍵過程：陰陽離子接近到某一定距離時，吸引和排斥達(dá)到平衡，就形成了離子鍵。含有離子鍵的化合物就是離子化合物。離子鍵教學(xué)流程第14頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程3、組織討論【討論】從產(chǎn)物NaCl和其他常見的離子化合物中元素，所在元素周期表中的位置。分析討論構(gòu)成離子鍵的物質(zhì)。第15頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程4、過渡并設(shè)問引出電子式

【設(shè)問3】：以上我們從原子結(jié)構(gòu)的角度，用原子結(jié)構(gòu)示意圖來表示Na原子和Cl原子發(fā)生變化生成NaCl的過程，它清晰、直觀，但是，書寫結(jié)構(gòu)示意圖時有些麻煩，那么，還有沒有更簡單的表示方法呢？有。這種表示方法叫做電子式，請同學(xué)們看21頁的資料卡片，歸納電子式的定義和書寫方法。第16頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程4、過渡并設(shè)問引出電子式

【設(shè)問4】：原子的電子式我們知道怎樣寫了，那陽離子、陰離子的電子式又該怎樣寫呢？下面是幾種陽離子和陰離子的電子式，請同學(xué)們歸納它們的書寫規(guī)律。陽離子：Na+、Mg2+、Al3+、陰離子：

（引導(dǎo)學(xué)生從電子數(shù)目、結(jié)構(gòu)特征、電荷位置等考慮）第17頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二(1)原子的電子式：常把其最外層電子數(shù)用小黑點(diǎn)“.”或小叉“×”來表示。(2)陽離子的電子式：不要求畫出離子最外層電子數(shù)，只要在元素、符號右上角標(biāo)出“n+”電荷字樣。(3)陰離子的電子式:不但要畫出最外層電子數(shù)，而且還應(yīng)用于括號“[]”括起來，并在右上角標(biāo)出“n·-”電荷字樣。電子式教學(xué)流程4、過渡并設(shè)問引出電子式

第18頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程練習(xí)1：請寫出下列原子的電子式C；O；F；Al。練習(xí)2：請寫出下列微粒的電子式：硫原子，溴原子，硫離子，溴離子，鈉離子，鎂離子4、過渡并設(shè)問引出電子式

第19頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程練習(xí)1：請寫出下列原子的電子式C；O；F；Al。練習(xí)2：請寫出下列微粒的電子式：硫原子，溴原子，硫離子，溴離子，鈉離子，鎂離子5、離子化合物的電子式書寫及用電子式表示離子化合物的形成過程第20頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二離子化合物的電子式：由陰、陽離子的電子式組成，但對相同離子不能合并AB型AB2型A2B型教學(xué)流程5、離子化合物的電子式書寫及用電子式表示離子化合物的形成過程第21頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二用電子式表示離子化合物的形成過程

用電子式表示氯化鈉的形成過程用電子式表示氯化鈣的形成過程··Cl:·····Na·＋→[Cl]-··：：Na+＋＋→·Ca·Ca2+Cl·······Cl:·····[Cl]-····：：[Cl]-····：：教學(xué)流程第22頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二注意1.離子須注明電荷數(shù)；2.相同的原子可以合并寫，相同的離子要單個寫；3.陰離子要用方括號括起；4.不能把“→”寫成“==”5.用箭頭表明電子轉(zhuǎn)移方向（也可不標(biāo)）教學(xué)流程第23頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二使陰陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用，叫做離子鍵。含有離子鍵的化合物一定是離子化合物區(qū)分：用電子式表示物質(zhì)用電子式表示物質(zhì)形成過程6.教學(xué)小結(jié)

教學(xué)流程第24頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二教學(xué)流程作業(yè)：1.寫出下列粒子的電子式：C、S、Mg2+、K+、Br-、O2-2.用電子式表示下列離子化合物的形成過程：NaF

K2O第25頁，共26頁，2023年，2月20日，星期二板書設(shè)計

第三節(jié)化學(xué)鍵（第1課時）一、離子鍵