感恩教育的講座觀后感5篇范例

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會(huì)感恩，對(duì)于孩子來說尤其重要。由于，孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得敬重他人。下面是我為大家整理的關(guān)于感恩教育的講座觀后感，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶。

感恩教育的講座觀后感范例（篇1）

看完了于丹老師的《中學(xué)校生感恩教育》之后，讓我明白了很多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負(fù)義!

父母對(duì)我們的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的!而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢?從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不留意燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫忙時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，莫非你沒有看到我在看動(dòng)畫片嗎?”這莫非就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎?我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是就應(yīng)的，可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?不，我們更就應(yīng)懂得回報(bào)!

我們不僅僅僅只是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、伴侶、還有幫忙過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，共性是我們的老師。老師您每一天都在悄悄的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操勞著，多累呀!您從來都沒有埋怨過，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。老師，您辛苦了!我們以后必需會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了!

常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!

感恩教育的講座觀后感范例（篇2）

5月13日下午，全校師生集中在陽(yáng)光學(xué)校，我們正用心致志地聽著彭成老師的感恩教育報(bào)告會(huì)——“不要讓愛你的人絕望”。感人的擁抱，感人的話語(yǔ)，感人的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。

2022年了，我從未對(duì)父母說過一次感恩的話，現(xiàn)在回想起來，我真不應(yīng)當(dāng)。記得在我十歲的時(shí)候，我在寫作業(yè)，爸爸走了過來，他親切地對(duì)我說：“這題可以更簡(jiǎn)潔，我來教你。”我不屑地說：“不用，這么做也可以。”而爸爸卻很堅(jiān)持，他說：“簡(jiǎn)潔的方法往往正確率高，你知道嗎……”我聽不下去了，說：“好，好，我聽著呢!”雖然嘴上這么說，但是我心里可不是這么想的，我才不情愿聽呢!后來，爸爸看著我不仔細(xì)的樣子，傷透了心?，F(xiàn)在回想起來，我忍不住責(zé)怪自己，為什么要那么損害爸爸呢!他是為了我好啊，為了我做作業(yè)的正確率啊!可我竟然損害了爸爸，我太不應(yīng)當(dāng)了。爸爸，你能原諒我嗎?

感恩要真誠(chéng)，不是隨口瞎說幾句，要付出實(shí)際行動(dòng)，我們不能停留在一時(shí)的感動(dòng)上，也不能停留在一時(shí)的沖動(dòng)上，我們要轉(zhuǎn)變自己。嘴上說的再悅耳，也不如一次實(shí)際行動(dòng)來的好。

彭成老師是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他，學(xué)會(huì)感恩。不要讓愛你的人絕望，我們一起努力吧!

大家集中在陽(yáng)光學(xué)校，我們正用心致志地聽著彭成老師的感恩教育報(bào)告會(huì)——“不要讓愛你的人絕望”。感人的擁抱，感人的話語(yǔ)，感人的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。

2022年了，我從未對(duì)父母說過一次感恩的話，現(xiàn)在回想起來，我真不應(yīng)當(dāng)。記得在我十歲的時(shí)候，我在寫作業(yè)，爸爸走了過來，他親切地對(duì)我說：“這題可以更簡(jiǎn)潔，我來教你?！蔽也恍嫉卣f：“不用，這么做也可以。”而爸爸卻很堅(jiān)持，他說：“簡(jiǎn)潔的方法往往正確率高，你知道嗎……”我聽不下去了，說：“好，好，我聽著呢!”雖然嘴上這么說，但是我心里可不是這么想的，我才不情愿聽呢!后來，爸爸看著我不仔細(xì)的樣子，傷透了心?，F(xiàn)在回想起來，我忍不住責(zé)怪自己，為什么要那么損害爸爸呢!他是為了我好啊，為了我做作業(yè)的正確率啊!可我竟然損害了爸爸，我太不應(yīng)當(dāng)了。爸爸，你能原諒我嗎?

感恩要真誠(chéng)，不是隨口瞎說幾句，要付出實(shí)際行動(dòng)，我們不能停留在一時(shí)的感動(dòng)上，也不能停留在一時(shí)的沖動(dòng)上，我們要轉(zhuǎn)變自己。嘴上說的再悅耳，也不如一次實(shí)際行動(dòng)來的好。

彭成老師是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他，學(xué)會(huì)感恩。不要讓愛你的人絕望，我們一起努力吧!

感恩教育的講座觀后感范例（篇3）

感恩是什么，在每一個(gè)孩子的心中感恩是要懂得孝順父母，感恩是要回報(bào)父母，不要惹他們生氣，感恩不是在嘴上說說罷了，而是要做到。

星期五下午在我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)，我深受鼓舞，感恩讓中華民族成為一個(gè)漂亮的國(guó)家，我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，感恩父母，報(bào)告會(huì)的老師說，今日的報(bào)告會(huì)就是要激發(fā)孩子的心靈，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，報(bào)告會(huì)的老師還說：“無論你在那個(gè)角落，自信比成果更重要，你們要學(xué)會(huì)微笑生活。人生道路有許多坎坷，有人會(huì)稱贊你，有人會(huì)諷刺你，有人會(huì)打擊你，但你要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待生活。人需要幻想，人更需要精神，假如一個(gè)國(guó)家沒有這種精神，這個(gè)國(guó)家就不會(huì)成熟，人若沒有精神，就不會(huì)完成人生幻想。

報(bào)告會(huì)的老師給我們講了一個(gè)感人的故事，在馬拉松競(jìng)賽中，全部的人都鄙視非洲人，為了參與這個(gè)競(jìng)賽，非洲的選手整整預(yù)備了5年，在競(jìng)賽前，他的隊(duì)員對(duì)他說：“你肯定要努力，拿到冠軍?！痹诰喔?jìng)賽終點(diǎn)還有2000米時(shí)，不知誰扔了一個(gè)玻璃瓶，非洲的男孩腳流血了，但是他并沒有停下來，堅(jiān)持跑到最終。這個(gè)故事告知我們，不管遇到多大的困難、磨難，我們都要從容面對(duì)，信息百倍堅(jiān)持到最好一刻。

從這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，我知道了，我們不但要有信念、士氣，還要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)。我們的人生會(huì)精彩。

感恩教育的講座觀后感范例（篇4）

今日，我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。

于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培育孩子的孝心，教育孩子理解父母，敬重老師，懂得感恩;二是如何培育孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培育孩子獨(dú)立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的力量。她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)孩子喜愛在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹說：“你把握結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了?！币院?，孩子只有秋天才會(huì)來到大樹下。過了幾年，小孩長(zhǎng)成了青年，他對(duì)大樹說：“別人都有房子了，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子?！庇诌^了幾年，青年變成了中年人，他對(duì)大樹說：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應(yīng)當(dāng)?shù)絼e處去看看。”大樹說：“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟?！敝心耆税血?dú)木舟推動(dòng)海里走了。慢慢的，中年人長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了，你更不會(huì)理我了吧?！彼f：“不，現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽(yáng)?！睒錁犊鞓窐O了。

這個(gè)人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，都是無私的，為了兒女，賜予他們?nèi)康囊磺小０偕菩橄?，我們要懂得感恩，要勇于?dān)當(dāng)愛與責(zé)任?？赐曛v座，我懂了要想成才先成人的道理。

感恩教育的講座觀后感范例（篇5）

星期六上午，我觀看了于丹老師的講座——《中學(xué)校感恩教育》，深受啟發(fā)。

其中給我印象最深的是于丹老師講的那個(gè)故事：一個(gè)小男孩每天在一棵蘋果樹下天真的玩耍，摘果子、揪樹葉、爬樹干，有的時(shí)候發(fā)脾氣還在樹上亂刻亂畫，但是大樹從來都不生氣，當(dāng)孩子長(zhǎng)成少年時(shí)，他突然不來了，當(dāng)他再次消失在大樹面前時(shí)，已是愁容滿面，原來他的同學(xué)都拿著學(xué)費(fèi)上很好的學(xué)校，買許多新玩具，而他卻問大樹能否給他，大樹讓他把它全部的果子都摘了賣掉，交了學(xué)費(fèi)，買了新玩具，以后這個(gè)孩子每年都來摘果子，孩子長(zhǎng)大了，樹也老了，孩子還是不興奮，由于他的同學(xué)全都成了家，他連蓋房子的錢都沒有，大樹又讓他把樹枝砍了，蓋了一棟房子，娶了新娘。很明顯這個(gè)孩子既沒有孝心，又沒有愛心，更不要說獨(dú)立、自強(qiáng)了。

其實(shí)，我平常做的也不好，每次去吃肯德基，都是爸爸媽媽面帶笑容的坐在那里看著我吃，自己從來都沒舍得買一個(gè)嘗嘗

。每換一個(gè)季節(jié)，爸爸媽媽都沒買新衣服，可我至少要買兩套。平常媽媽總是問我吃飽了嗎，穿暖了沒有，而這些話我從來沒有問過爸爸媽媽。另外我覺得現(xiàn)在我們的確知心伴侶很少，在家上