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文檔簡介
2021廣州中考語文試題及答案
2021廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文
第一部分積累與運(yùn)用(共35分)
一、(6小題,20分)
1.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是(3分)A.攫取jué精神矍鑠jué
應(yīng)和huò風(fēng)和日麗héB.漣漪yī風(fēng)光綺麗yǐ兇惡è深惡痛疾wùC.匍匐pú相輔相成
fǔ拗口ào性格執(zhí)拗niùD.豁免huò浴血奮戰(zhàn)yù肖像xiào惟妙惟肖qiào2.下列詞
語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是(3分)A.秩序井然驚慌失錯期期艾艾波光嶙嶙B.氣
充斗牛鍥而不舍頂禮摹拜芒刺在背C.精巧絕綸物競天澤踉踉蹌蹌無可置疑D.長
途跋涉紅裝素裹裊裊煙云孜孜不倦
3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
①當(dāng)警方提醒市民要提高警惕,增加自我保護(hù)意識,學(xué)會辨識的騙子,以免上當(dāng)。
②每逢節(jié)日,看到同學(xué)與親人團(tuán)聚的場面,他總會,深深思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。③古人
講究稱呼,對象不同稱呼不同,對自己用謙稱,對別人要用尊稱,不能。A.形形色色
觸景生情混為一談B.五花八門觸景生情混淆是非C.形形色色睹物思人混淆是非
D.五花八門睹物思人混為一談
4.下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)
A.本屆中國戲劇梅花獎各場演出的上座率超高,顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見
一斑。B.有些科學(xué)家認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國家人們營
養(yǎng)不良。C.中國科技創(chuàng)新成果交流會永久落戶羊城,這是廣州加快建設(shè)國家創(chuàng)新型城市
的碩果。D.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂成長,是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)
務(wù)之急。5.把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
①而且這種現(xiàn)象越來越低齡化
②但是互聯(lián)網(wǎng)時代,漢字卻陷入有聲無形的窘境③漢字承載了中華民族的文明和智
慧
④專家學(xué)者認(rèn)為:漢字對智力的開發(fā)有巨大作用;認(rèn)識的漢字越多,聯(lián)想就越豐富
⑤其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的⑥
現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象
A.③⑥①⑤④②B.③⑤④②⑥①C.⑥①②③④⑤D.⑥②①④③⑤6.閱讀下
列材料,按要求作答案。(5分)
近日,國內(nèi)一所大學(xué)的影視傳媒學(xué)院成立。被聘為該學(xué)院的某明星在微博上透露,自
己沒有上過大學(xué),對作教授很“惶恐”。對此,網(wǎng)友們也有話說――
@清新:明星們還是先教好自己的孩子吧。
@小雯:好開心!我一定要努力考進(jìn)去,作偶像的學(xué)生。
@abc:美國明星有當(dāng)總統(tǒng)的,但沒有做教授的?;粮裨肴ツ炒髮W(xué)當(dāng)教授,被該校
的校長一口回絕。
(1)請用一句話概括以上材料的內(nèi)容,不超過20字。(2分)
(2)就國內(nèi)這所大學(xué)的做法,請跟帖評論,表明你的觀點(diǎn),并簡述理由。(3分)
7.古詩文默寫(10分)
(1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是(4分)A.參差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,鐘鼓樂之。
B.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。C.庭下如空明積水,水
中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。D.只恐又溪蚱蜢舟,載不動許多愁。
E.千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
F.銜遠(yuǎn)山,吞長江,朝暉夕陰,氣象萬千;浩浩湯湯,橫無際涯。
(2)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)
①所以動心忍性,。(孟子《生于憂患,死于安樂》)②嗚呼???其真不知馬也。
(韓愈《馬說》)③,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
④碧云天,黃葉地,,波上寒煙翠。(范仲淹《蘇幕遮》)⑤?為有源頭活水來。
(朱熹《觀書有感》)⑥水是眼波橫,。(王觀《卜算子??送鮑浩然之浙東》)
(3)根據(jù)語境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓潘略~名句。(4分)[說明:本題有2分附
加題,加分后第7小題不超過10分。]
自古以來,詩歌總與酒有著千絲萬婁的聯(lián)系。游興盎然,流連忘返時有酒:“常記溪
亭日暮,沉醉不知?dú)w路。(李清照《如夢令》)”好友相聚,言談甚歡時有酒:
①“,。(孟浩然《過故人莊》)”思家難歸時,將士借酒消愁;“濁酒一杯家萬里,
燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲秋思》”失意孤寂時,“詩仙”邀月同飲:②“,。
(李白《月下獨(dú)酌》)”可謂詩中有酒,酒中寄情。
8.根據(jù)課本,解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。(5分)(1)未至,道渴而死(《夸
父逐日》)
(2)孤不度德量力,欲信大義于天下;(《隆中對》)(3)無絲竹之亂耳,無案
牘之勞形(《陋室銘》)(4)又留蚊于素帳中,徐噴以煙,(《童趣》)
(5)夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者(《滿井游記》)
第二部分閱讀與鑒賞(共55分)
三、(4小題,15分)
閱讀下面的文段,完成9~11題。(10分)
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自
枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受
任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝
之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑
鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,
進(jìn)盡忠言,則攸之、?t、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)
攸之、?t、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺
詔。臣不勝受恩感激。
(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)
9.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是(3分)先帝不以臣卑鄙逐許先帝以
驅(qū)馳肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀潭中魚可百許頭
故臨崩寄臣以大事也斟酌損益,進(jìn)盡忠言
不以物喜,不以已悲既加宮,益慕圣賢之道
10.把“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”翻譯成現(xiàn)代漢
語。
11.下列對文段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.諸葛亮追述以往的經(jīng)歷,既表達(dá)對先帝的感恩之情,也表明對后主的耿耿忠心。
B.諸葛亮認(rèn)為目前南北已平定,當(dāng)率領(lǐng)全軍復(fù)興漢室,遷回舊都,實(shí)現(xiàn)先帝遺愿。
C.諸葛亮主動請纓討伐奸賊,為了表明決心,鄭重立下誓言,如若兵敗甘愿受罰。
D.諸葛亮擔(dān)心后主聽信讒言,因此懇切勸后主,要廣開言路,接納治國的良策。12.閱
讀下面這首宋詞,然后回答問題。(5分)
水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,謙懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉
宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓
缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。(1)“此事古難全”中“此事”指的是什
么?(2分)
(2)“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”一句表達(dá)了詞人的什么情感?請簡要分析。(3分)
四、(10小題,40分)
(一)閱讀下面文字,完成13~17題。(18分)
數(shù)字時代,我們的大腦被改變了
曉暉
人類的大腦是可塑的,當(dāng)人類生活方式改變時,大腦也將會發(fā)生變化。當(dāng)遠(yuǎn)古人類首
次發(fā)現(xiàn)如何使用工具時,人類的大腦就受到迅速而明顯的影響。數(shù)字時代,我們的生活方
式發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)我們每天離不開網(wǎng)絡(luò)、離不開手機(jī)時,我們的大腦是否也被改變
了?科學(xué)家認(rèn)為,對網(wǎng)絡(luò)科技的嘗試依賴,不僅改變了人們的思維方式,也改變了人類的
大腦結(jié)構(gòu)。人類并不是天生就會閱讀的。在正常情況下,理解和運(yùn)用口頭語言的能力由
人類基因決定的程序形成,而閱讀能力的形式卻需要每個人的刻苦練習(xí)。這些在我們?yōu)g覽
網(wǎng)站時是體會不到的。雖然兩種行為都被稱為閱讀,但對書箱的深閱讀與在網(wǎng)頁上為了獲
取信息耐蠔的閱讀是不一樣的,兩者有同的閱讀體驗(yàn),并且培養(yǎng)出不同的閱讀技能。
傳統(tǒng)閱讀需要耐心,而數(shù)字閱讀堪稱“耐心殺手”。以微博為例,瀏覽一個微博頁面
只要幾分鐘,眼睛在每條微博上停留的時間只有幾秒。不斷地掃視、瀏覽、搜尋感興趣的
關(guān)鍵詞,點(diǎn)擊閱讀――這個過程因?yàn)樾畔⒌呢S富性、多樣性而足夠刺激,但顯然不足以鍛
煉耐心。一本優(yōu)秀的圖書審有內(nèi)在的邏輯框架的,只有進(jìn)入這一邏輯框架,才能說是閱讀。
而網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容特別是微博這樣的社交媒體每一條都互不關(guān)聯(lián),跳躍性的閱讀當(dāng)然談不上深入
和邏輯了。大腦和肌肉一樣,是很有適應(yīng)能力的,給它什么刺激就會發(fā)展什么樣的模式。
習(xí)慣于數(shù)字閱讀的快速、跳躍、瀏覽,就難以適應(yīng)傳統(tǒng)的慢速、口味和思考的閱讀方式。
數(shù)字時代,智能捭機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)完全滲入到了每個人的日常生活中。在信息時代長大的
“數(shù)字原住民”,因長時間用拇指操控智能手機(jī)和上網(wǎng),從而改變了大腦形成神經(jīng)通路的
方式,更適應(yīng)碎片化信息,也更善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,但結(jié)交線下朋友的能力卻越來越弱。
(選自2021年《百科知識》,有刪改)
鏈接一:
人們可以分成兩類別:數(shù)字原住民(出生于數(shù)字時代)和數(shù)字移民(出生在數(shù)字時代
前,但現(xiàn)在開始應(yīng)用數(shù)字工具的人)。前者更依賴于用招待費(fèi)輸入,而后者閱讀他人表情
的能力則更勝一籌。上網(wǎng)時,前者和后者的大腦受到的訓(xùn)練是不一樣的,尤其在社交和學(xué)
習(xí)能力上,是兩種完全不同的模式??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)雖然影響著所有年齡層的人群,
但受影響最大的還是數(shù)字原住民。
(節(jié)選自加里?斯莫爾《網(wǎng)絡(luò)化大腦:適應(yīng)現(xiàn)代大腦的技術(shù)變革》)
鏈接二:
“過去幾年中,我一直有一種不舒服的感覺,覺得某些人或某些東西正在擺弄我的大
腦,重塑中樞神經(jīng)系統(tǒng),重置記憶。我的大腦正在變化,我目前的思考方式與過去相比已
經(jīng)截然不同,當(dāng)我閱讀時,能最為強(qiáng)烈地感覺到這一點(diǎn)。全神貫注于一本書或一篇長文,
曾經(jīng)是易如反掌之事,我的大腦能夠抓住敘述的演進(jìn)或論點(diǎn)的轉(zhuǎn)折,我曾耗費(fèi)數(shù)個小時徜
徉在長長的詩行里。但如今不再如此,往往閱讀兩三頁后我的注意力就開始漂移了。我變
得焦慮不安,開始尋找其他事情來做。我感覺我一直在試圖將自己任性的大腦拽回到書本,
過去曾經(jīng)甜美如蜜的閱讀已變成一場
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