2022-2023學(xué)年云南省會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某課題組研究了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑乙對(duì)微型月季插枝生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)的自變量只有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi)B．該實(shí)驗(yàn)證明了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲的作用具有兩重性C．該實(shí)驗(yàn)證明了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑乙促進(jìn)生根的最適濃度是10μmol/LD．若探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑甲、乙對(duì)月季插枝生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)2．甲(ATGG)是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙(A-P～P～P)是轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一種底物。下列敘述錯(cuò)誤的是A．甲、乙、丙的組分中均有糖 B．甲、乙共由6種核苷酸組成C．丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D．乙的水解產(chǎn)物中含有丙3．關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯(cuò)誤的是()A．蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)B．細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNAC．DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與D．基因表達(dá)過(guò)程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)4．將2mL新鮮的唾液與5mL5%的淀粉溶液混合，保溫于37℃恒溫箱中，測(cè)得產(chǎn)物生成速率變化趨勢(shì)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．15min時(shí)，即使加入淀粉溶液，也不會(huì)有麥芽糖生成B．10～15min，麥芽糖生成速率降低的原因是酶活性降低C．0～5min，底物足量，若增加唾液的量，麥芽糖的生成速率可能還會(huì)提高D．15min后，向試管中滴加斐林試劑，在常溫下溶液會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀5．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．高溫加熱使酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后可恢復(fù)正常B．酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)C．H2O2溶液中加入H2O2酶后出現(xiàn)大量氣泡，說(shuō)明酶具有高效性D．只比較唾液淀粉酶對(duì)蔗糖和淀粉的作用不能證明酶具有專(zhuān)一性6．下列關(guān)于顯色反應(yīng)的敘述，正確的是A．用斐林試劑檢測(cè)蘋(píng)果組織樣液，若出現(xiàn)磚紅色則說(shuō)明樣液中含有葡萄糖B．用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物，若出現(xiàn)藍(lán)色則說(shuō)明產(chǎn)物中有CO2C．用健那綠染液處理人口腔上皮細(xì)胞，細(xì)胞中呈現(xiàn)藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)為線粒體D．用吡羅紅染液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，細(xì)胞中呈現(xiàn)紅色的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞質(zhì)7．下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器作用的敘述，錯(cuò)誤的是A．在間期，核糖體合成DNA聚合酶等相關(guān)蛋白質(zhì)B．在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體C．在末期，高爾基體參與細(xì)胞板的形成D．在有絲分裂的全過(guò)程所需的能量主要由線粒體提供8．（10分）如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是A．升、降、升、升 B．降、升、降、降C．降、升、升、升 D．升、升、降、降二、非選擇題9．（10分）某二倍體雌雄同株植物非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，莖稈高稈（B）對(duì)矮稈（b）為顯性，這兩對(duì)基因分別位于9號(hào)、6號(hào)染色體上。已知B基因容易轉(zhuǎn)移到9號(hào)染色體上，且這種變異不影響同源染色體正常配對(duì)及配子的可育性，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）一個(gè)特定基因在染色體上的位置稱為_(kāi)___，組成A基因的兩條脫氧核苷酸鏈經(jīng)復(fù)制后處于有絲分裂中期時(shí)____（在/不在）同一條染色體上。（2）將純合的非糯性高稈植株與糯性矮稈植株進(jìn)行雜交得到F1，F(xiàn)1細(xì)胞中B基因的位置可能存在如下三種情況。①已知非糯性品系的花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性品系的遇碘液變棕色。用碘液處理F1代的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為_(kāi)___，該現(xiàn)象可以證明雜合子在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了____分離。②若F1細(xì)胞中B基因的位置如甲圖所示，請(qǐng)寫(xiě)出F1與純合糯性矮桿植株雜交的遺傳圖解____。③若F1細(xì)胞中B基因的位置如乙圖所示，則F1自交，后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___10．（14分）現(xiàn)有一未受人類(lèi)干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成，結(jié)果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個(gè)體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示魚(yú)的年齡大于等于1、小于2，其他以類(lèi)類(lèi)推?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）通常，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類(lèi)型，分別。研究表明：該魚(yú)在3+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組成個(gè)體數(shù)的比例為，由此可推測(cè)該魚(yú)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是。（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是。11．（14分）如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì)，1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是____________，細(xì)胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過(guò)乙控制丙的合成來(lái)控制生物性狀的過(guò)程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后，會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過(guò)程，該過(guò)程叫做________。(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點(diǎn))。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開(kāi)花植物的根尖細(xì)胞中，形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。12．下圖為碳循環(huán)模示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A的主要作用是________。（2）在圖中的生物群落中，可能占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一類(lèi)生物是________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。（4）碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動(dòng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

分析圖解：圖中濃度為0的第一組屬于對(duì)照組，根據(jù)與對(duì)照組的比較可知：在一定濃度范圍內(nèi)，激素類(lèi)似物甲對(duì)微型月季生根具有促進(jìn)作用，并且其最適濃度在10～50μmol/L范圍內(nèi)；而曲線中激素類(lèi)似物乙的實(shí)驗(yàn)濃度對(duì)微型月季生根均具有抑制作用?！驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)的自變量是激素類(lèi)似物的種類(lèi)與濃度，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中激素類(lèi)似物甲的作用都是促進(jìn)生根，沒(méi)有體現(xiàn)兩重性，B錯(cuò)誤；一定范圍內(nèi)，隨著植物激素類(lèi)似物乙的濃度增加，乙的生根數(shù)目逐漸減少，植物激素類(lèi)似物乙可能對(duì)蠶豆幼苗插條生根有抑制作用，C錯(cuò)誤；若探究類(lèi)似物甲、乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響，還應(yīng)設(shè)計(jì)不使用植物激素類(lèi)似物的空白對(duì)照組與同時(shí)使用甲、乙兩種植物激素類(lèi)似物的實(shí)驗(yàn)組，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查植物的激素調(diào)節(jié)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。2、D【解析】甲是DNA，基本單位是脫氧核苷酸，由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成，四種堿基構(gòu)成四種脫氧核苷酸。乙是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA，基本單位是核糖核苷酸，由磷酸、核糖和含氮堿基組成，四種堿基構(gòu)成四種核糖核苷酸。但由于題目中甲乙都只涉及3種堿基，故共含6種核苷酸。丙是ATP，由腺嘌呤、核糖、3個(gè)磷酸集團(tuán)組成，故上述三者都含有糖。ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。乙水解的產(chǎn)物應(yīng)該為核糖核苷酸，不是ATP?！究键c(diǎn)定位】本題考查核酸的有關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)，屬中檔難度題。3、C【解析】

A、由于基因控制蛋白質(zhì)的合成，因此核酸中遺傳信息的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性，故A正確；B、細(xì)胞核中的染色體組成成分含有蛋白質(zhì)和DNA，細(xì)胞核是轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所，含有RNA，故B正確；C、DNA分子的復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶，二者均為蛋白質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為RNA，翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，故D正確。故選C。4、C【解析】

酶可以催化生化反應(yīng)，但反應(yīng)前后自身的質(zhì)和量均不變。其作用只是加快反應(yīng)速率，但不改變反應(yīng)平衡狀態(tài)，不能增加生成物的量?！驹斀狻緼、15min時(shí)，酶仍然保持活性，加入淀粉溶液，可以有麥芽糖生成，A錯(cuò)誤；B、10～15min，麥芽糖生成速率降低的原因是淀粉含量減少，而不是酶活性降低，B錯(cuò)誤；C、0～5min，底物足量，若增加唾液的量，可以提高反應(yīng)速率，麥芽糖的生成速率可能還會(huì)提高，C正確；D、15min后，向試管中滴加斐林試劑，加熱后溶液才會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)的是RNA。酶的特性：高效性、專(zhuān)一性和作用條件的溫和性等。高效性：酶的催化效率是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍。專(zhuān)一性：一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)。作用條件的溫和性：酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的?！驹斀狻緼.高溫加熱使酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后是不可逆的，不可恢復(fù)正常，A錯(cuò)誤；B.酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)，這是酶的專(zhuān)一性，B正確；C.H2O2溶液中加入H2O2酶后出現(xiàn)大量氣泡，不能說(shuō)明酶具有高效性，要想說(shuō)明酶的高效性需要和無(wú)機(jī)催化劑作比較，C錯(cuò)誤；D.唾液淀粉酶能催化淀粉水解而不能催化蔗糖水解，說(shuō)明了酶具有專(zhuān)一性，D錯(cuò)誤；

故選B。

【點(diǎn)睛】本題主要考查酶的特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。6、C【解析】

本題考查課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中有關(guān)顏色反應(yīng)變化，對(duì)課本的熟悉掌握是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、斐林試劑檢測(cè)還原性糖類(lèi)有葡萄糖、果糖、麥芽糖，若檢測(cè)蘋(píng)果組織樣液，若出現(xiàn)磚紅色則說(shuō)明樣液中含有還原性糖類(lèi)，A錯(cuò)誤；

B、用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物，若出現(xiàn)黃色則說(shuō)明產(chǎn)物中有CO2，B錯(cuò)誤；

C、健那綠染液是染活細(xì)胞的一種染料，能把人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，C正確；

D、吡羅紅染液是染RNA的染料，RNA主要存在細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞中出現(xiàn)紅色的結(jié)構(gòu)是RNA，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】溴麝香草酚藍(lán)溶液是一種指示劑,較低濃度的CO2使其由藍(lán)變綠,較高濃度CO2使其由藍(lán)變綠再變黃;健那綠染液能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色;甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色。7、B【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：①間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；②前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；③中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；④后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；⑤末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼.在間期，細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，需要核糖體合成DNA聚合酶等相關(guān)蛋白質(zhì)，A正確；B.洋蔥是高等植物，細(xì)胞中沒(méi)有中心體，B錯(cuò)誤；C.在末期，高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞板的形成，細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，C正確；D.在有絲分裂的全過(guò)程所需的能量由線粒體提供，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同，并能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、C【解析】

試題分析：C點(diǎn)出現(xiàn)的原因是由于光照強(qiáng)、溫度高，蒸騰作用強(qiáng)，水分蒸發(fā)快導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，引起CO2供應(yīng)不足，是暗反應(yīng)減弱，消耗的原子氫和ATP較少，使葉肉細(xì)胞內(nèi)的原子氫和ATP增多；消耗的C5減少，生成的C3也減少，使葉肉細(xì)胞內(nèi)的C5增多，C3減少，所以C正確?？键c(diǎn)：本題考查光合作用過(guò)程中相關(guān)知識(shí)物質(zhì)含量的變化，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。二、非選擇題9、基因座位在藍(lán)色：棕色=1：1等位基因非糯高桿：糯性矮桿=3：1【解析】

水稻非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，莖稈高稈（B）對(duì)矮稈（b）為顯性，這兩對(duì)基因分別位于9號(hào)、6號(hào)染色體上，一般來(lái)說(shuō)兩者遵循基因的自由組合定律，非糯性高稈基因型為A_B_、糯性矮稈基因型為aabb、糯性高稈基因型為aaB_、非糯性矮稈基因型為A_bb。【詳解】（1）一個(gè)特定基因在染色體上的位置稱為基因座位，有絲分裂中期著絲點(diǎn)未分離，組成A基因的兩條脫氧核苷酸鏈在同一條染色體上。（2）①純合的非糯性高稈（AABB）與糯性矮稈（aabb）雜交，根據(jù)等位基因的分離定律，雜合的非糯性植株的花粉可產(chǎn)生含A和a的兩種配子，比例為1∶1，用碘液處理后，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色∶棕色=1∶1。②若F1細(xì)胞中B基因的位置如甲圖所示，F(xiàn)1代基因型為AaBb，純合糯性矮桿植株基因型為aabb。③若F1細(xì)胞中B基因的位置如乙圖所示，可以產(chǎn)生AB、ABb、a、ab四種比例相等的配子，因缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死，則F1自交，后代表現(xiàn)型及比例為非糯高桿∶糯性矮桿=3∶1。【點(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握基因自由組合定律和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，判斷染色體變異時(shí)產(chǎn)生的配子類(lèi)型。10、增長(zhǎng)型穩(wěn)定型衰退型1：1:1穩(wěn)定活動(dòng)能力單向性逐級(jí)遞減【解析】

（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個(gè)體、成年個(gè)體、老年個(gè)體的比例，可分為三種類(lèi)型，增長(zhǎng)型，穩(wěn)定型，衰退型。幼年（0+1+2+）：400個(gè)，成年（3+4+5+6+7+8+）：400個(gè)，老年（9+10+11+≥12）：400個(gè)，故幼年：成年：老年=1:1:1，故穩(wěn)定型，穩(wěn)定型在一定時(shí)期內(nèi)種群密度保持相對(duì)穩(wěn)定。（2）志重捕法常用于調(diào)查活動(dòng)性強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。【點(diǎn)睛】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度，涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)知識(shí)點(diǎn)11、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對(duì)的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達(dá)逆轉(zhuǎn)錄識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【解析】

題結(jié)合概念圖，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記細(xì)胞中幾種重要化合物及其元素組成，能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題?！驹斀狻拷Y(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA，乙為RNA，丙為蛋白質(zhì)，丁為糖原，戊為脂肪，己為磷脂，1為脫氧核苷酸，2為核糖核苷酸，3為氨基酸，4為葡萄糖，5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖，后者的五碳糖為核糖；此外，前者特有的堿基為胸腺嘧啶，后者特有的堿基為