2023年奮斗與感恩的演講稿

第頁(yè)2023奮斗與感恩的演講稿奮斗與感恩的演講稿3篇

演講稿是一種好用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前開(kāi)展的今日，接觸并運(yùn)用演講稿的人越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避開(kāi)踩雷呢？下面是我收集整理的奮斗與感恩的演講稿3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奮斗與感恩的演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

20xx年一個(gè)燥熱的夏天，我走進(jìn)了市政大家庭，成為其中的一員。經(jīng)過(guò)一年的調(diào)整和適應(yīng)，對(duì)新環(huán)境漸漸熟識(shí)，對(duì)新文化逐步認(rèn)同，對(duì)企業(yè)的歸屬感和主子翁意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。感悟著奮斗的歷程，我進(jìn)步了，伴隨著公司實(shí)體化的腳步，我成長(zhǎng)了。

有一種感情，叫互勉互勵(lì)共進(jìn)退；有一種動(dòng)力，叫唇齒相依齊奮進(jìn)；有一種歡樂(lè)，叫沒(méi)有體驗(yàn)就不知道其中的華蜜。在潛江工程工作，我體驗(yàn)到了什么叫做"1225質(zhì)量、1225進(jìn)度、1225精神".在潛江生產(chǎn)質(zhì)量不再是冰冷的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，它早已化為詳細(xì)的人，鮮活的故事。在潛江提起生產(chǎn)質(zhì)量，有個(gè)人是值得大家豎起大拇指的，許多人都說(shuō)他眼睛里揉不得沙子，他就是鄔世男。20xx年10月，工程來(lái)了一批螺紋鋼，當(dāng)時(shí)正面臨老新鎮(zhèn)污水處理廠提升泵房首節(jié)沉井下沉，這批螺紋鋼剛好要做沉井的鋼筋，螺紋鋼的質(zhì)量關(guān)系著沉井下沉的成敗。鄔世男和技術(shù)員覺(jué)察進(jìn)的這批螺紋鋼有生銹痕跡，依據(jù)圖紙的要求，為了保證施工質(zhì)量，他們硬是將這批鋼材進(jìn)行了清退。調(diào)整池欄桿按圖紙要求用304不銹鋼管材，為了保證質(zhì)量，他和質(zhì)量部其他同事對(duì)樣品進(jìn)行了浸泡試驗(yàn)，直到質(zhì)量得到檢驗(yàn)才最終運(yùn)用。

從工程上回來(lái)，我心中豁然開(kāi)朗，鄔世男的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、孜孜以求為我指明白前進(jìn)方向。一方面對(duì)質(zhì)量的堅(jiān)守將是我將來(lái)工作的第一原那么，另一方面保持虛心、好學(xué)的品質(zhì)是我對(duì)待工作的第一看法。最近公司組織了20xx年度上半年工程聯(lián)合巡查，作為檢查組的一員，雖然為高質(zhì)量把關(guān)是我履行的職責(zé)，但是我的內(nèi)心更多是學(xué)習(xí)的心態(tài)。通過(guò)檢查我不僅了解到在建工程管理現(xiàn)狀，也深刻體會(huì)到工程管理的難度和重點(diǎn)。做為公司總部管理人員，如何幫助工程管理工作有序進(jìn)行，如何最大限度的提升管理工作的效力，將是我今后工作中應(yīng)當(dāng)時(shí)常思索和總結(jié)的。

隨著公司的開(kāi)展，工作上獲得了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我不敢傲慢也不敢放松，因?yàn)橹?，前方的路還會(huì)很長(zhǎng)，須要提升的方面還有許多。工作生活上的磨練是人生中不行缺少的必修課。前方有典范的指引，有使命的呼喚，我更加深刻地理解了仔細(xì)的重要、勤奮的方向、感恩的心境。

公司是一方沃土，為我們的生存、工作和學(xué)習(xí)供應(yīng)了豐富的養(yǎng)料，公司是一方凈土，守護(hù)著員工安靜、和諧，公司是一個(gè)家庭，這里有親人、親情，更飽含著關(guān)愛(ài)，公司更是一本內(nèi)涵深邃的書(shū)，我們收獲著閱讀的歡樂(lè)，洗去了內(nèi)心的浮華，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。我們只有同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，才能共創(chuàng)我們企業(yè)美妙輝煌絢麗的明天。

奮斗與感恩的演講稿篇2

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我講話的題目是?感恩·奮斗·收獲?。

作為一名初三的學(xué)生，在江寧中學(xué)經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，我懂得了感恩，學(xué)會(huì)的奮斗，收獲了學(xué)問(wèn)和思想。所以，我們感謝母校。母校的花紅草綠、小橋流水、名人名言、文化立柱、體育藝術(shù)、講座試驗(yàn)……為我們求知、創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

感恩老師。課堂上，一遍遍耐性地講解，一支支粉筆的書(shū)寫(xiě)，一滴滴汗水的揮灑，都是老師的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題，我總習(xí)慣于請(qǐng)教老師，而老師也總是不厭其煩的為我講解。接近中考，老師和我們一樣辛苦，他們要忙著找尋我們的問(wèn)題，引導(dǎo)我們正確復(fù)習(xí)，上課還要細(xì)心講解……請(qǐng)?jiān)试S我代表全部同學(xué)，對(duì)老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！〞

初三的生活即將結(jié)束，中考在即，此刻不發(fā)奮，更待何時(shí)！奮斗的日子是辛苦的，每天置身于書(shū)堆中，沒(méi)有了課余時(shí)間；奮斗的日子卻是充溢的，一分一秒的利用率已達(dá)最高，不再虛度光陰；奮斗的日子也是華蜜的，這是我們將來(lái)人生的根底，是在努力不辜負(fù)父母和老師的諄諄訓(xùn)誨，更是在延長(zhǎng)自我生命的價(jià)值……

一份耕耘，一份收獲。在學(xué)校，我不僅學(xué)到學(xué)問(wèn)，也懂得了做人的道理。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)門(mén)奮勇拼搏，我被震撼了；藝術(shù)月里，每一次我都會(huì)看到另我拍手叫好的節(jié)目，同學(xué)們各取所長(zhǎng)，創(chuàng)新與藝術(shù)，得到了最好的詮釋；一二九大合唱，我從一首首愛(ài)國(guó)歌曲中，聽(tīng)出了中華民族的宏大，同時(shí)也時(shí)刻提示自己，牢記歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)出力；一年一度的校內(nèi)感動(dòng)人物，給我留下了深刻的印象，他們的事跡或許平凡，卻為我們做出了最好的典范……

知恩圖報(bào)，奮勉進(jìn)取，收獲將來(lái)。高考在即，祝福高三的學(xué)兄學(xué)姐們能夠取得優(yōu)異的成果。同時(shí)中考也已接近，也祝福初三的同學(xué)能夠考出志向的成果。我們即將離開(kāi)我們酷愛(ài)的校內(nèi)，請(qǐng)母校放心，我們將牢記老師的囑托，帶著在母校學(xué)到的`學(xué)問(wèn)，沖刺考場(chǎng)，拼搏人生！

奮斗與感恩的演講稿篇3

是否可曾感到生的有時(shí)，死的無(wú)時(shí)；生的有常，死的無(wú)常呢？

是否可曾覺(jué)得生者的可幸，而死者的可悲呢？

我的摯友中，有的為了親情，離家出走，有的為了愛(ài)情，借酒澆愁，有的為了事業(yè)，勾心斗角。他們經(jīng)常埋怨親情，愛(ài)情，友情，事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊，他們說(shuō)那是無(wú)盡的苦痛，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來(lái)?yè)Q取這種苦痛的結(jié)束。他們不明白，其實(shí)，這樣的苦痛也是一種華蜜，對(duì)于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無(wú)比的華蜜。

死者已矣，生者猶可追。對(duì)于生者，惟有華蜜地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著志向，堅(jiān)持著奮斗，才是對(duì)生命的感恩。

在印度洋海嘯過(guò)后，一位記者曾這樣寫(xiě)到：在班達(dá)亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾冢€有就是挖掘出來(lái)的尸體。采訪中記者遇到的大局部當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)旁邊的一個(gè)難民營(yíng)，一位66歲的老大娘告知記者，她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪，就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來(lái)。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子：“我不知道將來(lái)會(huì)怎樣。〞她的眼里閃動(dòng)著悲戚。

是啊，一邊是死者，一邊是生者，生者正在用自己的志氣和行動(dòng)告慰死者，這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最劇烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說(shuō)：我被如此慘烈的景象所震驚著，但給我印象最深的是全部人都沒(méi)有失去志氣，他們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就給將來(lái)帶來(lái)了希望。

死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn)，生者的堅(jiān)持讓我們看到華蜜的存在。

今日的世界風(fēng)云變化，改變的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的，經(jīng)驗(yàn)的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折，我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持真正的正確的志向，堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，才有可能，我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí)。

與其苦痛的堅(jiān)持著，倒不如華蜜的堅(jiān)持著，有人說(shuō)，苦痛是一天，歡樂(lè)同樣是一天，與其苦痛地過(guò)一天，倒不如歡樂(lè)地過(guò)一天。這是同樣的道理。

聽(tīng)到這里，有人會(huì)笑者說(shuō)，談何簡(jiǎn)單。是啊，苦痛也是會(huì)上癮的毒藥，應(yīng)付這種毒藥最有效的東西，我認(rèn)為便是愛(ài)。我始終這樣認(rèn)為，無(wú)論再大的困難，只要想到父母，親人，我就覺(jué)得那都不算什么；有他們?cè)?，我無(wú)論在哪里呼吸，都是最華蜜的。

你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛(ài)呢？或許你已經(jīng)擁有，但卻從未感受；或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭，便會(huì)覺(jué)察，那便是愛(ài)。為了愛(ài)，華蜜地堅(jiān)持下去吧！

這個(gè)時(shí)代，我們有許多理由拿來(lái)埋怨，然而，我們更應(yīng)留神存感謝。對(duì)賜予我們時(shí)機(jī)來(lái)到這個(gè)世界的父母，對(duì)賜予我們關(guān)切和疼愛(ài)的親朋，對(duì)賜予我們訓(xùn)誨和學(xué)問(wèn)的老師，對(duì)賜予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代，對(duì)和平的感恩